2022年秋季学期园务工作方案_园长园务工作方案.docx

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1、2021年秋季学期园务工作方案_园长园务工作方案 2021年秋季学期园务工作方案。 资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的平常工作生活中，会常常需要参考资料。有了资料的关心会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于资料你毕竟了解多少呢？我特地为大家细心收集和整理了“2021年秋季学期园务工作方案”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 20xx年秋季学期园务工作方案 一、指导思想 以.十八届三中全会精神统领各项工作，以幼儿园训练指导纲要36岁儿童学习与进展指南为指针，根据教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕“规范管理，突出特

2、色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 二、工作思路 20xx年度幼儿园工作思路是：仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与进展指南和幼儿园训练指导纲要，以“进展孩子、服务家长，成就老师”为训练理念，围绕平安工作一条主线，突出全面训练，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。 三、主要工作

3、目标 (一)规范管理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度 精选阅

4、读 幼儿园2021年秋季园务工作方案 幼儿园20xx年秋季园务工作方案 一、指导思想 以党的.精神为指针，以幼儿园指导纲要为依据，仔细贯彻36岁儿童学习与进展指南精神，根据晋江市训练局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、平安为先、狠抓规范、保教合一、内涵进展。以幼儿进展为本的训练理念，乐观打造平安和谐校内，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康欢乐地成长。 二、工作重点 仔细贯彻纲要精神，以平安第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探究办园特色，增加服务意识，营造公平、合作、奉献、创新的园风。 三、主要工作目标 (一)树立正确理念，增加服

5、务意识 (二)完善各项制度，工作落实到位 (三)加大研训力度，促进专业成长 (四)扎实后勤管理，注意规范操作 (五)提高教学质量，均衡幼儿进展 (六)做好家长工作，增进家园互动 四、详细实施措施 (一)强化行风建设，增加职业道德 以树立良好的训练形象，办.、家长满足的训练为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以幼儿进展为本训练理念，切实提高老师工作热忱，增加老师服务意识，严守师德规范。 1.加强宣扬和政治学习，利用老师先进事迹和身边好的榜样来感染老师，激发老师为人师表，做一个领导、家长、孩子满足的老师。 2.切实提高老师职业道德规范。坚持把师德建设放在老师队伍建设的首位，仔细贯彻

6、执行中学校老师职业道德规范，加强老师的职业道德考核，每年在评优评先中，把老师职业道德作为考核的重要依据。 3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校老师共读一本书师道，为师亦有道，沟通读书心得，大力推动学习型校内建设，增加老师对职业的幸福感。 4.开展做家长满足的老师活动，就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表等。 (二)规范内部管理，提高办园质量 1.成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立责任制，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增加教职员工对幼儿园进

7、展前景的信念;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。 2.完善幼儿园的考核评估细则。依据幼儿园实际状况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀老师，以点带面，真正达到提高老师工作乐观性的目的。 3.加强聘用老师的管理，激发老师工作乐观性，促进幼儿园健康进展。 4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能准时、高质量地完成。 (三)加大研训力度，强化老师队伍 幼儿园老师队伍的优秀与否很大程度打算幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办老师间续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时

8、，同时也给幼儿园的训练带来巨大的冲击。主要表现在整体素养不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其训练教学阅历不能得到较大的提高。主要采纳以下几种机制来强化老师队伍： 1.鼓舞老师参与各种学历进修和连续训练。 2.加强师资队伍培育机制，开展青蓝工程，采纳师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，相互学习、相互促进。 3.依据老师的专业进展需求，为不同类型的老师供应相应的培训学习机会，促进其专业得到的进展。 4.通过岗位练兵来提高新老师的训练教学水平。 5.加强园本教研，深化教学讨论。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。依据本园教学实际，结合周四听课日，开展园

9、本教研，加强老师们的听课评课力量，促进老师互动参加、主动进展，优化课堂教学，提升老师专业化水平。 (四)扎实后勤管理，注意保教结合 1.完善各项卫生保健制度，协作园长做好保育后勤管理工作。 2.制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，仔细做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。 3.加强老师保育队伍建设定期开展保育业务学习，增加保育参教的意识，提高保育质量。 4.注意学园平安工作，制定具体的平安工作方案，定期检查园内环境卫生及平安工作，加大幼儿园平安宣扬力度，加强幼儿的平安意识训练

