读老人与海有感学校生作文500字左右_读老人与海有感.docx
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1、读老人与海有感学校生作文500字左右_读老人与海有感 最近我阅读了美国闻名作家海明威的作品老人与海。这本书叙述了年近古稀的老人圣地亚哥出海捕鱼,捕到大马林鱼,但血腥味引来了鲨鱼群,为了保住自己的成功果实,他与鲨鱼奋战了一天一夜,但最终凶狠的鲨鱼还是把大马林鱼“打扫”得干洁净净,可倔强的老人还是把剩下的鱼骨带回了家。 读完这本书,我被老人的品质深深地感动了。老人已经七十多岁了,但仍旧出海捕鱼,他是个不向困难低头的人。他受到鲨鱼的攻击,虽然明知道有被鲨鱼吃掉的危急,但他丝毫没有退缩,与鲨鱼奋战了整整一天一夜,是个英勇、顽强的人。虽然大马林鱼最终只剩下了鱼骨,倔强的老人还是把它带回了家,那是他成功的
2、象征,说明白他不行被战胜的性格。 这本书不禁让我想起我学习国际象棋的过程。我已经学习了六年的国际象棋了,一开头的学习非常顺当,可后面就会遇到很多问题,有时竞赛成果不抱负,无法升级;有时感到自己许久都没有进步,但我从没想过放弃。老人与海这本书更让我懂得拥有顽强、不行被战胜的品行是多么重要。 在以后的学习生活中,我会遇到很多困难,我肯定要向老人学习,做一个坚韧、坚韧、不向困难低头的人。 读老人与海有感学校生作文500字左右(篇二) 人类的幸福和欢快在于奋斗,而最有价值的是为抱负而奋斗。看完老人与海这本书后,我觉得老人有着一颗坚韧不拔的心,有着自己的抱负和奋斗目标,就算遇到很多困难,也不曾放弃。挫败
3、是人生的一段过程,虽然老人始终都没有捕到鱼,但他不会善罢甘休,就算被其他渔夫冷嘲热讽,他也不在乎别人的看法,依旧连续捕鱼。老人英勇地追求着自己的人生目标,不畏层层险阻,即使是到了“山穷水尽疑无路”的地步,也甘愿拼死一搏。或许他认为:面对自己的人生抱负,唯有拼过,努力过,才不会遗憾。 邓爷爷也说过:“肯定要常常训练我们的人民,尤其是我们的青少年,要有抱负。”一个没有抱负,没有信仰的人,就会对自己要走的路感到茫然。假如没有抱负,莱特兄弟就不会创造飞机,圆了人类飞向蓝天的梦;假如没有抱负,袁隆平就不行能培育出杂交水稻,解决了中国人多粮少的难题。有了抱负,我们才能清晰而理智地规划将来。 记得20xx年
4、寒假,我开头备战第一次书法竞赛,面对神情严厉的考官,没有阅历的我很紧急。我不但在笔画的粗细和力度上写不好,而且有的字都写错了。最终,我没有获奖。这次的失利,在我的书法学习过程中造成了极大的阴影,那段时间,我几乎对自己失去了信念。这时,一个偶然的机会,我阅读了老人与海这本书。我悄悄地翻阅,细细地品读书中老人为了抱负而竭尽全力,坚持不懈的故事,一下子我感悟了许多。我若是也为自己的抱负竭尽全力,想必也会胜利吧!我悄悄地鼓舞着自己,每天我都静下心来,拿着毛笔在书桌前练字,老人抱负的力气激励着我,最终,在今年的书法竞赛中我获得了少年组一等奖! 老人与海叙述的是一股士气,一股为抱负而奋斗的士气,为了实现抱
5、负而竭尽全力的士气。尽管有时,乌云遮住了蓝天,困难遮住了通往实现抱负的道路,但是在一阵甘霖的挥洒后,清爽照旧,白鸽挂着风铃没入远空,叶更绿,天更蓝,阳光在露珠上不断闪耀。人类的抱负不停,信仰不停。依稀间,昨天的抱负也是我今日的导航。 读老人与海有感学校生作文500字左右(篇三) 人可以被毁灭,但不行以被击败!-题记 近期,我读了老人与海,它的是美国闻名作家海明威,他先后创作了长篇小说太阳照样升起和永别了,武器都蜚声世界文坛,代表作老人与海获得了诺贝尔奖。本书讲了一位古巴渔夫独自出海捕鱼,钓到了一只马林鱼,回港途中遇上了鲨鱼,一场恶战后,鲨鱼死了,但它们也把老人的大鱼吃得只剩下一具骨架,老人疲乏
6、地回了港。我合上书,渔夫圣地亚哥的坚韧和毅力已深深打动了我,他对生活有着美妙的盼望,他有时甚至感谢磨难,由于磨难,让他的生活更精彩! 老人与鲨鱼搏斗的情节给我留下深刻的印象,他信念满满地与鲨鱼拼搏,老人正手拿鱼叉,神情凝重地盯着鲨鱼,用劲一叉,一条鲨鱼干掉了,接着,老人又杀死了几条鲨鱼,老人经过坚持不懈的努力,最终杀了鲨鱼群。文中,老人与孩子关系的描述也给我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大鱼拼搏时,老人大喊,他的信念,就可以加倍,并且,可以将大鱼很快拉上来,老人一个人在船上休息时大喊,可以让老人不孤独,可以老人盼望和劝慰。啊!圣地亚哥,你靠自己的努力而成功了!我佩服你
