2022高一班主任年度个人期末工作总结_高一班主任工作方案.docx

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1、2022高一班主任年度个人期末工作总结_高一班主任工作方案 高一班主任工作总结 工作进行到某一阶段时，要客观仔细的回顾总结一下，这也是一种态度。工作总结之家我为您整理了一份“2022高一班主任年度个人期末工作总结”，欢迎您来点击阅读。 本学期，班级总体进展良好，常规管理扎实有效，无重大恶性大事;成果管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。文章对一年的工作进行了两方面总结，以下就是为您供应的高一班主任年度个人期末工作总结。 现将主要工作总结如下： 一、本学期的主要工作： 1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。 2、做好

2、后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了3名同学，长期关注5名同学。效果明显。 3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联系; 4、文理分科的指导，但是效果不好。 二、对工作的思索与建议 1、关于问题同学的处理，我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，乐观利用处分来训练同学，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。 2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进行干预

3、，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些同学学习理科的确很吃力。本学期，在学

4、校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在班级部的有力指导下，班级总体进展良好。 更多工作总结.我推举 2022高一班主任个人年度总结 在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作经验做如下总结。 一个良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。 在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注重教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意

5、义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）注意班干部的培养 进入高一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好

6、的成效。 关于高一班主任期末评语 1、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，上课能够仔细听讲，作业能够仔细完成，工作仔细负责。闻名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。记住这句话，你的学习成果会更加精彩。 2、盛莉：该生是一个性格开朗，乐观的女生，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，你还能展现自己的特长，如打羽毛球，画画。身为团支书，工作仔细负责，为大家做了许多实事。盼望能连续努力，改正不足，敢于吃苦，争取更好成果！加油！ 3、张杭友：该生性格开朗，乐观进取，喜爱劳动，喜爱班集体。学习态度端正，听课仔细投入，回答问题乐观

7、。身为班级卫生委员，带头劳动，深受大家好评，将班级卫生管理工作干得非常精彩。此外，能敬重师长，团结同学，乐观参与班级各项集体活动。盼望能连续努力，树立更高目标，脚踏实地的去完成，加油！ 4、喻婵：该生性格内向，学习态度端正，听课仔细，能仔细的完成老师布置的各项任务。此外还能乐观的参与班级和学校的各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。盼望你能克服自身的不足与缺点，敢于吃苦，争取取得更好的成果！加油！ 5、徐鹏：该生学习态度端正，勤奋刻苦，乐观进取，能仔细的完成老师布置的各项任务，参与班级和学校的集体活动非常乐观，表现优异。此外，能敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。盼望能连续努力，敢

8、于吃苦，力争取得更好的成果！信任自己肯定行！加油！ 6、宋银亮：该生性格开朗，遵守校纪班规，参与班级和学校各项集体活动热忱乐观，能很好的展现自己特长，团结同学，敬重师长。学习上态度端正，但有偏科现象，盼望能克服自身不足，再接再厉，争取做得更好！信任自己，加油！ 7、你是位聪慧又可爱的小男孩，是老师心目中的好同学，你上课用心听讲，学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那悦耳动听的回答声，你工作乐观，愿意当老师的小助手，书写也比较仔细，愿你在今后的学习中能连续努力，让自己的目标更高些，更远些！ 8、王莎莎：该生性格开朗，活泼好动，与同学相处和谐，参与班级各项活动非常乐观，敢于展现自己的特长。此外，学习上

9、能按时完成老师布置的各项学业任务，遵守班纪。盼望能在展现特长的同时，熟悉并改正自身的不足，敢于吃苦，力争取得更好的成果，加油！ 9、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必需脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，盼望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。盼望你能用心听讲，仔细完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。 10、你很聪慧，但你的自控力量太差，自己不能约束自己，许多学习任务，不能准时仔细完成。今后各科作业，老师盼望你能自觉完成，不需要老师和家长的督促，你要让父母信任你，你能自觉仔细完成。假期仔细完成作业，开学老师会仔细

