护士医院实习工作总结范例七篇_医院护士实习总结.docx
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1、护士医院实习工作总结范例七篇_医院护士实习总结 护士实习总结是护生的一个阶段性归纳,它既是一个结束更是一个开头。从中我们能看清自己十个月的实习生活都得到了什么。也能展望一下即将作为护士的工作状态是什么样子。为期十月的实习生活很快就结束了,结束了护士实习生活,也就意味着告辞了同学时代。在这段时间里,收获了学问,技术,友情,阅历等等,当然也包括责任。 第一天当穿上雪白的护士服走进医院的时候,心情很感动,那一刻被告之-爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应当在医院仔细学习,把握扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,为以后成为一名合格的护士奠定基础,为人类的健康事业添
2、砖加瓦。 实习,我的身份将从一个同学变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是惴惴担心,一时间难以适应,怕被带教老师说,怕自己做得比别人差,一切都从何入手 开头实习的时候我们什么都不懂,更不敢轻易动手。总是跟在带教老师的后面认真观看,不放过老师的每一个操作细节,仔细的做着笔记,虽然如此还是有许多不懂的地方,让我有种挫败感,在老师面前觉得自己是那么的渺小。一开头遇到不懂的我都不敢开口问,只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做的。越是怕出错,越是不敢动手
3、做。这样是不好的,老师会觉得干活不主动,有时候真觉得委屈,想大哭一场。每天面对着老师流利的动作,规范的操作,我心里怨叹不已。 就这样迷模糊糊的进入了CCU,带教老师看出我的苦闷,主动找我谈话,我很感谢她对我的启发,越是不做,越是不会,来实习就是有必要提升基本操作的,假如都会了也就不用实习了。听了这一席话语,我茅塞顿开,我开头试着去做一些简洁的操作,带教老师每看到我的进步就鼓舞我,让我信念倍增,从工作中感受到了欢乐,不管多苦多累心里都是舒适的,很有意义。 护士实习是一段特别有意义的生活,我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充实自己的理论学问和护理操作技能,争取多一些的操作熬炼机会;在
4、医院还要处理好自己和同学,和带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系。良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作带来便利,护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更富有制造性工作,护士不仅要关心患者恢复健康,还要关心和指导恢复健康的人。 实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作,而且也影响我们的生活。 与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体会他们的需求,并赐予力所能及的护理与关心。只有良好的沟通,才能建立良
5、好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,赐予到位的护理。 短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,在换药室,在输液室处处都能看到我们劳碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但值得兴奋的是我们最终能胜任老师交给我们的任务,可以自己去独立完成护理工作,这为我们的将来踏出了一大步,为一名合格的护士奠定了基础。在实习当中我们.充实自己的理论学问,按时参与科室和医院护理部开展的各种护理学问讲座和教学查房,不断地把自己所学的理论学问充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应当是这样的,实习总结荐护士实习总结
6、。 总而言之,短暂的护士实习只是个适应的过程,许多不足之处需要改进,这是学习的过程,许多观念得到修正,虽然辛苦疲乏,但是我信任自己确定能克服。这只是护士实习,更是人生的历练。今后还需要不断地摸索,同时必需对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来真正的护士工作才是人生的一个挑战。 以上是我的护士实习总结,盼望能得到带教老师和院领导的指示。 - 卫生保健医院护士实习心得体会(1)实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 (2)在望京医院实习的九个月的时
7、间里,我感受颇深。它不仅让我在护理上有了一次理论与实践相结合的机会,也让我充分体会到一名护理管理人员所应具有的长远眼光和无私奉献的精神。 护理工作是一门高尚精细的职业,同时也布满了琐碎与复杂,它这一突出特点就要求一名护理管理者不仅要有高瞻远瞩的眼光,还要有一般人所没有的奉献精神。护理的服务对象是人,这也就从一种高度上要求你必需仔细善待它,不能有丝毫的马虎大意,从由专人实施的个案护理到今日以现代护理观为指导,以护理程度为核心,将临床护理和护理管理的各个环节系统化的整体护理,无不凝聚了几代护理人员的心血与汗水,南丁格尔曾经说过护理是科学与艺术的结合,这是对护理工作最好诠释,它不仅要求我们护理人员要
8、有良好的专业素养与心理素养,还要求我们要有良好的身体素养,只有具备了这些素养,你才能在琐碎的护理工作中游刃有余。 说到护理的琐碎与复杂,是由于每天与病人接触最多的就是我们的护士,也可以说最能观看出病人病情变化的也是我们护士,从每天早晨的第一缕曙光,我们的护理工作可以说才刚刚开头。整体护理的实施从肯定程度上虽然也缓解了护士工作的繁琐,但是却供应了更多与患者沟通的机会,以便对患者供应更加适合其身心、.、文化的需要。可以说这两个多月中,我时时刻刻都在体会着这种精神,我也信任这种精神会成为我以后工作的动力源泉。时时刻刻鼓舞我不断向更高的目标迈进。 (3)时间飞速,一转瞬我已经从一名懵懂的高校生,走上.