10、，确保幼儿的身体健康和生命平安。 5.加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。 (五)夯实常规管理，提高教学质量 1.启动周四教研日和每听必评制度，督促老师备好课，上好课，提高训练教学质量。 2.初步探究适合我园的区域活动，各班依据本班实际因地制宜创设区域，有方案、有目的、有层次地投放嬉戏材料，依据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高老师区域活动的指导力量。 3.激活教研活动转化老师训练行为。营造开放互动的教研氛围，推动老师训练观念切实转变。在教研组的活动中，采纳参加式、开放式的学习机制，促使老师主动的学习，互动的学习，制造性的学习，挖掘老师的潜力，提高老

11、师的思索力量，让老师们成为教研的仆人。 4.加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演嬉戏活动中遇到的问题进行研讨，并连续把制造性做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行制造性的表演。 5.连续加强老师们的训练教学反思力量。本学期，每位老师一个月写两篇观看记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行34次的个案观看，一学年写一篇质量较好的教学论文。 (六)做好家长工作，创家长满足学校 1.通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参加到幼儿园训练教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或帮助幼儿园训练教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。 2.开通家校互

12、动平台，增加家园的互动沟通。 3.充分利用家园联系栏，对家进步行家教宣扬，达到家园训练同步的目的，促进幼儿全面进展。 4.建立家长学校，依据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参加为主动合作，真正建立起训练合作伙伴关系。 月份支配 七八月份： 1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2.8月23日老师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设 3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作 4.制定老师节活动方案 5.8月31日全体老师会 5.全体教职工做好上岗前体检 九月份： 1.做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定安海幼儿园20xx20xx学年度家长平安

13、责任书，分发告家长书。 2.启动交通平安宣扬训练周活动 3.制定学园方案及各部门方案、各种考核、完整各种制度。 4.开展师德专题训练活动，签订老师师德承诺书 5.各班加强常规训练，行政跟班检查。 6.建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。 7.老师节活动 8.新老师参与见习老师培训会 9.园本培训：36岁儿童学习与进展指南 10.家教园地创设评比 11.启动周四教研日和每听必评两项制度 12.做好期初常规检查工作 13.选派老师参与镇科学领域优质课评比活动 14.召开家委会。 15.各段编排并学做新早操 十月份 1.开展国庆节、中秋节、重阳节等主题活动 2.幼儿园教学常规

14、管理检查 3.组织幼儿秋游 4.学园讲故事竞赛。参赛对象：中大班幼儿 5.家长讲座 6.青年老师分批到名园跟班学习 7.进行保育员卫生讲座。 十一月份 1.新老师听课 2.参与镇讲故事竞赛 3.参与镇进行的第六届德育论坛班级文化建设 4.老师参与训练普法考试考核 5.结合11.9消防日开展应急疏散演练 6.青年老师到名园跟班学习 7.年段活动：小班穿珠子，中班拍球竞赛 十二月份 1.家长问卷调查，汇总调查状况。 2.老师专业成长档案评比 3.各班开展迎新年的训练活动 4.学园庆元旦活动：亲子才艺秀 5.保育员技能竞赛：叠被子 6.大班年段活动：跳绳竞赛 7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比 元月

15、份 1.家长开放日 2.做好幼儿进展评价及各项评价工作。 3.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 4.各种资料整理归档。 5.做好各类人员、各组小结工作。 6做好各部门期未总结、量化工作。 7.做好寒假工作支配 2021年秋季幼儿园园务工作方案 以平安第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探究办园特色，增加服务意识，营造公平、合作、奉献、创新的园风。下面是为大家整理的20xx年秋季幼儿园园务工作方案，欢迎参考 篇一：20xx年秋季幼儿园园务工作方案 依据幼儿园保教指南的学习，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展，使幼儿享受到优质的幼儿训

16、练。 一、指导思想： 坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要;学保教指南，用保教指南，仔细学习训练局对幼儿训练工作的看法，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的进展。 二、本期幼儿园保教主要目标： 落实新的保教常规制度，注意考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联系，共育幼儿;加大对外宣扬力度，充分利用家长口碑;提高老师综合力量，培育一专多能的老师;培育幼儿富有个性的进展。 三、详细目标与措施： (一)落