10、的检查你的作业。 11、张碧青：该生是一个性格开朗，乐于助人的女生，平常学习态度端正，上课听讲非常仔细，能仔细的完成老师布置的各项工作，上进心十足。能与老师相处融洽，团结同学，参与班级和学校的各项活动非常乐观。盼望你能乐观地面对自己的生活，连续努力！加油！ 12、师长，团结同学。你聪慧，思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解，老师对你也有更高的期盼，盼望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，仔细写好作业，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！更加精彩！ 13、能自觉遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，你是一个很纯朴的女孩子，你的学习态度比较乐观，但是对学问的把握还不够

11、坚固，因而成果还有待提高，盼望今后改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。 14、是老师心目中的好同学，你上课用心听讲，学习上能刻苦钻研，课堂上能听到你那悦耳动听的回答声，你工作乐观，愿意当老师的小助手，和同学团结相处，愿你在今后的学习中能连续努力，期盼你书写的进步！ 15、这学期的表现没有给老师带来太多的惊喜。这次的期末成果完成的还不错，你很聪慧。课堂上爱回答问题了，这是一个明显的进步，但在学习上仍旧有些浮躁，有时作业不能完成或者很潦草。老师始终在关注着你，盼望在学习上再踏实，假期多读书、多练笔，期盼你的更大的进步！ 16、王铭奋：该生性非常向

12、，乐观向上，喜爱劳动，喜爱班集体。学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，敬重师长，团结同学，与同学相处融洽。身为班级劳动委员，能将班级劳动工作管理的有条不紊，为班级作出了许多贡献。盼望能连续努力，好好学习，争取考上自己抱负的高校！信任你能行！ 17、吕晶晶：该生性格内敛，喜爱宁静，学习态度端正，勤奋刻苦，能很好的完成老师布置的各项学业任务，此外，敬重师长，团结同学，乐于助人，与大家相处和谐，是一个很好的同学。盼望能连续努力，敢于拼搏，为考上抱负的高校而奋斗！加油吧！ 18、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩。上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题

13、，你很聪慧，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，老师对你有更高的期盼，盼望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样同学们会更佩服你，老师会更信任你！ 19、陈吉：该生性非常向，喜爱微笑，身为班级英语科代表不仅自己学习态度端正，还能想方法让大家提高英语成果，为班级英语成果的提高做出了很大贡献。此外，还能与老师，同学相处的非常融洽，乐观参与班集体活动和学校组织的各项活动，展现自己的各方面才能，盼望能再接再厉，连续努力，做一个更优秀的自己！ 20、张弋：该生在学习上态度端正，能仔细的完成老师布置的各项任务，比上学期进步很大，在克服自身的不足上做得很好。此外，能敬重老师，团结同学，与大家相处的非

14、常融洽，盼望能连续努力，树立更大志向，争取更好成果！考上抱负的高校，加油！ 21、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏，不怕累冲在前头，但是你交了一个坏伴侣，它使你的成果上不去，那就是贪玩，假如你能丢掉这个坏伴侣，再交个好伴侣，仔细学习，仔细听讲，按时完成作业，那么你的学习成果会很快提高的！努力争取吧！ 22、你很聪慧，但你的自控力量太差，自己不能约束自己，许多学习任务，不能仔细完成。这是个坏毛病，今后完成家庭作业，老师盼望你能自觉完成，不需要老师和家长的督促，你要让你的父母信任你，你能自觉仔细完成。老师盼望你能成为一个让大家信任的孩子。假期仔细完成作业，期盼你的进步！ 23、吴东浩：

15、该生平常比较内向，学习态度端正，上课听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领你的小组成员乐观进取，力争上游。本学年你与同学沟通沟通的力量得到了很大的提高。此外，还能敬重师长，团结同学，乐于助人，盼望你连续努力，敢于吃苦，争取更大进步，加油！ 24、常能看到的是你真诚的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热忱有礼，友善助人，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热忱，活跃并且英勇。我想，笑容将会更加绚烂。 25、陈潇：该生多才多艺，具备舞蹈、绘画等才能。在学习上能仔细努力，乐观进取，按时完成老师布置的各项任务，此外，能踊跃参与班级各项集体活动，敬重师长，团结同学