9、,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。自2022年进入鄂东职业技术学院就读以来,始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。 在这日益激烈的.竟争中,使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀高校生的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,娴熟的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的学问做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,靠着对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻
10、研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上坚固的把握了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;乐观参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。 从我选择护理事业,我就有一句格言-用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务力量。这是我的高校生医院实习自我鉴定,以后的工作中我将
11、更加努力,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号! 护士医院实习工作总结(篇二) 第一周(5.29-6.3) 从结束学校生活到衡阳来实习已经也有好几日了,渐渐的开头对着生疏的环境开头熟识起来了,到医院实习,我被分到的第一个科室是急诊科,还没开头上班我就开头担忧,想到急诊科一般都是救治那些很危及的病人,时间应当很急迫,而我却什么都不会,到时候不会弄会不会有老师骂我呀!第一天去上班时我很拘束,但是相处一天下来我发觉老师她们其实很不错,也很好相处。老师会一边给病人护理一边教我怎么做,同时也会告知我在护理中留意的一些事项,都
12、说的很具体很明白。 看到带教老师这么和气可亲,我很欣慰,同时那种可怕感也渐渐消逝,我想在这么一位好老师带领下我会学到许多。 其次周(6.4-6.10) 在急诊科我已实习两周了,在这两周里我对科室也有了一些了解,在科室里我看到了一些事情,有一次上班看到了一位很凶的家属骂护士,一点道理都不讲,还把我们科室的电话砸坏了,但是在病房里的绝大多数家属都很好,只要你对他们很客气,语气和态度很好,她们还会说声感谢,我想着也许就是人性,有些人难免会有一些冲动对待不同的事情,而作为医护人员,我们要做的不是与病人家属去争吵,而是先向他们解释清晰,劝说病人,避开一些不必要的纠纷。当然你对他人好,他人也会对你好,在学
13、校老师常常教育我们耐心的对待患者和患者的家属,如今我们现在已经在临床上开头实习了,我们更要真正的去患者,热心的为他们服务,这不仅是我们的责任,更是对患者负责任的表现。 第三周(6.116.17) 在临床上,我们会遇到各种各样的人,有些人会很讲理,也很懂礼貌,但是有的人却脾气很火爆,略微有一点不好的地方就会很说一些不好听的话,来急诊科就诊的人大部分都是很急的假如太慢了,病人家属会有看法的,所以在急诊科的护士手脚一般都很利索,速度很快。在急诊临床上,有些病人看到你是新来的,就不会要你帮他打针或抽血,我也遇到过不少这样的病人,看到我是新来的,他们就会说给我换个娴熟点的护士来扎。从做事上病人看得出你的
14、技术水平,所以要想病人信任你,最重要的还是要把技术学到家,只有动作娴熟了,才不会再面对病人的时候紧急,病人也不会嫌弃你的技术不好。所以学好护理技术很重要。 第四周(6.18-6.24) 时间过的真快,一个月的实习就这样结束了,在急诊科里,我学到了许多,我很感谢我的带教老师教会我许多东西,回想起来,在急诊科里发生的一切,我不仅结交了许多伴侣,我更觉得对我是一种磨练,尤其是对我的心里的磨练,从可怕渐渐的一点点变的娴熟,虽然我知道我还是学的东西还不够,但是我会不断的学习,不断的去磨练自己,把握好各种护理操作技术。 学无止境,只有不断的去学习才能提高自己的力量。 护士医院实习工作总结(篇三) 实习护士
15、对自己的工作要负责任,信任大家通过实习肯定会从中有所收获的!以下是护士实习自我总结,一起去看看吧! 时间过得真快啊,转瞬我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重老师,团结同学,踏实工作,喜爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起
16、”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作仔细,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而
17、让我熟悉到临床工作的特别性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能渐渐积累阅历。 短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲,态度
18、良好,虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会焦急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务,力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独
19、立解决问题、独立工作的力量,冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后,我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,乐观各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力进展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。 初来儿科,护士长热忱地接待了我们,并给我们介绍了儿科的专科特色,带
20、领我们熟识了环境。 由于是第一个实习科室,我们对四周的一切都还很生疏,于是,护士长给了我们两天的时间来熟识环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应当领悟的。 作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的美丽可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切柔和的话语,无论是通道两旁墙壁上关于.喂养的学问童教,还是护士们兜里预备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。而这,亦应是我们应当体会和深刻领悟的。 一周以后,我已经适应了医嘱的工作
21、,带教老师冀国英,亦将很多相关的学问传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里,我要深深的感谢冀老师,以及全部曾给过我指教和关心的老师,他们以虚心和气的态度和一丝不苟的精神,耐心地指导和订正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认仔细真地执行每一项护理操作,由于我们心里知道:作为医护工,应当对病人负责。 两周以后,冀老师叮嘱我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是阅历上,都是有些很大的缺陷和不足的。头皮
22、针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清楚,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。 起先,我并没有马上下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,最终在第四个下午,我出征了,预备亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。 来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧急了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病史,一种同情之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明
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