高三毕业班英语老师工作总结.docx

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1、高三毕业班英语老师工作总结 .更多工作总结.编辑推举 初三毕业班总结使我们班级的训练教学工作很快地步入正常的轨道。从开学的第一周，我们就不仅要完成日常紧急的训练教学工作，同时开头了星期六的文化培训班的上课工作，第三周又开头了晚自习的下班辅导工作，老师们很辛苦、很累但高度的责任感和无私的奉献精神使大家紧密的团结在一起，做到了相互理解和体谅，乐观的协作，在排课不是很抱负的状况下，老师们牺牲了自己的利益，以工作为重，使得全班级教学工作井然有序。在此我对大家的辛勤付出和对我的不精彩的工作所表现出来的支持和理解表示感谢。初三班级训练教学工作开展得如何，直接影响到整个学校的训练教学工作的质量。因此如何更好

2、地开展我们班级的训练教学工作就成了我们要争论和讨论的主要问题。这个问题与我们班级的每个老师都有亲密的关系。今日我们在这里总结一个月的状况也是为下一步更好地完成各项工作做好预备。这一个月来，做得好的地方，值得保持和发扬的是：1.各备课组在集体备课中，更注意与同事间的争论和沟通，这对新教材和新课标下抓好教学质量是非常必要的。各备课组长在这方面起了很好的组织作用，盼望连续保持和发扬。2.很多科任老师不计酬劳；不讲条件，加强了课后对同学的辅导，有不少班级的自习课都有任课老师下班对同学进行辅导，对老师来说这经常使原来一天的两节课变成3节课或4节课，况且现在很多老师身体条件都不好，可大家还是做了，我觉得老

3、师们的敬业精神令人敬佩。3.班主任们是最辛苦的，这学期开头，面对初三班级同学浮躁动荡的表现，班主任们投入了更多的精力去做好同学的思想工作，更亲密地与家长保持联系，使各班的课堂纪律得到保证。象1班、3班、8班、11班、14班都能做到仔细通过主题班会激发同学的上进心和求知欲。岳玫玫老师是这个学期才开头接手3班的班主任工作的，她身体很不好，但为使3班有更大的进步，她花了许多心思，从开学至今她每周班会课都设计不同的主题，对同学进行前途，抱负，责任以及行为规范的训练，3班的确有了较大的进步。在开头星期六的补课和晚自习后，给班主任的工作带来了更大的压力，但班主任们一如既往地做好各项耐心细致的工作，保证了各

4、班晚自习和星期六都能有良好的课堂效果。很多班主任开学至今没有准时下过班，有的班主任晚自习没有下班任务时，也到班上来转转看看。如罗庆文、王文辉、尹芷华等。有的班主任经常是在晚自习开头后才离开学校回家。4.同学的训练工作除了班主任在做之外，还有很多科任老师也加强了这方面的工作，象我所了解的黄辉莉，刘遂平，苏海珊，胡曼如等老师常常对上课存在问题的同学赐予关心训练甚至与家长联系，假如我们全部的科任老师都能象他们这样主动地协作班主任进行训练，那各班级的课堂教学效果会更好。5.早读、晚自习支配下班的老师基本都能按时到位，充分利用早读和晚自习解决教学中的问题。大多数同学对晚自习的开设持乐观的态度，来到学校也

5、能很快进入学习状态。存在问题：（我能观看到的）1. 这段时间各班同学不同程度出现浮躁动荡的表现，课间休息时男女同学相互吵闹、打闹的现象较多，假如不加以掌握，就会影响到班级的班风学风，影响到课堂纪律及教学效果。2. 有的班级呈现出比较懒散的状态，从升旗仪式和课间操中反映比较明显，最突出的是排队很慢。做操动作懒散懈怠，有的班级跳动运动几乎无人跳起来。3. 迟到现象较为突出，个别班级一周被扣30多分，有的班级也因迟到缘由至今未得一面红旗；4. 仪容仪表还要抓紧，现在有的同学在晚自习和星期六上课不穿校服，奇装异服、拖鞋、披头散发的等等现象出现了，班主任还是要提出要求。晚上下班的老师对仪容仪表不符合要求