7、! 读老人与海有感学校生作文500字左右(篇四) “既然你不想做奥数题,那你就把这本书看完吧!”爸爸一边怒气冲冲地向我咆哮,一边把一本名为老人与海的书重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾气,于是,我只能压抑着自己的脾气翻阅起老人与海这本书来。 起初我是很不情愿地看这本书的,但是,看着看着,我竟被故事的内容不断地吸引。在海明威的笔下,我若有所思,我慢慢明白了爸爸让我看这本书的真正意图。 老渔夫圣地亚哥是一个无亲无故的老头,他整日驾船出海捕鱼,可是之前的八十四天里一无所获。他住在破旧的棚子里,许多渔夫都爱拿他开玩笑,他唯一的伴侣只是一个五岁的小男孩子马诺林。由于老渔夫连续多日没有收获,小男孩的父母都
8、不允许他再跟着这个倒霉的老头。让人感动的是,小男孩并没有遗忘这个贫苦无助的老伴侣。小男孩陪老渔夫谈天,给老渔夫送吃的,当我读到“小男孩从床上捡起一打旧军毯,铺在椅背上,盖住了老人的双肩”时,我突然起到了我的爸爸。由于我睡觉习惯不好,经常把被子踢在床下,为了不让我着凉,爸爸每天晚上都要好几次到我的房间,为我捡起被子,轻轻地盖在我的身上。想着想着,我心里特殊难过。一个五岁的小男孩子都能对老渔夫表现出和善和关爱,而我呢?爸爸舍弃了他休息的时间,来辅导我做奥数,可我非但不仔细听讲,反而表现出极不愿意的样子,这是多么不应当啊! 第八十五天,老渔夫圣地亚哥又出海了,这次他最终钓到了一条大鱼。这是一条很大很
9、大的鱼,特殊难应付。老渔夫使出他全部的力气和阅历与马林鱼周旋。经过两天一夜晚的搏斗,那条巨大无比的鱼最终被制服了。然而,在返回的路上,一群鲨鱼盯上了他钓的鱼。那时候的老渔夫早已精疲力竭,而成群的鲨鱼却凶狠特别。随着老渔夫与鲨鱼绽开的惊心动魄的厮杀,我的心里布满了无比的担忧与紧急。老渔夫说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被战胜。”读到这里,我又被老渔夫的坚毅所感动,我始终信任他是能战胜鲨鱼的。可结果,他只能带着一副鱼骨架回到港湾,他还是失败了。不,他没有失败,他的士气,他的坚毅,他的永不屈服,比一切成功更为珍贵。一股敬佩之情在我的内心油然而升。我也想到我自己,刚才爸爸在辅导奥数的
10、时候,我遇到一点点难题就可怕,就不敢再思索下去,比起这个可怜的老渔夫,我才是一个真正的失败者。 我轻轻地合上书,重新打开奥数本,独自做了起来 读老人与海有感学校生作文500字左右(篇五) 老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经受了从未经受的困难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最终拖回家的只剩下一副光
11、秃秃的鱼骨架。 当我读到老渔夫与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我真为他担忧,可是,他总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想躲避现实。再看看渔夫爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是英勇地去面对! 做人也应当这样,不要一幅贪生怕死的样子,要对自己有信念。即使我们遇到重重困难,也绝不应当让它给打倒,应当英勇地去毁灭它。 我们是祖国的将来,应当渔夫爷爷一样胸怀大志,去追求更好,更大的目标。我信任,在我的努力下,我肯定会变得像渔夫爷爷那样英勇,那样勇于拼搏。人生原来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、困难,而且布满坎坷,但
12、只要自己英勇坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永久是一个真正的成功者! 我将要记住:一个人不是生来要给战胜的,你尽可以毁灭它,可就是打不败他。 读老人与海有感学校生作文500字左右(篇六) 第一次读老人与海应当是四班级的时候,那时年幼无知,阅历浮浅,没有能够从中看出什么东西,隐模糊约的只是看到了一个不屈的渔夫,一个永不言败的老人.。总认为老人是一个特别厉害,特别胜利的人,而且很是为人们对他的不恭而气恼。当时的生活无忧无虑,愉快自由,感觉每一天都是阳光绚烂的,觉得每天都在收获着无尽的欢乐。那时的阅读经受,留给我的就是一场精彩激烈的“海战”,一个宏大的英雄和一条罕见的巨型马林鱼。不过,当时的我也
13、多少读出了一点人生的执著,读到了些许世间的道理一个人不能没有精神,亦不能没有斗志。 再次手捧老人与海,全神贯注地阅读完,h环境的转变与心情的变化使得感受与初次有了很大的不同。这时,老人与海不是一般意义上的情节小说,而更像是一部寓言小说。海明威借助老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死搏斗中的硬汉精神。作品富于象征的手将他的“硬汉子”形象始终感动着我,尤其他在海上与大马林鱼和凶狠的鲨鱼进行惊心动魄的搏斗,表现仆人公“在沉重压力下的美丽风度”。闻名诺贝尔文学奖获得者海明威在这个寓言式的故事里给我们展现的是一个个性鲜亮、血肉丰满的硬汉子形象,在桑提亚哥身上体现了海明威的人生哲学和道德抱负,即人类不向命
