高校校内广播站治愈心情的工作方案五篇_高校广播站工作方案.docx
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1、高校校内广播站治愈心情的工作方案五篇_高校广播站工作方案 校内广播站是同学心灵的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体训练最直接、见效最快的训练媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完善的灵魂。为了扩大对学校的宣扬力度,丰富校内文化生活、营造深厚的校内文化气息、全面提高同学素养,学校建立了校内之声广播站。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为同学课外学习的论坛、幻想飞行的天空、陶冶情操的海洋。 一、播音时间: 我们将广播时间拟定为每天中午的10:2011:30之间,初步设置了五个栏目:一、午间音乐盒(周一);二、文海拾贝
2、(周二);三、校内启明星(周三);四、诗苑闲逛(周 四);五、校内采风(周五) 二、组织机构 1、组织领导:学校少先队大队部 2、广播站结构:广播站由编辑(老师轮番)和播音(同学)两组成员组成,设台长一名(赵明明),主管广播站详细事务。 三、详细栏目内容 1、午间音乐盒:面对全体老师和同学的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成果、获得荣誉时为他送上一首祝愿的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲同时向同学们推举一些经典的歌曲,介绍闻名的音乐家等。 2、文海拾贝:每次征集一至两篇同学佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类写作提出一些好的建议和方法。 3、校内启明星:每周由指定班级推举一位“校内
3、启明星”他可以是学习成果优秀、助人为乐、喜爱班集体或者在某方面有特长的同学,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。 4、诗苑闲逛:精选一些古今中外的闻名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其、内容、创作背景等作一介绍评析。 5、校内采风:设置“校内热点追踪”板块,报道每周校内的一些新闻,捕获校内新气象,并作相关评论;对校内的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正看法;“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等学问介绍;“快乐词典”板块,收集一 些小笑话、小幽默故事或寓言故事。 四、栏目支配表 1、“午间音乐盒”栏目赵明明老师负责。每周歌曲
4、推举榜单中将为大家预备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至少先大队。 2、“文海拾贝”栏目点评老师支配。 点评老师可选择本班同学的优秀习作进行针对性地详细、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料。提前两天交至赵明明老师处。 3、“校内启明星”和“校内采风”栏目班级支配表 请相关班级班主任老师依据栏目内容仔细组稿,对推举为“校内启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。 4、“诗苑闲逛”栏目由赵明明老师负责。 五、有关稿件的相关要求: 1、面对全校同学征稿; 2、各班每周须向广播站投递两篇稿件:一篇是关于学校、班级
5、所发生的事情,一篇写得好的课外阅读文章(班上同学写的好的也可以),多则不限; 3、全部的班级稿件统一由各班的班长(或学习委员)交到少先大队部。 4、每篇稿件字数在300500之间; 六、播音人员支配 选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请三至六班级每班推举23名播音员,要求一般话标准流利、思维灵敏、有肯定的临场发挥力量和应变力量。从选手发音、音质、语速及综合素养等方面进行考核评分,确定播音员。二、广播站站训:传承文明放飞幻想 七、广播站组织纪律。 1、凡广播站工作人员应遵守广播站的制度,纪律,以仔细负责的态度乐观主动参加工作。 2、广播站的
6、会议,全体成员必需按时参与,如有特别缘由,应提前向站长请假。 3、广播站工作人员必需一切行悦耳指挥,顾全大局,无特别状况,不得私自调动节目的内容和时间。 4、广播站工作人员必需爱惜各种设备,非工作需要,未经同意,不得任凭带非工作人员进入广播室。 八、广播站工作人员职责、工作程序 1、站长:全面负责广播站工作。处理日常事务。播音人员与内容支配,节目制作,稿件审编,考勤,播音设备管理维护与开关,组织主持每次会议、活动并做好记录。广播室与广播站活动室卫生。 值班前一天中午到广播站活动室主持广播站其次天的预备工作,支配好值班日的栏目内容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站,做好开
7、播预备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广 播站资料与各栏目本的记录。 2、编辑:负责全部稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与预备。 值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记全部来稿标题与及班级,选择优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给其次天的站长、播音员,未支配播出的稿件准时分师、生两类整理存放在指定箱内。其次天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。 3、新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖学问问答、一周精彩、名师风采、校内小明星、大秀场、平安健康专栏主
