老师个人自我总结_学校音乐老师自我总结_1.docx

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1、老师个人自我总结_学校音乐老师自我总结 老师个人自我总结.。 平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。总结和心得体会相像，但是比较客观一点。每次写总结的时候，我们的大脑中都会形成新的学问：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以制造价值。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢？以下是我收集整理的“老师个人自我总结.”，但愿对您的学习工作带来关心。 老师是我们精神才智的园丁，老师要不断自我总结自我完善自己，为同学带来更好更优的教学。下面是我搜集整理的20xx老师个人自我总结.，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 老师个人自我总结 这学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持

2、党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能

3、适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上

4、的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握

5、握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但乐观参与各项培训，到各地听课学习，平

6、常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 老师个人自我总结 在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处.加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，

7、发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还.与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，

8、检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同学成果进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师个人自我总结 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中学校老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，仔细落实课程方案，落实教学常规，大力推动素养训练，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决

9、拥护中国共产党的领导，坚持党的训练方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三

10、、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的方案，在作业批改上，仔细准时，力求做

11、到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的训练教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 老师个人自我总结 一年来，本人喜爱训练事业，坚持党的训练方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的同学普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一

12、年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，讨论教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的同学，让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题力量差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让同学能够渐渐养成解题的良好习惯，培育同学学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，同学在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行讨论，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让同学自主的开展试验讨论，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中

13、不断地讨论和反思，通过讨论和学习提高自己的训练教学水平，适应现代的训练形式和.要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将同学平安放到首位，坚持和同学沟通，家长沟通，与班主任沟通，准时了解同学的实际困难，关心同学。从管理的角度加强制度建设，对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对同学的请假制度、卫生环境的检查，同学的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到

14、同学的行为习惯和学习习惯训练，人生抱负训练。小到每天晚上的同学检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天同学的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有同学走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让训练教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多可以做的。连续努力吧。 更多总结扩展阅读 老师个人工作自我总结. 老师是同学的摇篮。我为大家

15、整理了两篇老师个人工作总结，供大家参考，欢迎大家借鉴。 .一 寒冷刚刚降落，这个学期的工作便要结束了，感叹时间消逝的同时，回忆本学期来的点点滴滴，让我深深感到当一名老师不简洁，当一名一班级的班主任更是不简单。 20XX年9月，以前的那群懂事的大孩子们在我的脑海中的印象还没减退，便迎来了这34个和我有缘的孩童，我们将一起走过六年美妙的时间。我觉得我会把我工作中最美妙的时间和这群孩子一起度过，由于这个时期正是我心无旁骛的时期，我向往着，六年和这群娃娃们有一个美妙的开头。 无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能制造出让孩子健壮成长的良好训练环境。所以开学初就读了一本薛老师的心平气和一班级，给自己定下

16、了一个目标心平气和。我所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一班级同学，所以一个学期下来给我最最剧烈的体会是：做到这一点真难。一学期下来，我迷惘过，烦躁过，甚至怀疑过自己能否真正胜任低班级的班主任工作。我半路上有些打退堂鼓了。幸亏几次姐妹们轻描淡写的点播，让我又树立起了信念。 班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。作为一班级班主任，我针对我们班男孩子多，活泼好动的特点，做了如下的工作： 一、真诚、耐心，培育同学良好的习惯。 一班级同学的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应学校生活，

17、成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位同学的基础上，我从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些;在班内开展小组争优奖品换购的活动，每日每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的同学(经同学民主选出)担当班干部，进行培育、指导，鼓舞他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不能说到马上做到，平常要有足够的耐心、诚

18、意引导同学，期盼他们的进步。记得教研课上，孩子们课堂常规一塌糊涂，朗读、书写大不如在班级，说实话，不上火是假的，为了这节教研课，我煞费苦心，可效果却离我预想的相差千里。和二班不做比较也是假的，做为一个班主任，如何能做到那样的心平气和呀?可是回到班级，压制住自己的怒火，反思课堂上自己的不足，静下来几分钟，告知我的孩子们，你们表现的比老师想象的好。正是那一次，让我在工作中做到了冷静下来处理问题，效果会很棒，同学也渐渐地进步了许多许多。看来，真诚、耐心是合格老师的一剂良药。 二、关爱、赏识，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤

19、孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进行沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位训练家曾指出，训练的神秘就在于坚信孩子行。我首先对每个同学进行全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解同学。班中有一个叫Z的同学，上课乱动，下课后常常攻击其他同学，性格急躁，动不动就大喊大叫，刚开头，我也很无奈，可是后来依据我的观看和接触，发觉这个孩子特别和善，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步,盼望期末考试的成果会不错。 三、做好后进生的转化工作 我们这个班有34个同学，21个男同学，后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一

20、项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。开学初，班级里来了一个见人就打的孩子，无奈，我走到哪里，就用手领他到哪里，可就是这样10多分钟，他便大叫：老师欺侮小孩子!这样一个顽皮的孩子该让我怎么办?对他进行情感攻击，是我的第一步;老师喜爱我。他和他的家长这样说到。鼓

21、舞，其次步;让他爱上写字，爱上学习，这是第三步。没想到，现在他现在平常测验分数不低，而且，还能真真正正的帮我管理同学们在食堂就餐时的卫生。 四、把握尺度，爱中有严。 意大利闻名训练家蒙台梭利曾写到：道德的养分和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的养分不良对身体的危害一样。班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧。我得知后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。 五、开展班级活动，让每一位同学

22、得到熬炼。 一班级同学虽小，但是对于活动的参加是有着极大的热忱的。我们开展了语文大课堂树叶贴画活动，家长们的乐观参加，孩子们在课堂上的精彩展现，让我觉得我不是一名一般的老师，成就感油然而生。数学嬉戏活动常常搞，针对孩子年龄特点，让同学在玩中学，学中玩，成果明显提高，数学单项测试成果不错。写字竞赛发微信，写的好的发到信息上，家长、孩子有目标，扬言超过写字最好的孩子，期末了，每个孩子的字都有超长的进步。所以语文单项测试成果也很好。 做好班主任工作，不是一件简单的事，做一个好的班主任，更不是一件简单的事情。这学期虽然自觉想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不是我抱负中的明显。在半学期的工作当中，有

23、成果，有不足，反思自己，有时阅历主义，拿老一套管理现在的班级和孩子，让孩子受到了一些损害，我没有进步，可孩子们却跟着时代的节拍在前进，我想，我只有与时俱进，读书、学习，方能迎头赶上。我将在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。 .二 老师年度考核个人自我总结. 从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针，喜爱训练事业，始终.人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、训练教学力

24、量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、训练教学方面： 一年来我始终担当高一班级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法。 1、敬重同学是以同学为主的关键。在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 2、规范作业。同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明

25、晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。 3、多开展小组活动。利用课堂课余时间，进行一系列的小组活动是本学期数学教学一个重要方面。 4、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。同时，开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 5、乐观参与听课、评课等活动，乐观参加到集体备课与研磨课活动当中，在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋沟通，真正模范的起到了名师的辐射带头作用。从而也促使自己在实践中不断感悟，在感悟中再次不断提升。 6、努力教研。虽然上课很忙很累，我也不曾遗忘努力参

26、与训练科研活动，乐观主动地参与高效课堂的课题研讨活动， 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事。平常，勤俭节省、对人真诚、喜爱同学，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面： 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学训练教学理论，把握了多媒体课件制作的一些方法。 老师个人自我总结 每一学期的结束我们的老师都需要写一份总结，检查自己教学工作思想等方面。下面是我搜集整理的老师个人自我总结，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 老师个人自我总结

27、时间匆忙，转瞬间，一学期即将结束。 作为一名新老师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化， 但身份却发生了本质性的变化：由同学转变为老师。 这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 我能够乐观参与政治学习，关怀国家大事， 拥护党.的领导，敬重前辈老老师，热心关心同事， 团结同事;在教学上训练目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表， 与同学亦师亦友。 喜爱自己的事业，乐观的投身到工作之中去。 乐观的参与了学校和训练局组织的培训，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课 从开学初，乐观参与教

28、研组组织的教研活动， 仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的老师我乐观去听老老师的课，仔细的向老老师学习， 学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度， 不断的提高自己的教学水平。 可以依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有阅历的老老师讨论教学环节。 为了精确向同学展现函数图象，数学原理等，我乐观的制作多媒体课件， 使同学理解概念形象化。 2、上课 上好课的前提是做好