14、运低头,永不服输的斗士精神和乐观向上的乐观人生态度,赞美了人类生命的伟力。桑提亚哥是一个英雄,他不是一个所向无敌的英雄,他与大鱼搏斗的结局是拖回了一副骨架,所以说他在人与自然的这撤争中还是失败了,这是老人的悲剧命运。但他没有失却一个硬汉的风度,他没有在厄运面前屈服,“在同不行思议的大自然的搏斗中,他表现了惊人的士气与毅力,成为永久打不败的精神力气的象征” “大马林鱼开头快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它悄悄地浮在水面上”时,我的心也像一块大石头落了地。我特别敬佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的
15、精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正由于有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的成功。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得胜利。 大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器防卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批判自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不行避开的,我们应当以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。 编辑推举 学校生暑假读老人与海个人感悟 假期已经结束,同学们也已经返校,
16、大家在这个暑假里有没有阅读一些书籍呢?那么大家知道关于读老人与海个人感悟该怎么写吗?下面是工作总结之家我为大家整理的学校生暑假读老人与海个人感悟,盼望能够关心大家,欢迎大家阅读。 学校生暑假读老人与海个人感悟【一】 暑假里,我读了很多书,让我知道了很多学问,其中,让我深有感受的是老人与海这本书。 这本书的主要内容是一位老人常独自在海边打鱼。有一次,他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,结果,老人拖回去的是一副鱼骨架。 老人没有被任何困难压服,他尽最大的努力与生活磨难做不缺不饶的斗争。他说:“一个人并不是生来就要给战胜的,你可以毁
17、灭他,却不能战胜他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。这本书还像我们揭示了这样一个真理:人不是为失败而生的,一个人可以毁灭,但不能被打挎。 以前,我做什么事情遇到不顺当,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话,在数学考试中,我就认为自己不抱负,可老人与海这本书告知了人们一个道理,一个人不论怎么样,最怕的就是没有信念,信念好比是汽车的马达,是人前进的动力。本文的仆人公就是一个布满信念锲而不舍的人不正是我没有的吗? 今后,我不管遇到什么困难都不退缩,长大后,成为一个对.有用的人。 学校生暑假读老人与海个人感悟【二】 人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不行以被战胜。轻轻合上这本老人与
18、海, 不禁思绪万千,我的心早已随着这本书飘到了那波涛汹涌的大海。 老人与海的故事很简洁,写的是老渔翁圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的状况下,最终钓上了一条马林鱼。,但是这条鱼太大了,把他的小船在海上拖了三天才精疲力尽地把它杀石堡在小船的一边,可想而知,这需要多大的士气和顽强的意志啊,可接下来并不是一帆风顺的,在归程中,一再遇到鲨鱼的攻击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最终回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。 虽然老渔夫并没有把完整的马林鱼拖到灰回岸,在别人眼里他是失败的,但实际上他是胜利的。属于云:不以成败论英雄,他那顽强的意志,英勇的精神不比英雄的行为逊色。它将成为经受磨难二战为不胜的巨人,值