16、，与大家相处的非常融洽。盼望能连续努力，克服自身的不足，争取更上一层楼！加油！ 26、舒小瑛：该生性格开朗，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务。此外，能乐观参与班级和学校的各项集体活动，敬重师长，团结同学，与大家相处非常融洽。盼望能改正自己的不足，树立敢于吃苦的精神，再接再厉，争取更好的成果！加油！ 27、何星：该生敬重师长，团结同学，学习态度端正，听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。平常生活很节俭，不铺张。盼望你今后能更多的参加班级各项活动，敢于表现自己，与大家一起欢乐的生活学习。连续努力，争取制造更好的成果！加油！ 28、你性格温柔，言语不多，但待人恳切、有礼貌，喜爱班集体，

17、关怀同学，为人谦逊，心地和善，对任何事都能尽职尽责地做好，学习成果良好，但不够拔尖，要连续努力。盼望以后能乐观回答问题，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！盼望今后更大胆一些，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头。 29、胡恒鹏：该生性格开朗，乐于助人，品德优良，学习态度端正，能仔细的完成老师布置的各项任务。敬重师长，团结同学，参与班级和学校集体活动非常乐观，很有活力！盼望能连续努力，树立敢吃苦的精神，严于律己，争取做一个更好的自己！加油！ 30、李婷；该生性格开朗，多才多艺，能歌善舞，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。此外，还能团结同学，乐于助人，敬重师长，乐观参加班级和

18、学校各项活动。盼望能连续努力，敢于吃苦，争取做一个更好的自己！加油！ 31、郭兆贤：该生文采出众，文笔了得。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，参与班级各项活动乐观，且表现突出。与同学一起为班级荣誉做出了很大贡献。盼望能发挥特长，克服不足，敢于吃苦拼搏，争取更好的成果！ 32、你是个聪慧勤奋的孩子，你能自觉遵守学校的各项规章制度，课堂上你答案在胸，却不轻易举手，班里的工作你满腔热忱，却未启齿表白，每次作业能精彩完成，盼望你今后熬炼自己的胆识，大胆从事各项工作。闻名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。记住这句话，你的学习成果会更加精彩。 33、周春

19、雪：该生是一个文雅内向的女生，平常对待学习非常仔细，上课时听讲非常用心，能很好完成老师布置的各项任务，成果优秀。此外，还能很好的参加班级各项活动，乐于助人。盼望能连续努力，脚踏实地，朝着自己的抱负连续奋斗，信任付出就有回报，加油！ 34、在学习上你是一棵好苗子，头脑聪颖，反应灵敏。但你的自我约束力量太差，爱玩、有时手太懒，就是懒的动脑子。学习上肯定要勤奋刻苦才能取得成果，既然你的先天条件不错，就应当更好的去学习，别铺张了你的好脑子和老师、父母对你的期望。假期多读书、多练笔，期盼你的更大的进步，加油吧！ 35、你是一个聪慧听话的好孩子，学习仔细主动，乐观思索，书写工整美观，能自己管理自己，与同学

20、们相处开心，大家都喜爱和你在一起。愿你在仔细学习的同时，多关怀集体，多参与劳动，做个全面进展的好同学！ 36、兰健：该生敬重老师，团结同学，身为班委会宣扬委员，能带头乐观参加班级和学校的各项集体活动，喜爱班集体。学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务。盼望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，争取做一个更好的自己！加油！ 37、学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师盼望你能英勇地面对学习中的任何困准，要信任自己的力量，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。盼望你能用心听讲，仔细完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。 38、宏