6、的也要提出批判。5. 清洁卫生也要引起我们的重视，本学期教学楼东面的楼梯全由我们初三班级负责，西面的四楼到三楼的楼梯由2班负责，因铺了地面，各负责班级要用拖把拖洁净楼道。要执行值日生负责制，早上在早读前肯定要打扫完毕。现在有的班级教室垃圾太多，一天只清理一次是不够的。初三这不到一年的时间中，需要我们的精诚合作，共同努力。我们每一个老师要做到的是：1. 在同学浮躁的时期，更需要老师们在训练中讲究策略，尽量避开与同学发生冲突。2. 现在每班都有一个同学负责对老师下班或上课进行考勤，老师在晚自习下班后应在考勤表中留下签名，但现在有些班级把考勤表领去后，没有仔细考勤的，这样对统计下班老师的课时就有很大

7、影响，盼望班主任找一个仔细负责的同学担当这项工作。3. 星期六上课及晚自习都每周都统计一次课时。以免弄错，盼望老师们协作工作。星期六上课时，各学校毕业班老师工作总结 敬重的领导、老师们：大家好！ 我担当初四2班、4班的语文教学工作，并且担当初四2班班主任。在工作中，我与各位任课老师和班主任一样，每天都在悄悄重复着简洁而平凡的日常管理和教学工作。这几天的我始终在追忆中度过，忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔珍贵的财宝。 一个人的价值只有在工作中才能体现，只有喜爱工作，才能喜爱生活，才能不计功利、不计评价，才能和谐相处，才能站好自己的每一个岗，做好每一桩事

8、，无论是分内的，还是格外的。本着对工作的喜爱，我一年来得到的更多的是欢乐与满意感。 教学中，我充分利用两年的毕业班教学阅历和对中考试卷的了如指掌，在教学、复习、编制学案、做题及讲评中更有针对性。不但注意同学对语文学问的把握状况，更注意提高同学运用所学学问分析问题、解决问题的力量。 班级管理中，我班的纪律、学习风气一年中有了很好的改观，学习成果不断进步，尖子生越来越多。依据这几天把握的部分中考成果，我班700分以上目前有4人，680以上有5人，580以上有10人，成果可喜。我用一段话来说一说做班主任的感受和体会，盼望与各位老师共享： 假如昨天是美妙的，让回忆永驻；假如昨天是酸涩的，让向往永驻；假

9、如昨天是平淡的，请让珍惜永驻；假如昨天是一掬欢乐，请把欢快保藏；假如昨天是一滴眼泪，请把泪水晾干；假如昨天是一道伤痕，请把伤痕遗忘；假如今日你正经受寒冷，那么春意已离你不远；假如今日你正付出辛苦，那么花红柳翠会向你呈现；假如今日你将最美的梦播进冰封的土壤，那么你收获的会是一个姹紫嫣红的春天。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 感谢大家！ 主要业绩：泰安市语言文字工作先进个人、泰山区教学先进个人

10、、泰山区教科研先进个人、泰山区优质课一等奖、泰山区公开课、校优秀老师、国家级论文一等奖等。 毕业班老师期末工作总结 这几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。 首先，我认为“严”就是要严格要求同学。要求同学遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习方案和严谨的学习态度。还要求老师自身有严慈般的父爱。同时也要给同学起码的尊严。 我详细的做法是：了解同学、喜爱同学、信任同学、鼓舞同学，以严格的要求、严

11、明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好同学的表率来管理班级。了解和讨论同学是把握训练艺术的基本功，要做好班主任工作，就必需具备这样的基本功。了解同学，就有可能对同学进行因材施教、有的放失地对同学进行必要的训练。 上学期，我接任了初三期末毕业班(1)班的班主任工作，刚接手，我就着重了解同学，学校没有分重点班，同学在学习和气氛上有较大差别，由于许多同学家长外出打工，作为留守生，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后，个别的家长干脆将同学送进学校之后一概不理，同学在家缺少家庭温暧，他们的心理受到很大的创伤，心理素养比较脆弱，自身的真实心理不愿向他人透露，自身的性格趋于自我封闭，成天用怀疑的目光看待四