8、持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。 九、鼓舞措施: 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量; 2、依据各班文字记者来稿的数量给以加分,作为每周评比学校“文明班级”的依据之一,未完成的班级不予加分; 3、根据各班被录用稿件的数量适当加分; 4、每周负责统计一次,每周星期五上报少先大队部。 高校校内广播站治愈心情的工作方案【篇二】 校内广播站是学校宣扬工作的重要载体,一切工作本着为同学服务为宗旨,负责宣扬校内、开拓同学视野等工作,作为学校宣扬力气的重要部门,应有严格、有序的管理纪律,以便有效地开展各项工作。 (一)组织纪律 1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以仔细
9、负责的态度乐观、主动参加工作。 2、广播站的会议,全体成员必需按时参与,如有特别缘由,应提前向站长请假。 3、广播站成员须一切行悦耳指挥,顾全大局,无特别状况,不得私自调动节目的内容和时间. 4、广播站工作人员必需爱惜各种设备,非工作需要,未经同意,不得任凭带非工作人员进入播音室。 (二)播音员留意事项 1、值日播音员在播音预备期间必需熟识节目稿件的内容,保证稿件的健康性、学问性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应准时修改。同时保证播音室的宁静,不要阻碍他人的工作。 2、播音时应合理运用背景音乐,(背景音乐由版块主持人自备)播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校内歌曲、民歌、轻音乐等。
10、 4、播音员在播音结束后,应准时整理好稿件和播音器材。 (三)播音站训:以爱心构建桥梁用真诚承传文明 (四)广播站成员 广播站设有站长、副站长、总编辑、播音主持人等工作人员。 站长全面负责广播站的工作。副站长帮助站长指导广播站开展工作,并为站长考核工作人员供应参考看法,处理全站日常事务。 日常事务包括播音支配、节目制作、稿件审编、考勤、播音设备管理维护、组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的具体记录。 总编辑负责站内全部稿件的审编、节目的总策划,包括节目设置、增补。 广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语,待人要热忱有礼,举止端庄,服饰合宜,以
11、良好的精神面貌面对全校师生。 广播站工作人员要爱惜站内播音设备,设备操作要规范,损坏公物要赔偿;非广播站人员未经站长允许不得入内。 (五)每天播音内容及负责人: 1、新闻直通车:播报新闻、校内新闻快报、好人好事表扬、违规违纪通报。 负责人: 新闻内容主要由编辑从阅览室、通讯稿中搜集,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。 2、校内之声:来稿精读 负责人: 由编辑选出同学来稿,于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。 3、文荟精华:散文、杂文; 负责人: 由负责人查寻资料,要求将资料于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。 4、音乐地带:欢乐点唱机;校内音乐; 负责人: 由编辑登记
12、,并将结果于播报的前一天中午12:00以前送至总编辑。 (六)人员支配 站长:李继昌 副站长:郭翠 总编辑:郭翠 编辑组:各班团支书 (七)详细节目时间支配(依据作息时间做相应调整) 一、早间节目(6:507:15)轻音乐 二、中午节目(14:3014:55)轻音乐 三、傍晚节目(5:156:40) 1、新闻直通车 2、校内之声 3、文荟精华 4、音乐地带 高校校内广播站治愈心情的工作方案【篇三】 xx学校20xx20xx年度其次学期校内广播工作方案 为了乐观协作学校各项宣扬工作和丰富同学的课余生活,开拓同学视野,全面提高同学的素养,建立健康活泼的校内文化氛围。特制定校内广播方案,详细支配如下
13、: 一、主要栏目介绍: 1、新闻袋袋裤:向同学们国内外的大小新奇事。 2、佳作赏析:为同学们送上同学习作或优秀习作选播,不限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,让全校的师生一起观赏佳作, 3、科学小天地:为同学们介绍关于科普学问的内容。增长学问,开阔视野。 4、生活万花筒:让同学们了解日常饮食卫生、个人卫生和一些日常平安常识增加自我防范的意识,提高自我爱护的力量,使同学们能够健康、欢乐的成长。 5、快乐一刻:将播出一些好玩的笑话和幽默,把幽默和欢乐带到校内。 6、新芽点歌台:你可以来信为你的老师、同学点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝愿或美妙的心愿。为队员们带去欢快!每期节目将为大家放
14、送一至两首歌曲。 7、七彩图书阁:你可以推举相宜同学们的各类图书和报刊,同时要附上推举的理由,或者是读书体会,也可以是阅读方法的介绍。 二、稿件介绍 1、全校同学均可投稿,依据投稿数量期末设置奖项。 2、投稿用信纸,字迹工整洁净,不能有涂抹。 3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 三、广播站机构设置 (一)广播站成员:贾丝佳董幸涌胡晓璐黄奕黄雨乐黄灵芝李嘉琦黄星雨 四、广播站开播时间: 每周二、周四中午11:2511:40。 高校校内广播站治愈心情的工作方案【篇四】 节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站好的形象,才能使广播站更好的进行宣扬报道,起到校内文明窗口的作用。所以
15、,我们在连续确保节目“快、准、精”的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,为广阔师生供应一份更为精致的精神食粮。详细来说,我们将主要抓好以下工作: (一)加强播音员综合素养的提高 在上个学期中,我们进行了一次广播站成员的招募活动,为我校的广播站注入了新奇的血液。本学期,我们预备对新成员进行每周一次培训活动。 (二)播音员综合素养是影响节目质量的一个重要的因素 作为播音员,应具备高度的工作热忱和乐观性,喜爱广播工作,仔细做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度,要求严守纪律,按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平,鼓舞他们虚心学习不断进取。各位播音员应当更
