药店工作总结五篇_药店工作总结..docx

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1、总结药店工作总结五篇_药店工作总结. 时间荏苒，日月如梭，不知不觉间，我们已度过了高校两年的光景。在即将结束的大二暑假，根据学校要求，我们要进行一次与专业相关的实践活动，并写一篇相应的实践心得。为此，我特别荣幸的来到了*药店，并在这进行了一次为期两周的实践。回顾这二个星期的实践活动，我在店长及店里师傅的指导关心下严格要求自己，较好的完成了店长给我支配的工作，在此，对店长及各位师傅的谆谆教育表示诚心的感谢，并对*药店能给我熬炼和展现自己的机会表示感谢。 记得我第一天去那里，根本不懂药店的经营运作方式，所幸店长及各位师傅们都特别照看我，教我怎么做，师傅更是手把手的教我，让我渐渐的对这份工作有了爱好

2、，也有了自信。虽然只有短短的两个星期，但是通过这两个星期的工作和学习，我知道了我们这个专业将来的重要性，它可能将为很多病患减轻苦痛。所以我们要更仔细的对我们的药学进行学习。在这药店工作的两个星期来，我觉得自身在此特别的受益匪浅。 首先，经过这两周的实习工作，我对一些常用药有了肯定的了解，知道了它们的适应症及其服用时应留意的事项，这在另一方面也对我们在药理课所学进行了巩固。就拿我们最常用的阿莫西林来说，众所周知阿莫西林是最常用的消炎抗菌药，对常见的细菌都有杀灭作用，可用于多种感染。但除此之外，师傅还告知我，阿莫西林有多种剂型，如片剂、胶囊、注射剂和干糖剂。而且纤维会影响它的汲取，降低它的药效。所

3、以在卖此药时，我们要提示患者在服用此药时，不要吃高纤维食品，像胡萝卜、燕麦、芹菜等等。此外，阿莫西林对存放环境也有特别高的要求，它需要遮光、密封，在凉暗干燥处进行保存。尤其对于老年患者，我们要提示的更多，考虑到老年人可能同时在服用很多其他的药，我们首先要询问他们是否还在服用其他的药，确定他们没有服用与阿莫西林起反应的药物(如丙磺舒)时，才能给他们药。所以说，虽然是在小小的药店工作，它的作用仍是特别大的。它是直接与患者接触的。还有一点就是它让我知道了只学习书本学问是远远不够的，是特别难学以致用的，理论和实践结合把我们所学的学问带给人们，并从中获益。 其次，药店的管理是严格的。作为一家药店，严格的

4、管理是必需的，由于药店不同于其他店铺，药店经营的是药材，它是关系到人们身体健康，甚至是生命的，所以容不得半点差池。进货要有正规的渠道;对药品要进行信息化管理，这样才可以准时知道要选购的药品;要有资深的老师傅进行严格的验药;对于处方药及非处方药也要进行严格的管理。此外，我还有些建议：一、我觉得还应在药店定期进行内部培训，对于新出的药品，我们可以请生产企帮助药店进行培训，药店工要熟识它的适应症和留意事项，以便更好的把它推举给病患者。二、我们可以把患者反馈回来疗效较好的药品登记来，并对其进行总结分析，以便更专业的把它推举给其他患者，总之，在这个市场经济竞争激烈的.中，要想让零售药店站住脚，不仅仅是销

5、售高利润产品所能做到的，还必需提高店员的基本素养和专业学问水平，并在合理推举药品的基础是下功夫，这样才能让患者与药店双方都获益。 再者，在为人处世方面也得到了提高，药店是一个对外买药的场所，在所难免的要接触各种各样的病患，遇到脾气不好的，我们要学着忍耐，尤其，对于老年人，他们由于生理上处于衰退期，所以我们要对他们多一份耐心、多一点关怀以及多一些爱心。要知道，药品是极其特别的商品，药品的消费是被动的，患者所把握的健康学问以及药物学问不足以指导他们进行消费，他们知道的关于药品的学问大部分是从我们这些药学工中获得的，因此，我们的讲解真的特别重要，我们耐心的讲解或许就能早日减轻病痛对他们的熬煎。其实，

6、我发觉，只要你耐心的给他们讲解，就算是脾气不好的患者，他们的心里也是布满感谢的。当然在实习过程中，我们也遇到了比较固执的老年患者，他们可能有时并不会听从我们的建议，固执的买他所认为好的药，对于这些患者我们往往需要更大的努力才能劝说他们，甚至有时他们最终还是没被劝说。但不管怎样，这让我的脾气得到了特别好的熬炼。 在*药店，我不知不觉已融入了这个集体。通过这次的实习，让我对药店工作有了进一步的熟悉，也让我对药有了更深的了解，明白了药店里的每一位工都是特别重要的，他们都是药店组成的核心。可以说*药店是我熬炼自身力量的良好途径，也是我踏入.的坚实桥梁，更是我进展自我的最佳平台。实习是我们步入.的提前演