17、实新的保教常规制度，促进保教规范进展。 良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中训练活动、嬉戏训练活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教规范，注意提高训练教学力量，注意幼儿的嬉戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。 (二)亲密家园联系，共育幼儿 纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校相互连接，综合

18、利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系训练成败的重要因素，尤其是农村幼儿训练，家长的意识有时就能左右幼儿园训练。因此，要让农村幼儿受到良好训练，必定要注意引导家长树立正确的训练观、儿童观。本期的家园联系工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深化了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 (四)幼小连接工作。 首先是做好两点间的沟通，利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一班级

19、的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 四、详细工作支配 八月份： 1.老师业务学习。 2.班级布置 3.习制度与常规。 4.查各班区角嬉戏材料配备预备工作。 5.好新生报名工作。 九月份： 1.班级环境创设。 2.加老师节老师书画参展。 3制定教研支配表，坚持周四教研日，做到必听必评。 4召开家长会活动。 5幼儿主题活动：我爱祖国妈妈 6接各级期初检查工作。 7制订期初各岗位工作方案。 8开展“主题活动”园本培训活动。 9开展“中秋节”、“老师节”主题活动。 10动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。 11好幼儿学籍录入工作。 12户外体育活动研讨活动：早操及户外

20、活动。 13各班开展平安主题活动。 十月份： 1.开展国庆节、重阳节系列活动。 2.开展园班级环境创设、区域创设评比。 3.参与教委办区域环境创设专题讲座。 4组织保育研讨活动。 5教学反思活动 6区角活动创设评比。 7幼儿区角活动：我是小小平安员 8.幼儿美工活动：查找秋天的脚印。 9期中幼儿进展评估手册检查。 10班开展平安主题活动。 11织大班段老师围绕主题活动进行争论探究。 十一月份： 1.故事竞赛 2.好宝宝”评比活动 3.幼儿平安学问大检查 4.查教案、课件、上课、班管等状况 5.师基本功大赛 6分班开展区域活动观摩研讨 7大中班段家长开放日活动。 十二月份： 1评比本学期优秀老师

21、、优秀保育工 2预备迎新年活动 3组织参与镇幼儿自理力量竞赛。 4进行庆元旦其次届亲子才艺表演。 元月份 1.小班家长开放日活动。 2.大班段跳绳竞赛。 3.各段做好幼儿评估工作。 篇二：20xx年秋季幼儿园园务工作方案 又是一个新学年新学期的开头，由于四周公办的幼儿园对我园的招生影响很大，面对竞争，这学期对我园又将是一次新的挑战。 一、指导思想： 依据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣扬，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采纳五大领域教学的基础上，依据孩子们的爱好爱好，促进孩子们全面进展，培育孩

22、子的特长，开办特色训练教学活动。转变老师训练观念，提高教学水平和理论讨论水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于.、服务于家长、服务于幼儿。 二、主要工作： (一)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地进展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安训练，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作

23、。 (6)、擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予耐心妥当处理。 (7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、训练教学工作 (1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新训练教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，

24、促进幼儿情感、态度、力量、学问技能等方面的进展。 (3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 (5)、创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 (6)、鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织小班以上班级开展美术爱好班。 (7)、培育幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分进展艺术表现力。 (8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 (9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外训练活动的指导。

25、 (10)、园本舞蹈班的建立，增加幼儿形体与气质美，培育良好的审美感觉，舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行。 (11)、加强加强三大创游管理的探究与讨论，要与课程有机融合，要以材料为主要调控手段。依据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际状况科学设置区域，使嬉戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满意幼儿嬉戏和多方面进展的需要。 (12)、传统文化训练成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典，我们依据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读弟子规。 (13)、开展幼儿早期阅读竞赛活动。 (14)、结合节日进行多样的主题训练活动，亲子活动等，乐观邀请家长参加我们活动中来。 (二)培训

26、、教研工作 1、组织老师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织老师有目的、有方案地进行业务学习，连续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵，每学期每位老师均要在园内开展一次公开课学习。 4、连续鼓舞支持老师参与各类大专学历进修。 5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容。 6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研力量，促进训练水平上一个台阶。 7、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师