16、加主动大胆地尝试节目形式的创新。 (三)更好的发挥广播站的作用 本学期将设广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。 团结全都,并高质量地完成校内广播节目的制作和播出。 (四)本学期将更全面地对广播站节目进行改革创新 仔细地搞好节目创新,确定节目方向,贴近生活。 1、广播时段介绍:每周的周一、周三、周五中午1:001:15。 2、主要栏目介绍: (1)周一:校内内外、美文观赏 校内内外的新闻,美文观赏播报经典美文为主。如散文精选,名家品读,原创美文(征文投稿,我校同学自创,择优播报) 内容主要由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。 (3)周三
17、:世界真奇异、生活百态 世界各地的奇人奇事,流行疾病的预防与掌握,生活小贴士,饮食健康等 内容由该组记者搜集整理,组长督促审核,于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。 (5)周五:校内音乐盒、快乐笑场 最新最快的音乐资讯并开展点歌送祝愿笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯 (五)乐观参与校内各种活动,协作学校各部门搞好宣扬工作 (六)学期结束我们将对工作表现突出者赐予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号 下次评比站长时优先评比,以此激励大家努力工作。 (七)现广播站有可进展的趋势,但同时诸多难题也不行回避 在布满机遇与挑战的20xx年,广播站时刻.自身肩负的责任。广播站不
18、但是学校重要信息的发布者,而且也应准时传播贴近校内的生活,师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、准时反映学校信息的前提下,追求更高质量的节目品质。为了乐观协作学校各项宣扬工作和丰富同学的课余生活,全面提高同学的素养,建立健康活泼的校内文化氛围。特制定校内广播方案,详细支配如下:确定人员变动状况,做好招新工作准时调整人员,老成员指导新成员,使其快速适应工作。 1、召开一次全体大会。 2、做好广播站与学校各社团间的沟通工作。 3、做好推优评比工作。 高校校内广播站治愈心情的工作方案【篇五】 一、青青校内广播站简介 这一滴水或许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了很多的水花;或许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着
19、辛勤的劳动;或许是雨水中的一丁点,却洗涤了很多的心灵;或许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的漂亮。每天午间,当暖暖的阳光暖和着整个校内的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟识的声音回荡在校内的每个角落,朝阳学校广播站又开头了新的征程青青校内广播站。 校内广播站是校内宣扬的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体训练最直接、见效最快的训练媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为同学课外学习的论坛、幻想飞行的天空、陶冶情操的海洋。 我们将广播时间拟定为每天中午的11:10-11:40之间,初步设置了五个栏目:一、午间音乐盒(周一);二、文海拾贝
20、(周二);三、校内启明星(周三);四、诗苑闲逛(周四);五、校内采风(周五) 二、详细栏目内容 1、午间音乐盒:面对全体老师和同学的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成果、获得荣誉时为他送上一首祝愿的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.同时向同学们推举一些经典的歌曲,介绍闻名的音乐家等。(点歌单见附表) 2、文海拾贝:每次征集一至两篇同学佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师支配见附表) 3、校内启明星:每周由指定班级推举一位“校内启明星”他可以是学习成果优秀、助人为乐、喜爱班集体或者在某方面有特长的同学,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请
21、本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级支配见附表) 4、诗苑闲逛:精选一些古今中外的闻名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其、内容、创作背景等作一介绍评析。 5、校内采风:设置“校内热点追踪”板块,报道每周校内的一些新闻,捕获校内新气象,并作相关评论;对校内的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正看法;“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等学问介绍;“快乐词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级支配见附表) 三、栏目支配表 1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推举榜单中将为大家预备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将
22、点歌单填写好送至栏目组信箱。 2、“文海拾贝”栏目点评老师支配表 点评老师可选择本班同学的优秀习作进行针对性地详细、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。 3、“校内启明星”和“校内采风”栏目班级支配表 请相关班级班主任老师依据栏目内容仔细组稿,对推举为“校内启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处) 4、“诗苑闲逛”栏目由高慧老师负责。 四、播音人员支配 选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请四至六班级每班推举23名播音员,要求一般话标准
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