7、练，其中的酸甜苦辣或许只有我们自己知道，但不管是苦是甜，重要的是我们得到了熬炼，并从中收获了。 再次感谢*药店给我供应的这次难得的实习机会。 药店工作总结(篇二) 通过近一年的工作，是我对药店的工作有了更深的了解，看似简洁的工作，要做好他的确不简单。现在对近段时间的工作总结如下： 1、要提升自己的销售必需加强自己的专业水平，这是我们作为营业员的必要条件，若是顾客进店以后找到自己，自己就必需以专业的推举为顾客解决问题。这是最重要的。相对价格的凹凸，品种的齐全来讲，专业有效的推举比什么都更能赢得顾客的好评。那么我们该如何来提升呢?那就是我们平常积累的阅历和熟识药品的专业度。 (1)我们零售药店可以

8、依据自身的实际状况，定期组织内部培训，让店长或其他优秀员工进行药品推销方面的阅历介绍，把一些顾客反馈回来疗效较好的药品随时登记来并加以总结，把这些资源共享，让每个员工在给顾客推举药品时更有自信、更专业，由此增加顾客对咱们的信任感。 (2)我们肯定要站在顾客的位置上多替他们着想，这些老顾客一般都有长期服药史，对药品的价格比较敏感，来到我们这里肯定要首先是让他们有效，其次才是谋求利润，给他们一种平安感，不要让他们有受哄骗的感觉，让我们的药店成为他们的家庭药箱，看似在无利经营，实则赚了信任，赚了口碑，欲擒故纵方能获得长远利益。 (3)我们零售药店可以给老顾客免费办理睬员卡，只要他们拿着这张卡到我们的

9、药店买药或其他东西，都可以享受折扣优待(特殊是敏感药品)。这样一来，我们基本上就拥有了一部分固定客源，从而可以有机会逐步树立企业的良好口碑。 2、顾客反映较多的状况 对于我们销售型药房来说，质量与服务就是我们的生命，若是这两方面做不好，企业的进展壮大就是纸上谈兵。 (1)质量状况：质量不稳定，退、换货状况较多。如发生质量问题接二连三，顾客怨声载道。 (2)报价问题：因公司内部价格体系不完整，所以不同的顾客等级无法体现，老顾客、大顾客体会不到公司的照看与优待。等等都是问题。 3、思路打算出路，思想打算行动，正确的销售策略指导下才能产生正确的销售手段，完成既定目标。销售策略不是一成不变的，在执行肯

10、定时间后，可以检查是否达到了预期目的，方向是否正确，可以做阶段性的调整，强化服务理念，服务思想深化我们每一位心中。 4、中药问题存在的许多不完整的也不健全的体系，在每个药房来说中药可谓是一个很重要的不行缺少的一部分。既然重要那么我们就更应当注意，要销售好中药就必需去了解它熟识它爱惜它，我们存在的问题就是没有爱惜，注意，导致他的质量上有太大的不合格如：生虫，潮湿，霉变串柜等诸多问题，还有许多珍贵药材的生产厂家不健全导致了顾客不信任而造成的销量直线下降，我们以前的许多珍贵药材的老顾客现在完全都没有回头的了所以对中药的损失是很大的。其次由于我们的专业学问欠缺和阅历的许多不足的地方而让我们的顾客还不太

11、满意所以我们自身问题才是最主要的不足。所以以后我们应当从我们的品牌，质量服务，这些方面来赢得顾客的好评做到让顾客买我们的药感觉到放心，平安。尽量从服务上来提升我们的信誉。 胜利好比一张梯子，机会是梯子两侧的长柱，力量是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处，一旦你产生了一个简洁的坚决的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练、坚持、重复，这是你胜利的法宝;持之以恒，最终会达到临界值。 药店工作总结(篇三) 公司结合源远流长的医药文化、药学职业道德、企业使命、管理制度，对学员进行思想训练，通过转变态度来转变行为，强化行为来固定模式。现总结如下： 一、企业培训基本状况20年

12、度，我公司的各级分支机构中，有区域经理、店长、见店长153名，实际培训153人，培训率为100%,平均每人96天/年;执业药师、药师共有212人，全部参与连续训练和岗位培训;健康询问师培训达到89人。目前在基地培训储备人员达159人。 公司现有500平方电教化培训中心一间;1个药师培训基地，2个店长培训基地，8个健康询问师培训基地;培训教官14名。 20年秋，公司的培训基地被杭州市人事局授予“杭州市高校生见基地”称号。20年4月在中百药店联盟大会上被行业推广，一系列的做法得到50余家全国名列前茅的药品零售连锁企业的确定。四川杏林大药房、贵州芝林大药房等支配了20多名见店长前来学沟通。 二、主要