27、教学水平的提高。 (三)平安工作 加强平安管理工作，必需做到落实平安制度，实行责任制，深化日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康进展。 1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。 2、科学合理地支配“二点一餐”，关怀每一位幼儿的饮食质量。 3、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。 4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。 5、每周固定时间组织保育员学习沟通，进行生活课展现，相互吸取阅历。 6、加强大型玩具的平安检查，并有记录为证，杜绝事故发生。 7、增设突发大事操练等活动，增加幼儿自我爱

28、护意识。 8、每周各班级看展平安训练活动，要求均要有训练记录为凭。 9、期中做个平安成果活动展(平常收集资料) (四)家长工作 1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的训练教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园训练同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次;平常常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的训练教学工作，为

29、幼儿园的进展起到重要的作用。 5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。 (五)后勤、行政、团体工作 1、加强投资和建设力度，争取上级的关怀和支持，加大训练师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 3、关怀老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 4、培育年轻老师乐观向上，有事业心、责任心的老师。 5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将连续齐心协力，共同进展幼儿园。 2021年幼儿园秋季学期班务工作方

30、案 20xx年幼儿园秋季学期班务工作方案 新学期来临了，我们又要把精力投入到紧急而富有.的工作中，本学期我们将连续在幼儿园领导的带领下，连续贯彻新纲要精神，在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探究新奇的教学方式，给幼儿一个独特、欢乐、平安的生活和活动环境，让孩子快乐，让家长放心。 一、工作任务与措施： 1、学初，依据新幼儿园训练指导纲要及幼儿园工作规程和园务方案为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出相宜本班的训练目标，班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实 2、依据中班幼儿各方面力量都有所提高，有进一步进展的自主性与主动性的年龄特点，合理支配一日活动时间，动静交替，室

31、内外活动平衡;依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，宁静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机训练，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 3、优化班级训练环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料 4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注意幼儿的个体差异。依据周方案活动的支配，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动。 5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习

32、生活，促进幼儿多方面的进展。 6、班内个别各方面力量相对较弱一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力量和教学反思力量。 7、加强幼儿的平安训练，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 健康领域： (一)、进展目标： 1、学习掌握、调整自己的心情。培育独立进餐和自我服务的力量。 2、了解必要的卫生保健学问和平安常识，学会爱护自己。 一、详细措施： 1、连续培育幼儿的自理力量，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行开心进餐，对于胃口不好的孩子，实行少盛多添、表扬鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定

33、的位置，按时入睡，醒来后保持宁静不说话，起床时将自己的棉被折好。对自理力量弱的幼儿，在多照看的同时，也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做，让他们体会胜利的喜悦。 2、进行初步的平安训练，通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物，不能离开集体，不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、鼓舞的形式训练幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。 语言领域： (一)、进展目标 1、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。 2、培育幼儿能口齿清晰地与老师、同伴沟通;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品，获得倾听的乐趣;会仿编儿歌 (二)、详细措施 1、

34、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法。 2、在班内设立语言区，鼓舞幼儿特殊是胆子小的孩子主动与老师和同伴沟通，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培育幼儿的语言力量;鼓舞幼儿正确发音，口齿清晰地表达愿望，回答问题。 .领域： (一)、进展目标 1、连续学习与同伴合作活动培育解决问题的力量，学习敬重别人，学习懂得关怀别人的方法，并适当表现，连续体会与人共享的欢乐。 2、关爱长辈，接触与自己生活有关的.工作人员，了解与自己的关系，敬重他们的劳动。 3、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规章。 4、对自己能做的事有信念。 5、了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加活动，萌发爱

35、家乡的情感。 (二)、详细措施 1、在一日活动中，注意培育幼儿的人际交往技能，引用各种相关嬉戏活动鼓舞幼儿喜爱和同伴嬉戏，有意识地让幼儿学会共享、轮番、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培育幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白宁静倾听的作用，能学会敬重他人。加强个别自控力量差的幼儿的训练，使他们在集体活动时学习掌握自己的心情，不乱发脾气。 2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，敬重劳动成果。 3、组织一系列参观活动，让幼儿了解杭州闻名的设施、景观。 4、准时确定和展现幼儿的作品，让幼儿学会确定自己、观赏自己。 5、通过全园大活动、平行班活动和班级活动，使幼儿愿意参加并体验欢乐，激发幼儿开心的心情。鼓舞幼儿表达自己的愿望和要求，培育形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。