幼儿园10月份工作方案_幼儿园10月份工作总结.docx

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1、幼儿园10月份工作方案_幼儿园10月份工作总结 幼儿园10月份工作总结 好的资料在我们的手上肯定能够起到很大的作用，资料上的学问能够更快的带我们熟悉新发生的事情，那么好的资料可以去哪里找？那么下面是工作总结之家网精选的幼儿园10月份工作方案内容定会对你有所关心。 十月风凉，吹落一地枯黄，幼儿园如何制定十月份工作方案呢？下面是我收集整理关于幼儿园10月份工作方案的资料，盼望大家喜爱。 幼儿园10月份工作方案篇一 健康： 主题活动：不挑食 活动二：自助配餐 活动目标：(1)初步知道人们需要吃各类食物，才能养分全面、有利健康。 (2)初步学会合理搭配各种食物，进一步订正挑食、偏食的行为。 (3)培育

2、合作精神和自主力量。 主题活动：人体认知与自我爱护 活动一：饼干的旅行 活动目标：(1)初步熟悉人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。 (2)培育良好的饮食习惯和探究人体神秘的爱好。 活动二：光明的眼睛 活动目标：(1)加深对眼睛作用的熟悉，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。 (2)懂得一些爱护视力的基本方法，增加自我爱护意识。 .： 主题活动：欢庆春节 活动三：欢高兴喜过大年 活动目标：(1)知道农历十二月的最终一天是春节中的大年。 (2)通过回忆过大年的喜庆情景和参加为过大年而做的预备活动，体会生活的美妙。 主题活动：我是中国人 活动一：我是中国人 活动目标：(1)知道

3、自己是中国人。 (2)了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的骄傲感。 活动二：各族人民 活动目标：(1)知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。 (2)初步知道各族人民是一家人，懂得要敬重少数名族。 数学： 主题活动：科技乐园 活动五：几何体分类练习 活动目标：(1)巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟识他们的主要特征和主要区分。 (2)能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作力量。 活动六：几何体分类练习(2) 活动目标：(1)能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确表述。 (2)进展幼儿思维的灵敏性和精确性。 主题：小老鼠学数学 幼儿园10月份工作方

4、案篇二 一训练内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生

5、活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，关心幼儿把握比较物体长短的方法。 8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、颜色表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二日常活动渗透 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴。 3、支配值日生，摆放、整理

6、班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 三家园共育 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。

7、 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 幼儿园10月份工作方案篇三 在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长乐观支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特

8、殊是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达力量方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的健康状况，并做好记录，乐观开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当值日生的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康训练活动，使幼儿把握更多的平安学问，如

9、上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，训练幼儿一些玩水的平安学问。 二、仔细按方案开展班务工作，保证完成训练教学任务 1、加强常规训练，建立良好的班级常规习 幼儿的一天生活都是学习，训练教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注意加强常规训练，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风

10、。 2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各项教学方案，并按方案预备教玩具，仔细实施方案，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加乐观性。因此，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，乐观发言，思维特殊活跃，智力水平明显提高。 3、注意加强个别训练，做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别训练。 4、乐观

11、参与教研活动，提高教研力量。本学期，我园进行了月末展现，老师之间相互学习，汲取好的阅历，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。 三、亲密联系家长，努力做好家园同步训练工作 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，老师与家长直接接触的机会削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向家长宣扬幼儿园的训练教学内容、方法。每次活动我都能有方案、有组织地进

12、行，在我与本班老师的发动下，家长特别重视，参加的乐观性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，达到家园同步训练的目的。 本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。 延长阅读 幼儿园中班10月份工作方案大全 幼儿园中班10月份工作方案大全 10月份工作方案一： 一训练内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心

13、情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，关心幼儿把握比较物体长短的方法。

14、8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、颜色表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二日常活动渗透 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿

15、午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 三家园共育 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、

16、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 10月份工作方案二： 上月幼儿状况分析 本月基本完成工作方案，幼儿可以乐观参加各种活动，实现了训练目标，但在这一月的户外活动中，我发觉一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。 本月工作重点 1、依据本月节日国庆节，对幼儿进行中国文化的熟悉和理解。 2、培育幼儿做事仔细的态度，同时学会倾听的习惯。 3、喜爱做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。 4、学会动作仔细有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。 5、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。 10月目标 训练

17、内容 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。 3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的心情，有规律的生活。 2、创设轻松、开心的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。 3、在嬉戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害，也要留意不损害到他人。 4、结合四周生活环境，熟悉常见的平安标志，训练幼儿不去危急的地方。 语言 1、愿意与人交谈，讲话时自然、礼貌。 2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。 3、敢于当众讲话，能清晰的进行自我表达。 4、喜爱听故事、看图书理解其中的内容。 1、引导幼