13、阅历和亮点 (一)创新一种模式：实训基地模式 公司的培训始终是每年的重点内容，以往有请进来学校老师的讲座，有行业协会的会议，有送出去的昂贵的课程，但是只是一味的采纳“上面讲、下面听”讲座的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员学得快、忘得快;还有一些是“听听感动、想想感动，回到岗位，无法行动”.花费了大量的人力物力财力，在实际工作中不能发挥和贯彻执行，影响了培训的信念。 在20年底，公司领导痛下决心，开展培训改革，把300平米的古墩店作为试验田，改造了电教化的培训中心。陈金良董事长说：“在岸上学游泳，永久不行能成为游泳健将的。”我们摸着石头过河，实行了实训模式，边试验、边讨论、边开发。教

14、官既是学者，又是实践者和讨论者。为了更好地落实培训任务，公司以岗位和技能学相结合，以实际工作作为培训的动身点和落脚点，建立起学考用实践培训机制，即用什么就学什么、考什么。指导思想是培训不是你学了多少时间，会了多少内容，而是在工作你会用多少。 (二)态度技能两手抓 只有通过培训才能最终使自己成为一名职业化的现代药学工。职业化最通俗的理解就是：肯学、肯干、会干。职业化主要包括态度和技能两个方面，“态度打算一切”.公司结合源远流长的医药文化、药学职业道德、企业使命、管理制度，对学员进行思想训练，通过转变态度来转变行为，强化行为来固定模式。 关联用药、慢性病防治、自我药疗、处方审核、健康训练等专业化的

15、“药学服务”是培训课程的重中之重，药品零售行业区分于其他商业零售的特征就是专业化，这就要求全部工作人员尤其是药学技术人员，必需全面把握新时期的“药学服务”理念。门店一线培训合格的员工必需达到初级药师的考核标准。 (三)主攻三大领域：药师、店长、和健康询问师 药师是主要专业骨干，作为药品流向患者的最终把关者，药师的连续训练和学问更新也就显得尤为重要。在实际聘请来的药师中，有很大一部分来源于生产企业、批发流通企业、外省通过资格认定得到职称的状况，这样他们在零售门店就不了解药品零售行业的基本规章，从审核调配医师处方到店内药品的分类管理，从用药询问指导到跟踪收集不良反应、更多工作总结.延长阅读 精选总

16、结教学实践工作总结五篇 时间如白驹过隙，新的工作即将到来。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。人们可以通过总结，把零散的阅历和收获都记录下来，在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？请您阅读我辑为您编辑整理的精选总结教学实践工作总结五篇，但愿对您的学习工作带来关心。 教学实践工作总结(篇一) 新课标的出台和新教材的试验与推广，为学校数学教学改革供应了宽阔的前景，为培育同学的创新意识和实践力量供应了巨大的空间。同时也对传统的训练思想和课程理念产生了巨大的冲击。新教材和旧教材相比，在内容设计支配和呈现形式上均有所突破。最为显著的一个举措就是在教学内容的支配中增加了数学实践活动。数学实践活动

17、课的设置，打破了原来学科教学中重书本学问，轻直接阅历；重结论，轻过程；封闭学习多，开放学习少；机械记忆多，实际应用少等的教学模式。为了转变同学的学习方式，实现数学学习由被动向主动、枯燥向好玩、单一向丰富的转变，在数学教学中要乐观开展数学综合实践活动。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课，要培育同学的应用意识、创新力量和实践力量，促进同学生动、活泼、主动地进展，就肯定要上好数学实践活动课。下面将我这个学期的实践高效课堂的状况做如下总结。 一、活动应以学科学问为支撑，.生活为载体 学校数学实践活动是数学学科内的综合实践活动，其活动过程是“做数学”的过程。数学实践活动教学讨论中我们进一步熟悉到，

18、数学实践活动的“做数学”的过程不是一个独立的学习新知的过程，而是在同学已有的生活阅历和学问背景的基础上，综合运用所学的学问解决问题。所以这样的数学实践活动过程应由三部分组成，即首先依据数学现实找出所要讨论的对象，其次是引导同学自己探究、合作沟通，最终对活动进行评价小结，进行反思。所以数学实践活动的“做数学”过程是让同学体验数学、应用数学、进行数学反思的过程。 数学实践活动不是脱离同学所学教材的实践活动，要使得数学实践活动能促进同学的进展，就要使数学实践活动与平常的数学教学进行整合，服务于同学所学习的内容。纵观整个学校数学教材，数学实 践活动存在于“与教材亲密联系的数与运算和其它概念的发觉，空间