21、大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特殊的才能，不过喜爱寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪慧的孩子，盼望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪慧才智，做个有出息的“男子汉”！ 39、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习成果良好，但不够拔尖，要连续努力。盼望以后能乐观回答问题，愿你拿出士气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项力量，做一个顶天立地的男子汉。 40、陈倩：该生性格开朗，在本学年里学习态度好，乐观进取，学业成果优异。能敬重师长，团结同学。参与班级活动和学校集体活动很主动，与同学相处融洽。假如能在以后的生活上对自己的要求再严

22、格一点，学习上再下点狠劲，信任你将会变得更优秀！ 41、王珏：该生学习态度非常刻苦，拼搏进取精神可嘉，能非常精彩的完成老师布置的各项任务，此外，能表现出自己鲜亮的个性特征，团结同学，与同学一起为班级的荣誉而努力，参与班级活动乐观，表现突出，盼望能连续努力，脚踏实地，立足现在，展望将来，加油！ 42、你是个好学的孩子，学习的时候比一般人更要用劲，学习成果良好，但不够拔尖，要连续努力。盼望以后能乐观回答问题，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！盼望今后更大胆一些，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头。 43、周哲：该生幽默才智，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，此外，一年以来几乎

23、从不迟到早退，时间观念很强。身为班干部，能主动替老师分担，集体荣誉感很强，参与班级各项活动乐观。盼望你能连续努力，改正自身不足，争取更好成果！加油！ 44、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹工整美丽，看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的欣赏，假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期盼着 45、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学。学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师盼望你能英勇地面对学习中的任何困准，要信任自己的力量，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就肯定

24、能酿出鲜美纯正的蜜来。 46、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，老师真的很喜爱你！ 你是我们班上的小才女，你真是太棒了！勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔，一手美丽的好字，你品学兼优，乐于助人，是老师得力的助手，令老师赞美，同学们佩服，盼望今后你能再接再厉，更加精彩！ 47、戚艳本：该生学习态度端正，勤奋刻苦，乐观向上，能非常仔细的完成老师布置的各项任务，遵守校纪班规，敬重师长，团结同学，热心助人，乐观的参与班级和学校的各项集体活动，盼望能连续努力，敢于吃苦，一步一个脚印，争取做一个更好的自己！加油！ 48、李园园：该生是一个很活泼的同学，学习态度端正，能仔细

25、的完成老师布置的各项任务，身为团支部组织委员，不仅能很好的组织各项活动，而且能带头参加，组织力量精彩！乐于助人，敬重师长都是你的优点，盼望能发扬自身的优势，克服不足，敢于吃苦，争取做得更好！ 49、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学。学习如同大海行舟，一个人只有坚韧拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师盼望你能英勇地面对学习中的任何困准，要信任自己的力量，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就肯定能酿出鲜美纯正的蜜来。师长，团结同学。你聪慧，思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解，老师对你也有更高的期盼，盼望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更

26、佩服你，老师会更信任你！更加精彩！ 50、鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位聪慧的孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的态度对待学习，肯定会学有所成，努力吧！你会胜利的。盼望你能用心听讲，仔细完成作业，记住：世上无难事，只怕有心人。 51、你是位乖巧，文雅的孩子，为人谦逊，心地和善，对任何事都能尽职尽责地做好，老师最爱观察你上课时用心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔细，盼望今后更大胆一些，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。 52、郭佳奇：该生思想上进，道德品质好，身为班级体育委员，不仅学习态度

27、端正，按时完成老师布置的各项学业任务，还能主动替老师分忧，为班级体育活动与两操作出了很大贡献。能敬重师长，团结同学。盼望能连续努力，改掉自身不足，争取做得更好！加油！ 53、王航：该生为人正直，性格直率，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，能敬重师长，团结同学，与大家和谐相处，乐观参加班集体各项活动。盼望能连续努力，改正自身不足，英勇面对人生的困难与挑战，争取考上抱负的高校！信任自己，加油！ 54、你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的不足，严格要求自己。今后