18、儿在沟通过程中学会有礼貌地与人交谈。 2、引导幼儿留意倾听和理解日常生活用语及成人要求。 3、鼓舞幼儿情愿表达自己的各种感觉和想法，喜爱提问，乐观回答问题。 4、吸引幼儿喜爱读图书，从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感觉。 科学 1.对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲; 2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;3.能用适当方式表达、沟通探究过程和结果;4.能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩; 5.爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 1、鼓舞幼儿学会观看、探究四周常见事物、现象，熟悉各种天气符号，并会记录每天的天气状况

19、。 2、引导幼儿熟悉常见的科技生活用品，并能初步知道这些用品对人们生活的作用。 3、引导幼儿在较多的机会接触物体粗细、高矮、厚薄、轻重等常见量。 4、引导幼儿学习简洁的模式进行循环排序。 5、引导幼儿手口全都地点数10以内物体说出总数。 6、为幼儿供应参与种植活动的机会，体验照看植物方法。 . 能乐观参加各项活动，有自信念。愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有同情心。理解并遵守日常生活中基本的.行为规章。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。初步了解.常识。 1、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受自己在长大，能做很多事情，体验自我价

20、值感。 2、鼓舞幼儿乐观主动与同伴交往，会使用礼貌用语，初步学会轮番、共享、谦让、互助与合作，并能常识解决嬉戏及生活中出现问题。 3、创设机会，使幼儿体会规章在各种活动中的意义，形成初步的规章意识，学会掌握自己的心情和行为。 4、鼓舞幼儿做自己力所能及的事(如：整理玩具、整理被褥、擦桌椅等)，养成初步的独立意识。 5、引导幼儿关注父母和亲人的爱好爱好，感受对自己的爱，并会用简洁的方式表达自己的爱。 6、利用多种途径和手段，关心幼儿了解世界上其他国家和民族，知道他们有不同的肤色、体态、服饰、语言和风俗，懂得要敬重他们的文化习俗。 艺术 1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术的美;2.喜爱参与艺术活

21、动，并能大胆地表现自己的情感和体验; 3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 1.引导幼儿接触生活中美妙的事物和感人大事，丰富幼儿的感性阅历和情感体验;2.引导幼儿观赏艺术作品，培育幼儿表现美和制造美的情趣; 3.指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验制造的乐趣; 4.培育幼儿听节奏做动作。 环境创设 1、结合十月主题中国文化，为幼儿创设一个少数名族服装的绘画角。 2、预备一些大小、长短、高矮、厚薄不同图片，15套供幼儿排列挨次。 3、为幼儿创设一面天气记录的墙面。 4、为幼儿供应不同的壳类材料到创作角区，并加以图片进行引导。 家长工作 1、家长在家中应鼓舞幼儿大胆提

22、出问题，同时应耐心地解答与幼儿或共同找寻答案。2、亲子共同积攒不同的壳类材料，从而让幼儿了解废旧物品的珍贵价值。 幼儿园中班10月份工作方案.大全 幼儿园中班10月份工作方案.大全 10月份工作方案一： 一、本月工作重点： 1.结合国庆节，绽开我爱祖国主题训练活动。 2.组织幼儿绽开秋游远足、搜集活动。 3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。 5.准时仔细填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 二、本月绽开以下主题： 主题活动：快快慢慢(二) 主题目标： 引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知

23、事物差异的奇怪心，思索为什么有快有慢，怎样使慢变快渐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。 主题活动：红黄蓝绿 主题目标： 引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界，让幼儿利用自己的感官往发觉秋天是多姿多彩的，往感知秋天漂亮丰富的颜色，在好玩的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作： 1.孩子共同搜集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特点。 2.在平常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然

24、中，绽开观看、种植、搜集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。 6.留意指导孩子观看秋天的景物、秋天的颜色，并鼓舞孩子用语言表达。 四、环境创设： 1.连续丰富快快国慢慢国专栏，呈现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。 2.连续布置汽车王国专栏，呈现幼儿设计的新车，让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。 3.布置我找到的五彩珍宝专栏，呈现幼儿的绘画作品，供其相互交换。 4.丰富自然角，摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等，供幼儿观看。 5.绽开自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观看它们的生长变化。 6.布置多彩的秋天主题墙饰，吸引

25、幼儿共同参加。 10月份工作方案二： 一训练内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发觉身体会动的部位。 3、关心幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇接受医生的治疗。 4、关心幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的爱好，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现

26、象的探究感爱好。 7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进行分类并发觉其中的趣味，关心幼儿把握比较物体长短的方法。 8、关心幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的爱好，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的爱好，引导其学习用线条、颜色表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 二日常活动渗透 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴

27、。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 三家园共育 1、设计布置各种危急品的标志，提示幼儿留意，关心幼儿熟悉和记忆。 2、让幼儿自己做穿脱衣服、系鞋带等力所能及的事情，并愿意关心同伴。 3、支配值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢乐。 4、嬉戏活动结束后提示幼儿分类整理、整理。 5、幼儿午睡时提示其实行正

28、确的睡眠姿态，并自己穿脱衣服。 6、引导幼儿发觉点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品，培育幼儿的数学思维。 7、引导幼儿发觉生活中常见的物体的长短差异，并能用准确的语言表达自己的熟悉。 10月份工作方案三： 本月工作重点 1、连续加强幼儿常规训练。 2、开展主题活动亲亲中国、彩云之南等主题活动。3、师幼学习本学期新编排的早操。 常规训练活动重点1、培育幼儿正确坐姿：双脚自然并拢平放，双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。 2、吃完放自己用纸巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点，宁静活动，不影响他人进餐。3、训练幼儿集体活动时能遵守纪律，不任凭讲话。 4.会搬椅子，一手握椅背一手托椅身，轻拿轻

29、放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下 主题环境创设 1、将幼儿的美术作品布置在墙饰。 2、布置与主题相对应的主题墙饰。 3、开设与主题相关的区域活动。 家长工作 1、准时把老师要求和各种通知粘贴到门口信息栏，并提示家长每日看通知。2、准时收发和批改家长作业。3、做好家访工作，先从新生做起。 幼儿进展要求 领域主题名称 目标要求 语言.艺术数学科学 健康 1、亲亲中国 1、了解云南的地理位置、物产资源、风景名胜、知道云南有许多少数民族，每个少数民族有不同的风俗习惯。 2、了解有关中国的科技、文化进展及各地的饮食、特产等学问。 3、树立作为中国人的骄傲感，有感恩的心。 2、彩云之南 1、了解云南的特色

30、饮食文化和民族文化，并宠爱它们。 2、感受家乡的特色文化，喜爱家乡。 幼儿园小班10月份工作方案四篇 幼儿园小班10月份工作方案四篇 10月份工作方案一： 本月工作重点 1、会插接、拼搭简洁的造型。 2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌 6、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的表演 7、找秋天，感受季节的变化。 训练目标 健康 .男孩女孩、五个好伴侣、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找

31、车库、好伴侣。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 常规培育 1、秋季到，天气渐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。 2、让幼儿养成良好的喝水习惯。 3、鼓舞幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。 4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 家长工作 1、带孩子到户外去感受、发觉季节的变化。 2、做面食时，让孩子参加，他肯定会很兴奋。 3、和孩子一起玩手影嬉戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好伴侣，提高他的观看力和理解力量

32、。 5、让孩子做力所能及的事，给他自己进展的机会。 6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有许多发觉。 7和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。 10月工作方案二： 一、本月工作重点 1.结合国庆节，开展我爱祖国主题训练活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题) 4.召开小班家长会;向家长作一次宣扬讲座。 5.仔细填写好宝宝成长手册。二、本月开展以下主题活动主题活动一： 主题名称：甜甜美蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过品尝甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到共享也布满着甜甜美蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理

33、解相互之间的关爱也是一种甜美。 主题活动二： 主题名称：欢乐的六个宝(一) 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。关心幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。 三、家长工作 1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。 4.供应机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、

34、讲卫生的好习惯。 5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长准时取得联系，向家长反映幼儿在园状况。 10月份工作方案三： 健康领域： 1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简洁的造型。 4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 .性领域： 1、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、熟悉生活中常见的花儿，知道其名称、形状特征、颜色、等。 2、能开心地参与嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征

35、归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。 2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和老师一起看图书。 艺术领域： 1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的表演。 2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。 3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。 一保教工作 1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理力量的提高。 2、鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆叙述。 3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规章及使用礼貌用语。 4、开展花儿朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探究区等环境，引导幼儿获得有

36、关阅历。 5、在每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓舞幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 二家长工作 1、进行亲子活动。 2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 3、完善接送卡的使用制度。 三教研工作 1、实施课题方案，积累讨论中的过程性资料。 2、参与青年老师优质课评比活动(说课开课); 3、组织幼儿参与早操展现活动; 4、进行主题墙的布置; 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 10月份工作方案四： 一、训练教学方面; 1.在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有

37、的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。 2.在训练教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 3.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的力量进展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作力量、动手力量、动脑力量、观看力量、表达力量都有了明显的提高。 二、生活护理; 1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。 2.指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不铺张水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。 3.由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生

38、三、常规方面; 班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。 四、平安方面; 训练小伴侣平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能处处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的训练和督促下，小伴侣们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。 五、家长工作; 为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，连续努力！