19、与图形部分的几何形体的熟悉，与学习内容亲密联系的生活中数学信息的收集、整理和分析等”；存在于由生活引发的，用所学学问来解决的生活中的问题，说明生活中的某些现象。 二、科学选择内容，注意实践应用 数学综合实践活动是丰富多彩的，要有效地开展实践活动，就要注意应用，内容开口要小，紧密结合同学学习的数学现实和教材的进度，易于同学操作。这就要求老师要合理地选择内容和时机，调动同学学习的乐观性，切实转变同学的学习方式。如我曾组织的“秋游中的数学问题”，以同学现实的秋游活动设计为题材，让同学综合运用时间与人民币等学问去解决秋游中一系列的实际问题，如：租车问题、租船问题、购买食品问题等，既巩固了数学学问，又进

20、展了力量，更重要的是使同学熟悉到学习数学学问在生活中有用，生活中到处有数学。 三、渗透数学思维，大胆尝试应用 注意数学思想方法的渗透和同学数学素养的提高是实践活动的核心任务。数学的思想方法是指比较分析的方法、模型方法、估测方法、推理方法、转化方法、统计方法等。在学校数学教学中，这些数学的思想方法都是通过解决问题而渗透，使同学在不知不觉中受到数学思想和方法的熏陶和感染。因此，老师总是创设肯定的问题情境，让课堂中布满着研讨、探究、思索的气氛。在实践活动中，老师应摆脱传统的教学模式的束缚，让同学大胆尝试，要允许同学失败，鼓舞同学克服困难，不断探究。如，在教学几何形体体积的复习与整理一课时，我出示一个

21、长方体的鱼缸，问：“这个鱼缸是什么外形？假如想给小鱼找一个宽敞的家，需要先往鱼缸里倒水，倒多少合适呢？”同学们开头往鱼缸里倒水。接着老师问：“大家估测一下，现在鱼缸里水的体积是多少立方厘米？”同学通过动手量，得出水缸里水的长 宽高的数据，进而算出体积。接着，老师又说：“让小鱼住进一个正方体的空间里该怎么倒水呢？”由此复习了正方体体积。最终，出示圆柱体、圆锥体外形的鱼缸，老师往里倒水，问：“这时鱼缸里的水是什么外形？要计算水的体积，需要测量什么数据？”这些实践活动，不仅直观形象地让同学看到了四种外形的容器所盛水的外形的变化，同时，让同学动手操作，取得必要数据进行计算，既达到了整理复习的目的，又使

22、同学们直接感受到几何形体相互之间的联系。这当中老师提出问题：“这些计算公式看起来各不相同，但他们有没有内在联系？”从而得出，要计算体积，当两个底面相同时，可以用底面积高而得出。同学通过动手实践，很快把握了每一种图形之间的联系，以及相互可以“转化”的思想。同学参加了实践活动的全过程，将学问进展的过程观看得直接详细、生动活泼、富有情趣开展学校数学实践活动，旨在“以活动促进展”，提倡同学乐观参加，勇于实践，大胆创新，在活动中感受数学学问，运用数学学问，获得全面的进展。 四、细心组织活动，焕发主体活力 数学实践活动的主要学习方式是讨论性学习。在活动过程中，我们逐步摸索出一般性的讨论性学习的步骤：一是创

23、设情境，供应背景；二是发觉问题，提出问题；三是探究讨论，解决问题；四是汇报沟通，启发深究；五是评价激励，收获成果。 让同学在自己的操作、试验中去观看思索，去感受，去感受数学的力气，体会数学的价值。以活动促思维，调动同学各种感官参加学习活动，同时进展数学力量。学校数学综合实践活动还是一门新的课程，还会连续下去。我们将不断讨论、不断改进、逐步完善，使实践活动能真正促进同学的进展，使同学真正在实践中学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。让我们携手共进，领悟新课标的实质，为同学可持续进展打下坚实的基础。 教学实践工作总结(篇二) 劳碌而充实的一学期即将过去，在上级训练

24、主管部门正确指导下，在何主任和舒主任的正确领导下，在全体“基地”老师的共同努力下，教务处本着敬业，精业，务实，求真的精神与工作态度，仔细贯彻落实基地工作方案，紧紧围绕规范管理，服务教学这一中心，统一思想，扎实工作，不断创新，进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强课堂教学讨论，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，实现了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。期末将至，为了能够使今后的工作再上一个台阶，特将本学期详细工作状况做以下几方面总结： 一、师德工作 老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是同学增长学问和思想进步的导师，老师肯定要在政治思想上，道德品质