28、，遇到问题要敢于大胆向老师请教。盼望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 55、你是一个能自觉遵守学校的各项规章制度的好孩子。老师布置的事情，你能悄悄地记在心里，乐观去做，从来不用老师操劳，你在学习上踏实仔细，学习很勤奋！用这种态度去做任何事，信任你能精彩的完成！利用假期时间，整理上学期的学习学问，扎实基础，为开学后能取得更优异的成果而努力！ 56、吴涛：该生性格内向，学习态度端正，上课听讲用心，能仔细的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领小组成员乐观进取，力争上游，表现突出。此外，能敬重师长，团结同学，与大家相处融洽。盼望能连续努力，争取做

29、得更好！加油！ 57、吕雯雯：该生是一个文雅、懂事的女生，学习态度端正，上课听讲用心，作业完成的非常仔细。平常的生活中能敬重师长，团结同学，乐于助人，乐观的参加班级各项集体活动。盼望能连续努力，改正不足，敢于拼搏，争取做得更好！加油！ 2022高一班主任任务总结 通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面我为大家搜集整理的20xx高一班主任工作总结，盼望对大家有所关心！ 20xx高一班主任工作总结1 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、

30、做好同学的思想工作，培育同学良好的品德，努力培育使之成为德智体全面进展的人才。 为做好同学的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。同事，重视班会，开好班会是正确引导同学，形成良好的班风、学风的关键。 例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感谈早恋。”之所以选这个题目是由于，在一段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲热交往，在班上造成不良学习风气。经私下调查，情节严峻，涉及早恋范围。我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何

31、正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思索并争论。经过这次的班会，同学们明显增加了自我约束力量，把更多的时间放在学习上。 开班会不肯定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能把一些影响班风，学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。 重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。注意的是同学的个性和因材施教。我对于雷州这个地方来说，是他乡之客。对雷州的文化传统和训练模式不是很了解。同学又来自各个不同的初级中学，和接受了不同程度和方式的训练。有着各不相同的家庭背景，怀

32、着不同的性格和爱好爱好特长。为针对同学的个性，做到因材施教，以至达到最完善的教学效果。我常常找同学谈天，做好一个班主任，首先是要做好一个伴侣。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进同学当中，融入同学心里。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，仔细做到“日新其德，止于至善。” 孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化学问。可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约束，自我培育。 在这个学期力，我的班级管理工作详细从以下几个方面实施： 1、高一班级的同学刚步入高中，也正直青春期，

33、是世界观，人生观进展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，学问点的复杂、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际问题。这时候，日新其德，止于至善，对培育正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使同学在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信念。 2、培育同学如何自行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计，自我组织各种适当活动，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班级的建设者，而不是“包袱”。同学自我设计，策划最胜利的一次“活动”当属班级新年元旦晚会。作为班主任我完全放手让同学自己操作，从活动的策划，节目的征集，会场布置到晚会顺当闭幕，我只是做

34、简洁的指导，晚会很胜利，从同学脸上的微笑可以看出他们心中的自信和傲慢。 特殊要提一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。 选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担当班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管理力量

35、、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、乐观进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。通过班干部管理班级，让同学自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当同学对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应当准时的赐予引导和指导。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领同学不断前进不断进展，促进他们全面进展，健康成长。 三、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，同

36、时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。但我还会不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得辉煌的成果。 20xx高一班主任工作总结2 在即将结束的一学期里，高一3班在学校领导的关怀，班级组长的带领，任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当绽开，学习、工作等方面都取得了肯定的

37、成果。现将我做的工作做一番总结 一、加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“致操场周边群众的一分信”、“查找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。 2022学年度高一班主任期末工作总结 期末考试已经结束，在期末考试成果出来之后，班主任应当对高一的期末考

38、试工作进行总结，总结阅历和教训，提高自己的工作力量。下面是我搜集整理的20xx学年度高一班主任期末工作总结，欢迎阅读。 20xx学年度高一班主任期末工作总结一 作为一个新高中班主任，我深知班主任是学校训练工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对同学的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，通过自己做了一学期班主任工作的实践，谈一下做班主任工作的几点体会。 首先，使之乐观期望和美妙愿望，拉近彼此距离。由于我接手的是一个一般班，其中有好的同学，但差的同学也占了相当一部分，期初我给同学、班级订了一个合理的、乐观的期望、目标和要求，信任同学的进展