12、周的人和事。与课任老师交换看法后了解了同学的状况。使自身做到对任教的班级的每一个同学心中有数。另外，对一些比较淘气的同学，先进行家访，了解同学的家庭和训练状况，结合家庭一起对同学进行有效的训练。先制订出特别细致的班规，让同学熟悉到，这个班主任是比较严格的，不同以往的班主任。当有同学违反了班规时，我就严格地依照班规的详细条款，对违纪的同学进行奖罚分明的处置。为尽量做到公正，不论是好生还是差生都做处置。处置了第一个同学后，班上的其他同学就会有一种一起的熟悉：班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明。这样，对于一些平常纪律比较懒散的同学起到了一种阻吓作用，平常一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛。

13、再次，班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手，培育好班干部，班主任就不会脱离同学，不会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有肯定工作力量的同学担当班干部工作。然后对他们进行详细的分工，让他们明确他们详细的职责，把班干部职责打印在墙上，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。班主任可以利用班干部更多地同同学接触，多了解同学。在两周一次的班干部会议上，和时了解每个同学的更详细的状况。班干部工作有成果时，我就和时地赐予确定和褒扬，他们工作有失误时，我就更细心地引导他们开展工作，和时订正他们的错误。热忱地帮助他们，鼓舞他们克服缺点，树立他们的威信和

14、信念。以褒扬为主，尽量少去批判他们，个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培育他们的工作力量。如出黑板报、布置值日、布置劳动等。平常多些同他们谈心，更加严格些要求他们，让他们熟悉到：他们应当带好头，给同学们做好典范。工作重点要落到实处。尤其是当同学出现违反纪律，需要你处置时。 另外，班主任工作要有锲而不舍的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。锲而不舍，滴水穿石，锲而不舍，就是顽石般的同学，也会终有感召转化的一天。 最终，老师要做好同学的表率，孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求同学做

15、到的不迟到，不早退，不走课等，我自身先做到。每天，提早几分钟到校，站在课室门口，等同学的到来，同学看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，同学根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等状况。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平常无课上时，多加点时间巡堂，与各科任老师多交换看法，和时了解、把握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。 毕业班面临的是升学考试，关系到同学终身利益的大事，作为班主任，我不敢有一丝马虎。在质检考试后进行了合班教学，同学数更多了，为了使有盼望上高中的同学进行分班自习，尽量不让他们受到干扰;对于招生学

16、校的到来，将班级前20名同学集中在另一个教室自习。并且利用晚自习的时间到班上巡察，对同学的思想工作更是严抓，不定期地对同学做思想工作，找同学谈心，从生活上关怀同学，晚上同学没有开水喝，就亲自烧开水送到班上，同学受到感动，学习上也就更刻苦了。 老师毕业班工作的自我总结 一年的初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的自我总结。 我们初三班级共有学科老师28位，其中高级老师5位，

17、另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。这些青年老师都特别珍惜这次机会，平常工作相当努力、仔细，一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互关心，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间作为初三班级的一份子，我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业

18、班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学方案书，每位老师都具体制定了自己的教学方案，列举了需重点关心的同学的.，制定了帮教方案。事实上，老师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。 开学的其次个星期，我们就开头实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名同学到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课

19、的时间。很多任课老师常常匆忙赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还立刻接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的全都：这不算什么，只要同学需要，我们再苦再累也值得。每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间关心同学解决几道难题，后来经过统一支配调整，中午12：30分各班又开头了午自修。放学后，我们提前到了12：20分，很多老师往往刚上好第四节课，简洁地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2：35分，下午三节课结束，2：45分至4：15分是分层教学时间。初三的每一位老师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老

20、师可以有的时间关心同学复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。 五一期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有很多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐心，细致。究竟填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应当为同学服务好，负责究竟。 前面说到初三的老师们大多教学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老

21、老师还常常指导青年老师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起讨论教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。 另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们班级均有同学获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点高中推举了20位品学兼优的同学，经过统一测试，对方学校对这些同学相当满足，一并录用。之后，班级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的关心学习困难的同学，取得的良好的效果。以上说的种种，都为我们今日取得最终的胜利打下了坚实的基础。 但是，认真回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和不足。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，有几位学习极其困难的同学出现了极度厌学的状况，甚至严峻违反校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个班级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改进的，同学的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。 盼望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三供应一些阅历和教训。