25、上，学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体现在每一位老师的一言一行中，体现在详细的训练教学工作中。本学期，教务处乐观开展师德训练，引导全体老师注意加强自身修养，树立训练民主思想，提高全体老师法制意识，提倡建立师生交往，乐观互动，共同进展的新型师生关系。 二、抓实常规，规范教学工作。 1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学基地教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我基地在落实好学基地工作方案、教务方案的同时，抓好教学管理制度、措施的完善和落实，增加管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。2、加强常规

26、检查。按要求实行多种形式，仔细抓好教学常规检查，教育处本学 期进行学期初和期末二次常规检查，并准时进行总结反馈，以利于进一步的做好工作。 3、抓好听课，评课活动；基地领导常常深化课堂听课，关心和指导老师改进教法，提高教学业务水平。 三、加强专业学科教研。 仔细抓好各个专业教研活动；发挥集体才智，共同讨论、探讨，以进一步提高实践教学质量。9月初，基地举办了以本专业为内容的板书设计竞赛，何主任亲自评比和指导，取得了良好的教学应用效果。9月法库来“基地”参观学习。开拓了视野，展现了“基地”先进的教学理念和管理阅历及老师执教力量。 四、做好实践活动的预备和接待工作 这学期，在训练局的直接领导下，在基地

27、的支配和组织下，从20xx年10月19日开头活动，至11月3日止，有10所学基地参与了“基地”9个专业，即书法、烙画、计算机实训、雕塑、摄影、标本、三棋、百艺、车模、航模；和一个“三农”展室参观、学习及实践活动。共接待同学900余人。本次活动激发同学的奇怪心，培育同学的爱好爱好，营造独立思索、自由探究的良好环境。推动了实践教学改革，提高训练质量，提升青少年的综合素养。培育同学分析和解决问题的力量，提高同学的创新精神和实践力量。 五、存在的问题 1、教务处对教学的微观了解，微观指导不够。专业教学水平还达不到要求。 2、缺少教学的竞争机制，老师的教学热忱，工作乐观性，主动性不够。存在应付心理 3、

28、教学改革的步伐不够大，致使教学效果不够显著。 六、下学期工作设想。 1、进一步加强师德建设。连续完善常规制度，引入教学竞争机制，激发老师工作热忱，努力提高教学质量。 2、加强集体教研活动质量，增加其活动次数。同时，乐观参与外出参观学习；参与县里举办的各项教研活动。 训练教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。信任在各级领导的关怀指导下，在大家的努力下！我们连续以“创先争优，探究基地新思路；形成特色，提高同学综合素养。”为办学宗旨，在各项工作中有更大的进展！ 教学实践工作总结(篇三) 综合实践活动的实施，是面对同学完整的生活领域，既关注同学现实需要，敬重同学的爱好和爱好，又兼顾同学长

29、远进展。它给了同学一个宽阔的天地，让同学有机会走出课堂，到大自然、到.中去学习科学学问，为同学的进展供应了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现同学个性的张扬和健康进展。 本学期，我们五班级老师根据综合实践活动课程实施方案，全面开设综合实践活动课程并收到良好的效果。 为了为以后的工作供应借鉴，特对本学期工作做简洁回顾与总结。 一、给同学供应自由学习的空间. 综合实践活动课最好不用“上课”或“教”这样的字眼，而是用 “做” “实施”或“开展”更合适。由于综合实践活动课不是“上出来”的，也不是“教出来”的，而是“做出来的”。 在这个空间里，让同学尽情地欣赏一切，分析一切，这一切原本对他们来说，的

30、确是生疏的，但正由于生疏，恰恰给了他们以新颖的感觉。同学透过疑云看本质，乐观主动地进行探究活动，开展广泛的沟通，并对获得的种种信息和现象进行充分的，毫无拘束的争论，在争辩中熟悉，在争论中深化。这对于我们也提出了一个严峻的挑战，由于综合实践活动可体现同学学习的主体性、主动性和探究性。 带着问题来讨论，带着预备来探究，一切也都是新的，这样一来，同学解决问题的综合力量可得到提高，也有利于拓展文化结构和自身素养。在综合实践活动中，一些学习并不是很好的同学，表现出非同一般的.和力量，让人欣喜而欣慰。他们那种敏锐的洞察力，那种超群的探究力量，那种解决问题的综合运用力量都充分展现出了，活动 给了他们欣然求知

31、的乐趣，活动教会了他们做人的道理。 二、给同学搭建主动学习的舞台 本学期综合实践活动在详细的实施中，我将它分为三个阶段，即预备阶段、实施阶段、总结沟通阶段。对于我设计的这些主题，一节课完成是不现实的，为此我一四周绕一个主题绽开，让同学有足够时间、空间，深度参加实践过程，获得丰富体验。 在预备阶段，在同学对身边的.、自然现象有了初步观看的基础上，在教室里争论，由我来指导同学提出问题，确定主题，做出活动方案。突出同学的主体性，引导孩子将模糊的问题有效合理地表述出来，并关心与指导同学预备工具与材料。在实施阶段，让同学自 己动手去做，去经受与体验。由于同学的力量有限，还有平安问题，活动是以小组的方式进