39、潜力。众所周知，对同学的态度会对同学的成长和进展产生深刻的影响。乐观、明确、合理的期望，通过示意作用可以使同学朝老师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。 接班的第一天，我对每一个同学说了：我真诚欢迎我们高一(7)班的每一位成员，让我接这个班，是我们有缘。盼望你能为7班作贡献。我发觉许多同学都感到很意外、很新颖，也有一些不自然。事后有同学说：自己读书以来从没听到过这样的话。头一个月在熟识同学的过程中，我告知他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的盼望，盼望他们为班级争光。通过表达老师的感情期盼，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。 其次，随后我新官上任三把火：一、建

40、章立制，二、建档立案，三、召开班会，集聚向心力、凝聚力。 连续的三次主题班会我爱我班、感恩老师和我的纪律我做主等，每次主题班会我都在黑板上写几句话：如：我爱我班主题班会时，我写道： 我爱我班，爱我们的班级，就像爱我们的家庭一样， 我爱我班，爱我们班荣誉，就像爱惜自己的眼睛一样。 然后，每个同学上讲台宣誓，最终班级宣誓。并张贴上墙：集体像花园，专心去浇灌。 如：感恩老师主题班会时，我写道： 老师，是我们心中的一盏灯，照亮我们前进的方向， 我爱老师，就像爱自己的父母一样。 然后，每个同学上讲台真情表白，并表达决心。 同学写的情真意切让我特别感动，当场我也忍不住表达了我的决心，我和同学形成了共鸣，那

41、个时候我真正感觉我是最幸福的，最有成就感的。最终，我又让他们张贴上墙：洒下甘霖总关情，滴水之恩永难忘。 再如：我的纪律我做主主题班会时，我写道：我纪律，我遵守;我荣誉，我维护。 措施：班委承包责任制。方法：排解法。机制：竞争激励机制。如：开展五比五看活动:即，与比，看谁的学习成果好，与比，看谁的纪律好，与 比，看谁的卫生好，与比，看谁的文明行为好，与比，看谁做的好事多。然后，每个同学上讲台谈自己的特长、剖析自己的不足最终谈自己今后努力的方向。 每次主题班会，同学们都能谈的乐观踊跃，畅所欲言，谈的感人肺腑，真真实切，我觉得，通过这几次班会，我与同学的距离拉的更近了，我带好班级的信念和决心更大了;

42、班上的凝聚力更强了，我的责任心更强了。 然后，我和特别同学个别交谈、还分组分类课前集体谈话，在谈话时，我结合个人经受反复阐述一个观点：老师看大家是一张白纸，每个同学现在又在同一起跑线上，个人的努力打算自己的命运，付出与收获总是成正比的。通过自己的工作，努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。 再次，我在平常指导同学从被动接受管理渐渐转向主动自我管理。通过自我训练，增加同学的责任感、自信念与剧烈的自我要求。我认为，同学若没有进取意识与自强意识，没有对班级的认同感，没有集体的荣誉感，是无法实现自我训练的。我的做法是从严格的他律入手，渐渐培育同学养成自律的行为习惯。我对同学

43、常常讲一句话：要像爱惜眼睛一样爱惜自己的声誉，盼望你们的名字总是和守纪律、爱学习、有进步等联系在一起。 接班级初始，百事待举，我实行全程、严密跟踪的方法：常去班级看看。我坚持每天早上6：05前准时到班，上下午自习课每天到班上，晚上6：30准时到班，坚持每午到班级走一走，看一看，不仅可以检查同学上课时的精神面貌和班级纪律，而且利用下课时间与同学可作一些简洁的沟通。坚持每个晚上自修时都下到班级，尤其是临下课时，目的是让同学养成仔细自修的习惯。期中、期末考期间，我更从时间上保证同学们有充裕的学习时间。宿舍熄灯前我坚持每周不定期下到宿舍检查，不仅可以了解同学的宿舍生活和相关一些事，也可预防违纪现象的发

