2019九年级数学上册 第二十五章 概率初步 25.3 用频率估计概率学案.doc

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1、125.325.3 用频率估计概率用频率估计概率学习目标：学习目标：1. 当事件的试验结果不是有限个或结果发生的可能性不相等时，要用频率来估计概率。2. 通过试验，理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论概率，进一步发展概率观念。学习过程学习过程预习预习1 1：每人向上抛掷一枚质地均匀的硬币一次，统计全班结果，落地时正面向上的有（ ）人，反面向上的有（ ）人，则正面向上的频率是（ ）。2 2：分组试验组次一二三四五六七八九十每组试验次数 n50100150200250300350400450500正面向上的次数 m正面向上的频率根据上表中的数据，以累计实验总次数为横坐标，以“正面向上”的频率为纵

2、坐标，在平面直角坐标系中标出相应的点，绘制折线 统计图。问题：观察统计表和统计图，你发现“正面向上”的频率有什么变化趋势？总结概括得出概念（1）概率的统计定义： （2）概念的理解：判断正误2（1）连续掷一枚质地均匀硬币 10 次，结果 10 次全部是正面，则正面向上的概率是 1。（2）小明掷硬币 1000 次，则正面向上的频率一定在 0.5 附近。归纳：从统计的角度得出的概率要注意： (3) 如果抛一枚六个面都是六点的骰子，“六点朝上”的概率是多少？有抛出七点朝上的可能吗？展示展示1.则估计油菜籽发芽的概率为。2.观察在各次试验中得到的幼树成活的频率，谈谈你的看法。幼树移植成活的频率在左右摆动，并且随着移植棵数越来越大，这种规律愈加明显。所以估计幼树移植成活的概率为。移植总数（n）成活数（m）10850472702350.8704003693拓展拓展*.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共 1 000 尾，一渔民通过多次捕获实验后发现：鲤鱼、鲫鱼出现的频率是 31%和 42%，则这个水塘里有鲤鱼_尾,鲢鱼_尾。课堂小结这节课我的收获是 。750662150013350.890350032030.915700063359000807314000126280.902