32、行。我在实施过程中进行一些指导，对一些必要的专题讲解和方法的介绍，并对同学活动的整个过程进行观看，擅长发觉同学的特点，对同学做出恰当的评价。 三、在活动中同学培育了良好的学习习惯。 在活动中，同学在奇怪心和求知欲的吸引下，他们会主动的去猎取学问，去查询信息，长期这样可培育良好的学习习惯。同学不仅可以在活动中猎取学问，培育力量，而且在思想上能够得到纯化，心灵得到升华。同时他们的实践操作力量、分析问题的力量、综合表达的力量、与人交往的力量等等方面都得到了提高。 综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展现自我的平台。 一份耕耘，一份收获。综合实践活动课程实施以来，老师的教学行为、同学的学

33、习方式发生了根本变化，出现了师生互动、生生互动、公平参加的生动局面。 教学实践工作总结(篇四) “先学后教，以学定教”虽简洁几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“老师的责任不在教，而在教同学学，”更能体现“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学”的训练思想。 学校语文课程标准支出：乐观提倡自主、合作、探究式的学习方式，转变过去的传授式学习方式，把同学看作学习的主体，进展的主体，培育他们的创新精神和实践力量。古人云：“凡事预则立，不预则废”。预习有助于培育同学良好的学习习惯，有助于了解下一节要学的学问点、难点;更有助于提高课堂效果。 课前预习是阅读教学的起始阶段，虽然是在课前，但却是阅读教

34、学不行缺少的环节。预习的过程就是同学自读自悟的自主学习过程。预习的深化与否，效果好坏，直接影响着学习语文的效率。传统预习最常见的方法就是让同学回家看看将学习的内容，无非是削减一些“拦路虎”而已。这样做法的根本缺陷在于使同学的视野局限现成的学问，忽视了学问产生的过程，忽视了在预习过程中体验和感受。 那么，怎样使预习变得好玩，好玩，布满乐趣，甚至在无形中，就接受了，感悟了，积累了?通过第一阶段“以学定教”的学习，我深深感悟到;我们在平常的教学中，老师肯定要留意创新预习方法，不断给同学新的面孔，将学问性与趣味性结合起来。针对不同的课文，巧设预习题目，实行不同的预习形式便可让同学感到耳目一新，进而各显

35、神通。 1.巧设识字妙招 依据学校生喜爱爱动脑筋的特点，新课前，我让同学为新课作谜面让老师和同学们猜，比如：“瓣”猜的谜语是“辛辛苦苦来种瓜”等，给字宝宝照伴侣，例如“未“与”“末”;编顺口溜，例如“巳、己、已、”三字让同学自编儿歌这样一来，同学们在不知不觉中就牢.住了生字的读音，既避开了吃力不讨好的重复机械抄写，又大大激发了同学们的创作潜能。真是一举两得。 2.巧记好词佳句 有些文章，或语句美丽或重点句集中突出。预习这样的文章，可以试着让同学进行摘抄并赏析，再辅之以美读。既让同学在预习中选择自己认为生动有没得或自己认为重要关键句子，将其摘录下来，并对其中的关键处加以点评赏析，例如在教鸟的天堂

36、第一课时，同学在预习前我以“这是一课()的大榕树，我是从文中()看出来的，我想把它读给同学们听”，在这样的预习题目前同学的心境是无拘无束的、轻松而开心的，在这样的预习题目前，每一个同学都能有所收获，从而品尝到胜利的喜悦，又为理解课文打下了很好的伏笔。 3.会质疑问难 “学起于思，思源于疑”。平常我常鼓舞同学在预习中主动发觉问题，提出问题，自觉地在学中问，在问中学。在开头时，同学们会提出很多与课文内容关系不大的许多问题，而后我又告知同学“要想得到聪慧的答案就要提出聪慧的问题”，从敢问到善问是一个质的飞跃。一段时间下来，同学总结了很多质疑方法，如：可以从题目入手质疑。在教爬山虎的脚时同学质疑“爬山