44、生。比如，有一天晚上，在宿舍里就遇上了自己班同学与别班同学的一些小纠纷，作了准时调解，使这个大事得到很好的解决。有时也会发觉一些人在做违纪的事，准时处理后做耐心的沟通沟通并在班上通报批判，使其在全班面前检讨，达到了警示效果，使类似违纪现象尽量杜绝。 就这样，抓住分分秒秒，由量变到质变。一个学期过去了，班级形成努力向上的学风，出现尖子生带动一般生的良好局面，本次月考，本班的成果在年度一般班中均名列前矛。 第三，发挥同学主体作用，全方位指导同学的学习。考虑到同学的年龄特征和身心进展水平，不只是学习方法的点拨，更是全方位予以指导。我先从明确学习目的入手，指出读好书，考上抱负高校，于国家于自身都有利。

45、再要求同学端正学习态度，要我学转变为我要学培育良好的学习习惯，然后加强学习方法的指导，否则学习只能事倍功半。如自习课，我总提示同学，铃响就应当开头学习，习惯成自然，就不会让时间白白铺张掉，我也现身说法，介绍五先五后的学习方法，即先方案后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先独立思索后请教别人，先打基础后再敏捷思维，这些做法都取得了肯定效果。 第四，调动同学主动参加学习的乐观性，合理运用鼓舞性评析，增加同学的胜利体验，多方面为同学制造胜利的机会。刚接手高一(7)班，我就想实行新的训练方式：1、全面客观;2、以鼓舞为主;3、有进展性。就像训练、管理成人一样，确定性评价对孩子来说也能引发自我评价，从

46、而进行自我训练，达到良性循环。我的口头禅有：没关系?再试一试从头开头，使他们知道现在是什么样，今后该怎么样明确进取方向和步骤。 学习如此，班级活动也同样。我乐观调动同学们的乐观性参加各项班级活动中，增加他们的集体荣誉感，我尽可能地利用一切集体活动如：元旦晚会，主题班会等，使大家增加团队精神，使全班同学更为团结，真正能够体会到自己是班中的一份子。 我特别重视正面评价同学。如平常，科任老师表扬、确定的人和事，我可能的再在众人面前表扬一下，通过这种下面确定的做法，的确较好地激起学习的爱好，兴奋同学的精神，有利于班集体建设。 作为班主任，我乐观组织好同学，协作好科任老师参加我校的五步导学法教学改革大潮

47、中，给同学讲教学改革的新形式，新特色，新影响，及我校探究新教学模式，打造高效课堂的重要意义，让同学乐观主动投入教学改革中。 要做好班主任工作，我的体会除了上述几点外，还感到应从班干部队伍建设，科任老师的团结合作，师生间的沟通，吸取老班主任、同事们的各种特长等方面去努力。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，前面的路依旧漫长而艰辛，要做好事，要学的东西许多，做一名优秀的老师及班主任是我始终不变的志向，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去求。 20xx学年度高一班主任期末工作总结二 本学期，我担当高一四班的班主任工作，高一四班是刚刚组建的一个班级，为了让每个人都能更快的融入这个班级，创建一个良好的班级环境

48、，我和同学们共同提出团结自律，诚恳做人，超越自我，永不言败的目标，共同打造一个淡丽文竹班。淡丽文竹，表示的是文竹颜色是淡丽的，象征班级的和谐氛围;文竹是文静之竹意思，经受了一代代文人的熏陶，她富有十足的书卷味道，正如班级里布满了书香气息;文竹为了开花，悄悄吸取阳光、水，两至三年，恒心让她发漂亮。我们也会如此，悄悄努力三年，信任会开出最美的花。在学校各级领导的正确指导下、班级老师特殊是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成果，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下： 一、培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师生关系 我以老师的十六知晓 为目标努力提高自己 知晓同学的姓名含义知晓同学的生活