高中学期末个人总结怎么写_学校音乐老师学期末个人总结.docx
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1、高中学期末个人总结怎么写_学校音乐老师学期末个人总结 高中学期末个人总结怎么写。 当我们的学习或者工作结束一段进程的时候,常常会需要写总结。总结和心得体会相像,但是比较客观一点。每写一次总结,我们就可以想的越多:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能制造价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?以下是我为大家收集的“高中学期末个人总结怎么写”供您参考,盼望能够关心到大家。 高中学期末个人总结怎么写呢?不妨来看看.吧。下面是我搜集整理的高中学期末个人总结,欢迎阅读,盼望对你能够供应关心。 高中学期末个人总结篇一 1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。寄盼望与最终几天冲刺,这对于高中生来说是不行能
2、的,学习的压力,强度不能很好的分散在平常复习便不会在考试中取得多么刺眼的成果。 2、平常没有养成仔细检查的习惯。答完卷之后,没有仔细检查试卷,马马虎虎、马虎大意,导致失分严峻。考完试心浮躁,尤其是史地政三科答得较快,所以就会在剩余的时间里歇着,不行以很好的避开最终的小问题。 3、不严谨,背诵觉得模棱两可,没有必要精确,老师判卷也不会那么认真,少几个字无所谓,结果一切就给最终的结果埋下了伏笔。 4、数学上吃亏严峻,学校数学基础还可以,但是高中不能很好的适应老师的讲课方式,对数学没有乐观性可言,即使是学也没有细究过所以然。而且考试中不少审题出现问题。见得题型少,不能提笔就做,不娴熟耗时长。 认证弥
3、补,加以改正。实行正确的方法学习。 语文,要多看课外书,提高作文水平。由于现在语文写作占许多分。想要语文成果变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。对于基础不行以忽视,要积累,不能够再像学校那样对语文就像对待副科一样。 数学,是我最差的一科也是最致命的一科。并且有时做完卷子,没有仔细检查,导致失分。所以我做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。多见题,做会一道题比作一百道模棱两可的题强,在数学上下足够的功夫,不能够在这样浑浑噩噩了。 英语,是我最简单出现失误的一科。特殊是听力和阅读,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,盼望英语不再那么令自己绝望。 政治,是第一次转变我的学业
4、看法的科目。老师让背的要不遗余力,高质量的背诵,不能偷懒。严谨,不能认为意思对就可以了,一字不差,书上写得要原汁原味的记忆。坚持看新闻,时常培育自己的实事述评力量。 物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞题海战术要适可而止。 化学,尽量学好,能够理解学问点,习惯老师。 地理,马虎,不严谨,在考试的时候觉得题目很简洁,可是每当观察成果是都会漠然,就是这样,马虎丢了太多的分数。 历史,多看书,要背学问点,要精确的把握书中教材,了解重点,不要觉得有点基础就够了,不能仅仅在谈吐之间重视历史,要贯彻到笔头。 这次考试虽然没有考好,但是我信任,只要坚持,我的成果肯定有所提高。 世上无难事,只怕有心人。
5、 高中学期末个人总结篇二 春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转瞬间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成果一落千丈。在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习态度:这次考试不抱负,一塌糊涂。 在我的学习成果上,始终并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,由于,当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,无知的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后
6、的我而学习,学习就是我将来的基础。虽然我开头养成一种虚心、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过三人行,必有我师,但是,觉得我经常都是得过扯过马马虎虎的混日子。 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德最我觉得骄傲的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会
7、。由于我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持洁净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 在消遣上,我实施了每天给自己体育熬炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?缘由是我当天过度疲惫,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。 纵上所述,虽然我在这个学期没有了肯定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也熟悉了自己的错误,并為之改正,我打算给自己制定一些措施,以便更好的督促自己精神,时刻严格要求自己,鼓舞自己勇
8、往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的胜利彼岸迈进。 更多总结我推举 高中学期末个人总结 不知不觉又到我们学期末,个人总结大家写好了吗?下面是我搜集整理的高中学期末个人总结,欢迎阅读,盼望对你能够供应关心。 高中学期末个人总结一 在酷热的夏天中结束了期末考试,虽然我的成果由期中的班级第五名跃居到班级第一名,我有些兴奋,可是当我得知学校同学在66中、14中的成果时,我的成果又算得了什么呢?静下心来,还是好好地想一想,好好地总结一下吧。 语文:虽然我拿到了高分,但是得力于这张考试试卷的简洁,课外的一些学问没有许多,这正是我薄弱的环节。据老师说,这张试卷和高考的试卷相差很远,所以在今后的学习当中,多读一