37、虎的脚长在哪儿?爬山虎脚的样子?爬山虎怎样爬?”还可以从文章中心句质疑，在执教鸟的天堂一文时，抓住“昨天是我的眼睛骗了我，那鸟的天堂的确是鸟的天堂呀!”同学们质疑：为什么昨天的我眼睛骗了我?为什么第一个鸟的天堂加了引号?为什么其次个鸟的天堂不加引号?此问题正是教学的难点，也是文章的重点。还可以在文中随时质疑，又如在执教爬山虎的脚一文时讲到爬山虎叶子时，同学又提出“写爬山虎的叶子与脚有什么关系?”此问题的提出正好是我担忧上课时难讲的问题，一问道破“天机”，验证点不攻自破，同时为讲课文内容奏响了序曲。 教学实践工作总结(篇五) 在数学教学中，老师依据课堂状况、同学的心理状态和教学内容的不同，适时地

38、提出经过细心设计、目的明确的问题，这对启发同学的乐观思维和学好数学有很大的作用。笔者在近几年的训练教学讨论活动中，听过很多学科的课堂教学，常常会看到一些老师在课堂教学中能很快使同学带着一种高涨的、感动的和欣悦的心情从事学习，给我留下了深刻的印象。本文就高中数学教学设疑谈谈自己的浅见。 一、教学要从冲突开头 教学从冲突开头就是从问题开头。思维自疑问和惊异开头，在教学中可设计一个同学不易回答的悬念或者一个好玩的故事，激发同学剧烈的求知欲望，起到启示诱导的作用。如在教授等差数列求和公式时，有位老师先讲了一个数学小故事：德国的“数学王子”高斯，在学校读书时，老师出了一道算术题：123100=？，老师刚

39、读完题目，高斯就在他的小黑板上写出了答案：5050，其他同学还在一个数一个数的挨个相加呢。那么，高斯是用什么方法做得这么快呢？这时同学出现惊疑，产生一种剧烈的探究反响。这就是今日要讲的等差数列的求和方法倒序相加法。 二、设疑于重点和难点 教材中有些内容是枯燥乏味，艰涩难懂的。如数列的极限概念及无穷等比数列各项和的 概念比较抽象，是难点。如对于0。9=1这一等式，有些同学学完了数列的极限这一节后仍表怀疑。为此，一位老师在教学中插入了一段“关于分牛传奇的析疑”的故事：传奇古代印度有一位老人，临终前留下遗嘱，要把19头牛分给三个儿子。老大分总数的1/2，老二分总数的1/4，老三分总数的1/5。按印度

40、的教规，牛被视为神灵，不能宰杀，只能整头分，先人的遗嘱更必需无条件遵从。老人死后，三兄弟为分牛一事而绞尽脑汁，却计无所出，最终打算诉诸官府。官府一筹莫展，便以“清官难断家务事”为由，一推了之。邻村智叟知道了，说：“这好办！我有一头牛借给你们。这样，总共就有20头牛。老大分1/2可得10头； .奎屯市一中第3页山东训练学院.高中数学骨干老师培训王新敞教研一得 老二分1/4可得5头；老三分1/5可得4头。你等三人共分去19头牛，剩下的一头牛再还我！”真是妙极了！不过，后来人们在敬佩之余总带有一丝怀疑。老大好像只该分9。5头，最终他怎么竟得了10头呢？同学很感爱好，老师经过分析使问题转化为同学所学的

41、无穷等比 数列各项和公式Sa11q （|q|0且（2a）24a0，得出0山东训练学院.高中数学骨干老师培训王新敞教研一得 如在解不等式 x3x2x2x322一位老师先利用同学已有的学问解决这个问题，即0时， 采纳解两个不等式组来解决，接着，又用如下的解法： 原不等式可化为：（x23x2）（x22x3）0即（x1）（x2）（x3）（x1）0，所以原不等式解集为：x|1x1或2x3，同学会惊疑，唉！这是怎么解的，解法这么好！这位老师说道：“你想知道解法吗？我们下节课再深化详细地探究”。这样就激起了同学的求知欲望，为下节课的教学作好了充分的心理预备。 当然，老师提出的问题必需转化为同学自己思维的冲突

42、。只有把客观冲突转化为同学自身的思维冲突，才能产生激疑效应。 药店年度优秀营业员的工作总结模板(精选5篇) 随着药店管理水平的提升，对营业员也有了不一样的要求，为了今后的工作能有条不紊的开展，我们可以提前预备好药店营业员工作总结了。写工作总结肯定要包括近期工作完成状况和后续的工作方案，所以药店营业员工作总结主要是写哪些内容呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“药店年度优秀营业员的工作总结模板”，盼望能对您有所关心，请保藏。 药店年度优秀营业员的工作总结模板【篇一】 转瞬间，xx年已随着时间的年轮渐行渐远，新的一年即将来临。回首这一年的工作历程，有艰辛，有喜悦，有收获也有感慨。xx年对一洲来

