高校生到学校做实习老师的实习总结_高校生暑假实习工作总结.docx
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1、高校生到学校做实习老师的实习总结_高校生暑假实习工作总结 高校生到学校做实习老师的实习总结。 时间在不知不觉间消逝,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了许多,此时就可以做个总结,看看自己的收获。做好工作总结有助于将来的进展。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?考虑到您的需要,我特地编辑了“高校生到学校做实习老师的实习总结”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 很早就想参与实习了,只是我是一个师范生,想独自找一份在学校的实习老师工作并不简单,由于现在的学校对老师的要求高,况且学校本就不多,因此我始终没有得到一次实习的机会。 不过终于是天随人愿,我们学校在统一支配同学到中学校中参与
2、实习,找到做老师的感觉,我自然很乐观的报名参与,之后顺当的被学校支配到学校实习。 老师是一个崇高而神圣的职业,要当好一名好老师不简单。我作为师范生到学校中实习,这次实习中,我看到了自己存在着许多不足,.在不断的进展,使学校对老师的要求也越来越高,尤其是我们师范生,将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,预备全身心投入到将来的训练事业当中。实习期间,我们的主要任务是教学工作和班主任工作: 一、教学工作 教学是实习中的一个重点,以下是我教学实习中的一点收获,我想,有些是可以拿来共享的。在预备阶段里,我仔细听指导老师上课,仔细的学习指导老师的教学方法和
3、教学技巧,包括老师的讲课方式,以及如何自然的和同学沟通,如何引导同学,如何鼓舞同学。在这一阶段,我收获甚多: 1、指导老师特别注意同学的动手力量,每讲一个学问点,大都会以例题的形式引出概念,更形象,更深动,同学也更简单理解。对于相像的学问点,老师不会重复讲,而是引导同学自己思索,自己动手,间或稍做提示,直到同学理解为止。 2、我实习的课程是使用visual c#.net开发windows应用,这门课是比较注意动手操作的。指导老师采纳一种新奇的方法:把全班同学进行分组,提问问题时,同学要以组为单位,进行争论,哪一组先争论出结果就可以先上讲台完成,老师会针对该组完成的状况进行加分嘉奖。或许你会觉得
4、,这样会做的同学上去完成就可以了,反正不会的同学还可以沾光一起受嘉奖。错了!每组的表现直接关系到他们能否通过该门课程,而且,指导老师还针对此问题,实行了另一个方法,那就是:假如哪一组的某个或某些同学先想出来,要教会组内的其他成员都能完成该题,然后,由老师从该组的成员内随便抽一名组员上去完成,这样,能保证每个组员都把握学问点,并且还能熬炼同学的团队协作力量。 利用以上这种方法,一般只能针对注意动手力量的课程,实行这种方法,上课的气氛更紧急了,但是,同学也更活跃了,学到的也更多了。 3、指导老师不管对谁,都很耐心。哪位同学想躲避答题,指导老师偏偏找他们上台完成,而且不会由于他们不会做而瞧不起他们,
5、而是耐心的、一步步地引导他们,直到完成为止,还适当的赐予嘉奖。这样也使这些同学更有自信念了,学习也更有劲了,很重要的一点,这样,这些后进生就不会由于自己基础不好而想躲避该门课程。反而他们会由于老师的鼓舞而更加努力,把学习搞上去。 我想,我们应当学习这位指导老师,学习她的教学技巧,学习她的耐心,学习她对同学的那份责任。在预备阶段里,我们仔细听指导老师上课的同时,还仔细熟识将要讲课的教材,并利用自己在学校所学的学问,预备教案、课件等,尤其要预备好讲课的方式、技巧。 接着是讲课阶段。当我正式走上讲台的那一刻,我觉得自己很骄傲,但也觉得责任重大。我略微的做了自我介绍,上课铃一响,我就正式开头上课。第一
6、节课讲的不是很顺当,主要缘由是自己的学问点不是很完整,尤其是在编程时会出现一些小错误,但是,我还是很快就反应过来,并快速的做了改正。其次节课上的比第一节顺当多了,可能是自己紧急的心情略微缓解了,也可能是自己比较擅长以与同学沟通的方式讲课,所以,其次节上的轻松又开心,同学回答的也很乐观。上完两节课,我略微总结了下自己还存在的缺点: 1.对教材不够熟识;2.学问点没有理解透;3.教学技巧有待改进。 二、班主任工作 实习期间担当班主任工作,我深刻的体会到:班主任对同学的思想训练工作,实质上是一个与同学进行心理沟通的过程,只有真正了解了同学的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对同学的成长供
7、应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的训练效果。 下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 1、班主任要做好同学的表率,真正做到“为人师表” 古人云:其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。班主任自身的品德、言行对同学潜移默化的起着感染、诱导和示范的作用,这就要求班主任必需在政治素养、业务学习、文明礼貌、敬业精神等方面为同学做出榜样。换句话说,班主任要求同学做到的,自己首先要做到,时时以身作则,到处领先垂范。 2.要常常为班级开主题班会 经过几天的预备和组织,在第三周的周三我主持了新学期的其次次班会。这次班会的主题是“勇做典范,敢为人先”。班会上,同学们乐观发言,这让我深