29、课前预备。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维， 使同学有举一反三的力量。 培育学困生的学习爱好，简洁些的找学困生回答。 因材施教，用同学的宠爱教学方法，同学乐观的回答问题， 能够和同学乐观的融合在一起，教学的任务顺当完成， 同学的学习效果比较的抱负。 3、辅导我利用每天的数学辅导时间对同学进行辅导， 不明白的给同学耐心讲解，准时查缺补漏。 同时补充一些课外题让同学多练。 此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况， 共同督促同学的学习。 对学习比较差的同学要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。 4

30、、作业 作为高一同学得学九门功课，作业量很大。 所以我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学智力进展的、思维提升的作业。 对同学的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的同学进行表扬， 对抄袭胡任务的同学进行训练。 对存在的问题进行集中的讲解。 作业准时的批改与讲解让同学准时熟悉到自己的错误并在原有基础上有所提高。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是爱。 让同学感受到你爱他们! 作为一(6)班的见习班主任，我常和同学一起跑操， 参与课外活动，走进同学宿舍，关怀他们的学习生活， 和他们成为伴侣，倾听他们的心声。 常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，发掘

31、他们的闪光点， 关心他们树立自信念，维护他们的自尊。 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能， 及做人的基本行为准则。 四、个人学习、反思 乐观学习各种训练理论， 不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行训练教学。 坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参与了6次市教研活动， 并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。 我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件。 作为新老师，在训练教学中仍旧存在很多不足， 教学阅历不足，得多向老老师请教学习;在课堂教学中， 不能很好地引导同学探究发觉，某些例题等细节处理不好， 还要实行多种

32、方式调动同学的乐观性，还有课堂上一些意外大事的处理等等， 所以得多多地听课;在班级管理中，我很简单被同学牵着鼻子走， 被同学认为是好说话的老师，导致同学很懒散， 比较难管理，在这方面我常常向指导老师马老师学习。 老师个人自我总结 训练之本在于老师，老师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中，在训练教学过程中，我做到以身作则，要求同学做到的自己必需先做到，起到模范带头作用。俗话说：要给同学一杯水，老师必需要有一桶水。我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是同学的榜样，所以我严格要求自己必需做一名优秀的老师，时刻提示自己严格开展各项教学工作，20xx20xx学年

33、度的工作总结如下： 一、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作 。 仔细钻研教材课堂教学真正体现老师为主导，同学为主体的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断讨论新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去讨论新大纲。 在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。 二、支持并乐观进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国

34、的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和乐观进行课堂改革。 由于对于我们这些年轻老师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，由于我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以同学为主体。同学是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，同学是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适

35、当的。所以，在平常，我都是先让同学去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，同学对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。 三、在教学中对同学进行德育渗透。 同时,由于我还兼任班主任工作。所以，对同学的德育训练也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对同学进行德育训练外，在平常我教学中我也注意对同学的德育渗透。 老师假如不当心的话，培育出的同学不只可能是成果不好差生这么简洁，还有可能是危害.、危害人民的.败类。所以，在教学中我很留意对同学进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更

36、需要耐心和细心。我喜爱每一位同学，他们和我是公平的，我敬重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到同学当中去，和他们谈天，听同学反映，观同学的精神状态和心情变化。谁进步了，赐予表扬和勉励;谁退步了，赐予点醒和鞭策;谁有困难，赐予关心和劝慰。让同学亲近自己，使自己成为他们的伴侣。在工作中，我发觉与同学交谈，特殊是进行思想训练时，需要把握同学心理，运用肯定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和训练教学资料，学习他人珍贵阅历，努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我盼望我带给同学的的一片晴空、绿地、清水.这

37、些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 作为语文老师谦班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育同学良好的道德品质，要求同学从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对同学严字当头，爱在其中，做同学的良师益友，准时了解同学的思想动态，解决同学的实际问题。将爱心洒向每一个同学，不卑视同学。建立家访制度，使学校、.、家庭共同关怀同学的成长，受到了同学及同学家长的全都好评。由于我工作努力，在20xx学年度八班级语文全镇统考中平均分排全镇第三名，优秀率排全镇第三名，20xx学年度六班级抽考获语数双科平均分全镇第一名。 四、与家长亲密协作，乐观主动地与家长联系 通过家访、电访了解同学在家里、在.、在假日的状况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉个别同学问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭训练与学校训练同步，共同培育好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为训练事业贡献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的训练事业作出自己更多的贡献