43、说，是有里程碑意义的一年。 我们从单体零售药店胜利转型医药连锁公司。一年时间里，我们增开了3家连锁门店。由于刚刚起步，开店速度也是在方案之内，只要我们始终秉承公司的经营管理理念，估量以后的一洲连锁门店会如雨后春笋般在温州这块沃土上遍地开花。而作为一名一洲连锁门店的店长，今年对我来说也是意义重大的一年。从卖场主管转换到门店店长，我知道我的角色不仅仅是一位管理者，更应当站到一个经营者的立场。 守业难，创业更难！既然公司给了我这样一个平台，我深感责任重大，新店开张，万事开头难，假如前期工作没做好，以后就会更难管理，所以一切事态的进展必需要在掌控之中。店长必需要起到一个承上启下的桥梁作用。上要仔细贯彻

44、公司的经营策略，下要正确传达公司的方针决策。为人处世要公正公正，上要对得起领导，下要对得起员工，决不能有私心。由于是店长，必需比员工站一个更高的层面；也由于是店长，员工就是你的战友，所以我们要并肩作战。不要刻意去拉开或拉近与员工的距离，多说无益，唯有真诚，才能让人感同身受。员工的信任感才是店长最好的执行力。 我是一个深受中国传统儒家思想影响的80后。我特推崇孔孟之道，修身养性，以仁义治国。其实管理一个公司也是一样的道理。企业的进展，关键在人。一个药店要长期稳定的进展，它必需要有一个好的经济效益为前提，良好的口碑做后盾，实现经营者和消费者的共赢。如何才能达到这个局面，这就需要一个专业的管理者和一

45、个强大的团队。作为一店之长，我深刻地意识到人才对于企业的重要性。如何去发掘人才，如何去培育人才，如何去组建一个团队，这对企业的长远进展才是重中之重。 家和万事兴！一个高素养的、凝聚力强的和谐的团队，必定会为公司带来长远的经济效益。一个人才为企业制造的价值必定大于他自身的价值！假如一个人在他的工作岗位上体现不了他的价值，那么必需乘早换离或撤离，决不能有“食之无味，弃之惋惜”的态度。那样等于为公司增加负担，也为自己门店埋下隐患。一粒老鼠屎毁了一锅粥，信任这个道理大家都懂。作为店长要擅长把握每个人的心态，开发他们的潜能，分工合作，才能互补协调，责任到人，“各人自扫门前雪”，每个人都做好自己的事情就不

46、会有“他家瓦上霜”，为他们营造一个和谐、融洽、友爱、互助的工作环境，让他们喜爱自己的工作，进而得到不断的进展。氛围有了，每个人的乐观性自然也就上去了。欢乐地工作，每个人的服务态度自然就好了。要不是总部常常开展培训，让我们三家门店有机会沟通沟通，真的不知道我们xx店的人其实始终都很低调的。我们只是做好自己该做的事而已，从没想跟其他的店比业绩什么的，诚然不知他们会以我们为榜样，把我们当竞争对手，超越xx，可能已成为他们的口号了。当然这不是坏事，这只会让我们更加督促自己去做得更好！面对明年的工作，我深感责任重大。 我们已经开业接近一年了，可是业绩始终达不到抱负的指标。神马都是浮云！唯有绩效才是王道！

47、我想重点主要在以下几个方面下功夫： 一、协作总部对内加大员工的培训力度，加重医学学问的培训，学会联合用药，提高客单价。二、树立员工爱岗敬业的责任感，对公司高度忠诚，一切以大局为重。全面提升员工的整体素养工作总结。三、树立高度的竞争意识和创新意识。客源竞争是关键，必需建立自己的客户群任何一种优势都可以战胜竞争对手。四、提高自身的业务水平力量，去掉不和谐的音符，发挥员工最大的乐观性，逐步使梧田店成为一个最优秀的团队。 药店年度优秀营业员的工作总结模板【篇二】 药店与其他行业门店不同，它是一项良心工程，但并不意味着良心工程就应当赔本赚叫卖，那么该在什么地方赚取利润又让老百姓信任我们的诚信呢，首先就是客源的培育，那么，如何才能稳定客源呢？对此，我有一点自己的看法，现将我的工作总结及阅历呈现如下： 一、留住老客户 （1）我们零售药店可以给老顾客免费办理睬员卡，只要他们拿着这张卡到我们的药店买药或其他东西，都可以享受折扣优待（特殊是敏感药品）。这样一来，我们基本上就拥有了一部分固定客源，从而可以有机会逐步树立企业的良好口碑。 （2）我们肯定要站在顾客的位置上多替他们着想，这些老客户一般都有长期服药史，对药品的价格比较敏感，来到我们这里肯定要首先是让他们有效，其次才是谋求利润，给他们一种平安感，不要让他们有受哄骗的感觉，让我们的药店成为他们的家庭药箱，看似在无利经营，