8、深的体会到现在高校生的这份活跃劲。班会的主要目的是要加强班级的学风建设。班委带头乐观发言,总结了上学期班级存在的不足以及这学期的方案,其他同学也乐观提了可行性的建议。虽然不是每位同学都上台发言了,但是,我知道,他们只是还不敢踏上那个台阶,他们心里确定也有许多想说的话。虽然我很努力的为每位同学供应发言的机会,但是时间有限,盼望下一次他们能够有士气上台发言,多为班级提点建议。 3、多与同学沟通 这期间,我熟悉到老师与同学的沟通是特别重要的。沟通是形成良好师生关系的重要途径。老师要擅长沟通,擅长走进同学的情感世界,倾听同学的真情实感;老师更要擅长引导同学和自己沟通,让同学吐露真情。通过沟通,才能了解
9、同学的学习水平、性格特征,进而促进同学的进展。 4、多鼓舞后进生 对于后进生,应当坚持多表扬,少批判,多激励,少指责的原则,爱护他们的自尊心,激发他们的闪光点。鼓舞后进生乐观思维,乐观回答问题,对他们的表现当场赐予恰当的评价,不断地激励他们。 班主任是一项内容广泛、复杂而细致的工作,做好班主任工作不仅要有高度的责任心、事业心,而且要有爱心和奉献精神,严格要求同学,时时到处为同学做好表率,不断探究新方法、开启新思路,树立新形象,为全面推动训练事业的蓬勃进展而努力。 时间过的飞速,一个多月的实习生活结束了,在这一个多月里,我真正尝到了身为一名老师的骄傲和责任的重大。这不禁让我想起了自己坐在座位上听
10、讲台上老师讲课的日子,那时候,我们也仔细过、努力过,当然也淘气过。而如今的同学,大都少了一份学习的主动,却多了一份耍嘴皮的大胆。 这一次实习回来后,我在总结这一次实习的感觉后,我最大的感受就是当前的同学都是“90后”,他们的思维方式和学习方式真的是我们以前大不一样了。这主要我们国家这么多年的进展,中国的家庭生活状况已经比以前好了更多,孩子们的生活条件好了,自然就能够获得更好的训练,自然思维方式和观念都在转变。 值得我兴奋的是,我能够依据他们的思维方式来完成我的教学。虽然这一代新同学有着各种的观念,但是他们的总的条件和意识都能够做好,我信任他们随着时间的推移,会更好的融入到现实和.中来,完成祖国
11、对他们的信任。 我以后要做的还有许多,但是我已经知道了大的方向了,我信任在以后的工作生活中我可以做的更好! 更多 精选工作总结.阅读 高校生做舞蹈老师的个人实习总结 在高校里我学习的是舞蹈专业,这首先要追踪于我在高中时的学习成果。在高中时我的学习成果不好,靠文化课考上高校的盼望不大,为了能够上高校,我只有另辟蹊径了,最终我觉得我舞蹈学的不错,以前也学过,就开头了我的舞蹈专业学习。 由于我有良好的舞蹈底子,所以我学习的也是很快,不久后的专业考试中也考的很好,之后我就开头高考并且顺当的考入了高校。 在高校里我学习的是师范类专业,我想毕业后做一名舞蹈老师,很快的,高校已经过去了两年了,我也可以当一名
12、实习老师了。在我找了许多学校后,最终有一家学校开设了舞蹈课程,我也可以给他们去上课,也是对我舞蹈力量的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下: 一、舞蹈教学方面的收获 做老师简单,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。有人说老师干的是良心活儿,我看有道理,做老师不需太大的办事力量,却是极其精细的话,就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完善,的确得花一番工夫。 通过实习期间的舞蹈授课,我发觉在教授新舞蹈时,不能操之过急,肯定要循序渐进地讲解清晰动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。根据由简至繁的教学原则,首先让同学熟识音乐节奏,随后是动作练习,最终才是心情表达。在动作练习中
13、,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。如教授第三套健身秧歌第一段叫技时,我先让同学熟识音乐,精确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的动作,后教上肢扇子和手绢的动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中,还要留意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄同学的生理特点,对其进行适度训练。 二、政治理论熟悉得到提高 为提高全局工作人员的整体素养,局领导组织全局进行时事政治学习,特殊是.提出“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和制造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿
14、望。要坚持.主义先进文化前进方向,兴起.主义文化建设新.,激发全民族文化制造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使.文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”,使我知道文艺骨干是最乐观和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增加自我造血功能,加快文化产业建设,制造出乐观的、健康向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。 三、节日活动收获: 为营造浓郁的节日文化氛围,跟随文化馆工作人员细心组织了文化活动,并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重,为保证活动顺当完成,我们成立了系列活动领导小组。同时,加强辅导部人员力气。领导
15、小组全面负责系列活动的策划和组织实施,并把各项工作落实到各部室,责任到人。由于组织保障措施得力,系列活动共举办包 四、丰富了民间艺术学问理论 实习期间,在指导老师的关心下,除了仔细完成局里领导布置的工作任务,额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间进行社火活动的时间、地点、内容以及形式,简洁把握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性,弥补了自己在民间艺术学问方面的不足。 两个月弹指一挥间就毫无声息的消逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。“千里之行,始于足下”,这两个多月短暂而又充实的实习,使我真正体会到作为一名文化工的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责
16、任,使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,学到了许多书本上学不到的学问。同时,它对我走向.起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大关心。原先颇感忸怩的离开高校的围城生活,现在已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,或许更应当是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧急,又新颖,收获也许多。 或许在多年以后我成长为一名舞蹈老师以后,我回首看今日的实习,觉的自己肯定很好笑,专业学问都不是很懂还去教人家。可是我现在想,这一次实习时我人生中一次珍贵的财宝,我正是通过实习才知道了自己的不足之处,我可以更好的改正自己的缺点,实现我专
17、业力量的再提升。 我会在以后的学习岁月中再次实习的,每一次实习都有着很好的收获,何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的,实现自己的幻想! 高校生公司做销售员实习总结 很兴奋能参加这一次的迪彩实习,和几十位战友一起在武汉度过了一个酷热而又漫长的假期。在这些日子里,遇到了许多不同的挫折和困难,孕育了许很多多的感受和心情,尽管回忆起来是那么的辛酸,那么的惨痛,但这段日子的确又是充实的,让人飞速成长的,而且大家都是一起在痛并欢乐着地战斗。在此,我对这为期一个多月的实习经受做一个总结。 第一点,做事肯定不能只有“三分钟”热忱。 我承认,我们这一批人都是有着雄心壮志的,都有着不服输的精神,都有着想要争取拿第
18、一的狠劲。但是,能够把我们这些小小的目标付诸实践、变成现实,是需要时间、需要耐心、需要用强大的毅力来实现的。每个人都知道,做销售是特别辛苦的,我自己也非常的明白,对于做销售一开头我是没底的,由于我以前从来没有下到过一线做促销员,从来都不知道促销员要面临着多大的压力。但是我总是认为有压力就会有动力。于是,在和索芙特和馥佩的较量中,我们吴家山店发挥出了超乎正常水平的实力,以肯定的优势把索芙特和馥佩踩在了脚下。 但是,索芙特和馥佩落荒而逃以后,我们的正对面就没有再搞过类似的活动,始终都是零零散散的摆着一些无关紧要的商品。这一点,让我们很得意于自己的实力,于是我们开头沉溺在前两次成功的光环之中,销量慢
19、慢下降。问题的出现让我隐隐的感到担心,但是我又没有当众提出来,而是选择了一个人悄悄地思索解决问题的方法。或许是运气好,我选择了一个优秀的带队人褚瑞琳。在这个很关键的时候,他的出现,让我把悬在半空中的心放下了。他好像看透了我的心思,在晚例会的时候把我们面临的这个问题提上了议事日程,一起争论该如何解决这个问题,然后当着古田办众人的面,为我们提出了解决问题的方法定制团队销量和个人销量,根据完成率来算,完成了有嘉奖,没有完成的要惩处。让我意外的是,这个方法不仅为我们解决了始终萦绕在我心头的问题,而且还给我们吴家山店的战士带来了巨大的斗志。从其次天开头,我们吴家山店的人就始终在全力以赴地在战斗,尽全力让
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