19、得每个人提倡。 当我看到“老渔夫想:这里离岸实在是太近了,或许在的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经不到一些鱼,但他并没有满意于现状,而是有着更大的目标。 人生能有几回搏,我们要全力以赴以全新的面貌去挑战,坚信胜利将不再遥远。 学校生暑假读老人与海个人感悟【三】 “一个人并不是天生就要被战胜的,你尽可以毁灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的老人与海。这句话是这本书的精华,值得人深化思索。 本书叙述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的阅历,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶狠的鱼夺去,老人空手而归了。 一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人
20、无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,布满挑战;一只小船,孤独与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经受。 老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永久能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最终他空手而归。 圣地亚哥在出海捕鱼时,承受着孤独、失败、风暴的侵袭,很多的困难困扰着他。一位老人在逆境中能够如此自如、不退缩,我们为什么不能呢? 学校生暑假读老人与海个人感悟【四】 一个简洁的故事,一个平凡的老人,一条一般的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经受。 小说描写的是一个老人,在连续八十四天没有打到一条鱼后,一次,他幸运地捕获到了
21、一条大马林鱼。老人发觉这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,大马林鱼拖着老人和小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经受了从未经受的困难考验,最终把大鱼刺死。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,最终鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人拖回去的是一副光秃秃的骨架 在生活中,我们遇到了困难,或许会去面对;或许会望而却步。比如说刘伟,他小时候双臂就已残废,但他并没有向挫折屈服,而是每天练习用脚写字、吃饭经过他不懈的努力,他最终学会了用脚弹钢琴。鲁迅先生曾经说过:“宏大的胸怀,应当表现出这样的气概用笑脸迎接凄惨的命运,用自信的士气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运,还
22、不如鼓起士气和精神,以顽强的态度与厄运抗争。老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。 人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应当时时刻刻拥有一颗顽强、不屈服的心来面对失败,胜利就肯定会向我们走来。 学校生读老人与海个人心得 【共享】 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,阅读完海明威写的老人与海后,心中如同涨潮的潮水,久久不能安静下来,我们从哪些角度来写老人与海的读书笔记呢?工作总结之家我收集整理了一些“学校生读老人与海个人心得”,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。 学校生读老人与海个人心得【篇一】 轻轻地合上老人与海,心中
23、很是不舍,思绪仍沉醉在老人与海的故事中。 八十四天未打到鱼的老人桑提亚哥,最终被幸运女神眷顾,打到了一条大马林鱼。可紧接着,他又遭受了不幸,在回程时又被鲨鱼攻击,最终,只能拖回大马林鱼的骨骼。 有人说,老人桑提亚哥是一个失败者,可我认为,他是一个胜利者,由于他永不言败,敢于拼搏。还记得他在与鲨鱼搏斗时发出的豪言壮语:“一个人并不是生来要给战胜的,你尽可以把他毁灭掉,可就是打不败他。”不错,人要有士气面对死亡,也要有士气面对失败,假如可怕失败而不敢追求胜利,就是弱者。要做一个强者,面对失败不放弃追求,永不言败,毫不气馁,保持做人的尊严与骨气。而老人桑提亚哥就是这样一个强者,在遇到鲨鱼攻击时他有逃
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