高中学期班主任工作方案2021_中学班主任方案.docx
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1、高中学期班主任工作方案2021_中学班主任方案 高中学期班主任工作方案2021。 资料的意义特别的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。有了资料的关心会让我们在工作中更加如鱼得水!所以,关于资料你毕竟了解多少呢?下面是我为大家整理的“高中学期班主任工作方案2021”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 本学期中,我会乐观学习,不断探究,着重班级的德育,乐观协调各科教学,全面提高同学素养。 为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作支配如下: 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度,使同学自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班同学
2、自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任,同学分别来自9个班级,学习层次、学习力量、自我掌握力量、同学之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学力量,自信力量,让他们保持乐观的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、连续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话,仔细了解他们内心思想的变化,查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓
3、舞他们赶上去;特殊是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前临时的困难压倒。 三、连续树立和培育同学的集体主义观念和仆人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让同学自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象, 四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作. 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,乐观协作学校、班级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公正合理,使我班保持健康向上的进展势头。 五、留意调动各个方面的训练因素 班主任力争做到:不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和沟通,准时把握这些同学的思想动向;留意和各科
4、任教老师沟通和协调,听取他们的看法和建议,精确把握班级的动向。 六、大力抓好同学的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题,组织优秀同学介绍自己的阅历,组织同学沟通自己的学习方法,相互取长补短,力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后,准时组织同学自己进行自我分析,让同学学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班,同学基本没有系统的绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理,因此,在本学期最初阶段肯定要先稳住同学对美术特长学习的自信念,并和专业老师通力合作共同做好同学的思想工作,使同学尽快地投入到紧急有序的专业课学习之中去。 我信任,只要努力,加上全 我推举 2021
5、高中实习班主任工作方案 班主任平常要把整个班级管理好,保证同学能够遵守纪律,团结友爱,能够在一个学习氛围深厚的班级环境下平安的学习。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021高中实习班主任工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2021高中实习班主任工作方案(一) 作为实习班主任,我深知和本班的正式班主任还是有肯定区分的,结合xxx中实际状况,我制定了以下实习班主任工作方案: 一、班级基本状况分析 高三x班本学期共有x人,其中男生x人(住校x人,走读x人),女生x人(住校x人,走读x人);共青团员x人,非团员x人;绝大部分为汉族同学,少数民族x人。成果方面,上学期期末考试,从各项指标(平均分、
6、有效达标人数、班级排名等)来看,在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线,其余同学成果排名都在xx市x名以后。总分x分,最低x分,同学个体差异特别大。另外,偏科现象特别严峻,因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的同学,有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成果。 班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感,所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当部分同学纪律性不够强,学习自觉性不够足,缺乏学习动力,还有个
7、别同学个人主义思想比较浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。 总的来说,这个班的同学虽然基础略微差一点,学习自觉性差一点,但进展潜力是特别大的,可塑性很强,只要专心去管理,多引导、多鼓舞、多赞美,高三x班肯定能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中取得佳绩,制造x中高考奇迹! 二、方案的基本思路 (一)本期工作目标 1、主动熟识班级、同学基本状况,协同原班主任解决处理班级事务。 2、加强学风建设,培育学习爱好,激发内部学习动机,让同学们明确学习的重要性;注意学法指导,提高学习效率。 3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力气,增加班级的凝
8、聚力,提高班级整体水平。 4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作,以利于全面开展工作。 5、与同学融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 (二)工作措施 1、根据原班主任的工作方案,主动、深化地了解班级的基本状况。 2、协同原班主任处理班级事务。 3、利用空余时间到班里面与同学沟通,常常与同学谈话,了解班中的进展趋势,准时与原班主任老师沟通状况、统一思想,做好同学的思想工作。 4、对同学进行有针对性的个别训练:针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效; 对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。 2021高中实习班主任工作方案(二) 一、指导思想 (一)以公平、敬重
9、、信任、关爱为原则对待每一位同学,关注每一位同学的成长。 (二)严格根据学校训练管理手册等文件要求开展班主任工作,使同学严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。 (三)结合原班主任工作方案开展工作, 二、班级状况分析 (一)基本状况 高一x班为班级一般班,共有同学x人,其中男生x人,女生x人,内宿生x人,外宿生x人。同学平均年龄为x岁。同学多数来自农村,父母务农或外出工作,多数同学独立力量较强。同学入学成果平均分也许为x分,其中有几位择校生。 (二)存在问题 1、学习方面: (1)大部分同学基础比较薄弱,学习不够仔细。 (2)大部分同学都还没有适应高中学习节奏,不会合理支配时间,没有学习
10、方案。 (3)部分同学没有学习目标,学习乐观性不高,甚至有厌学心情。 (4)部分同学有偏科现象,做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面: (1)个别同学纪律不好,常常违反学校纪律,受到德育处惩处。 (2)部分同学自律性比较差,上自修、自习时讲话,影响别人。 (3)部分同学对班级集体活动不乐观,缺乏集体精神。 (4)部分班干不乐观工作,班级凝聚力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 (一)工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出详细要求,发挥班干的带头作用。 2、建设良好的班风。制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让的同学参加到班级管理中,培育同
11、学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进行竞争,营造“你追我赶”的学习氛围,鼓舞同学们互助学习,共同进步。 4、关心同学们树立抱负和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的.其次课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题同学。 (二)主要任务 1、制定班级管理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开班干部会议,。 2、设置值日班长一职,每天由一位同学担当,做好每天的班委工作,并做好班务日志。 3、成立学习互助
12、小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习氛围。 4、开展主题班会,通过主题班会“幸福不靠命运,而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向同学介绍高效的学习方法,关心同学们制定学习方案;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文,你我齐参加趣味语文学问竞赛”,培育同学们的学习爱好和合作精神。 6、出关于抱负的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的同学进行训练,努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6:50、傍晚6:50到课室检查人数,督促同学仔细读书。 2、跟早操。早读后督促同学戴好胸卡,快速到操场集中,仔细做操。 3、参与
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