9、些课外的书籍,了解一些课外的学问,这是我将来的努力方向。 数学:这次我的成果极大出乎我的意料。平常,我在数学方面下的工夫很大,问老师题、做题,而成果告知我付出不肯定有回报。可能是我的压力太大了,总是怕别人会超过我,其实问题的根源是我的学问仍旧存在漏洞,不能将学问夯实和敏捷运用,导致对自己的不自信,压力也由此产生,是我被我的不自信战胜了。要达到学问的扎实和敏捷运用,有两种手段:一是聪慧,二是勤奋,而我属于后者。我的行动也证明白我比较勤奋,而且今后我也不放弃我的勤奋,由于聪慧注定不行能战胜勤奋。我付出了,而我得到的回报就是学问的不断丰富和积累!考试只是对学问是否丰富和扎实的检测,静下心来,安静地面
10、对考试,这才是正确的选择! 英语:英语考试拿了班级第一名,没什么值得傲慢的。人要把目光放的长远些,出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。 物理:我平常不怎么写物理作业,也不常常问老师题,而这次却考及格了。或许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。 化学:化学这次考80分比较令我满足,虽然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回报总是成正比的。 文综:高二分班我报的是文科,不用说,文综成果自然是顶呱呱。政治90、历史92位居班级第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成果提上去,这样才能在文科班鹤立鸡群呀。 高二面临着分班,这就意味着高一(2)班将会被拆散,就不会再有高一(2
11、)班了,而我也将面对新的老师和同学,要开头新的集体生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活! 时间匆忙流过,转瞬即逝,高一(2)班将会成为我永久的回忆! 高中学期末个人总结二 本学年度,我担当高一化学(5至6班共2个教学班)的化学教学,兼6班班主任,兼高一化学备课组组长。现在就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。 高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成果,受到学校领导的确定和同学的全都好评。现简洁总结如下: 一、有方案的支配高一第一学期的教学工作方案: 新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学
12、期的教学工作方案及争论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作方案,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到其次章。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,准时争论准时解决。 二、定时进行备课组活动,解决有关问题 高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在争论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析争论讨论,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课
13、组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过细心的预备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 三、乐观抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展 根据学校的要求,乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮番制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的同学作业,要求全批全改,发觉问题准时解决,准时在班上评讲,准时反馈;每章至少一次的同学试验,要求全体同学仔细观看并记录试验现象,课后仔细书写试验报告;每章至少一份的课外练习题,要求
14、要有肯定的学问掩盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到肯定的预期效果。 四、乐观参与教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式,要使同学参加到教学的过程中来,更好地提高他们学习的爱好和学习的乐观性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期各成员作了公开课,李嘉峰老师的新老师上岗公开课。都能乐观响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以同学为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。 高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和
15、同学的全都好评和确定。高一化学备课组,会再接再厉,制造更辉煌的成果。 班主任工作方面,在各科任老师的协作下,我班同学在学习、品德等方面都有了很大的提高,一、加强对 同学的思想德育工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育符合.需要的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作,我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。 同时,我也常常利用班会课对同学进行身心训练,关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解同学,努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集
16、体。 高一班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段,随着课时和学问复杂程度的加重,简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。因此,思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动,在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量,让同学学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用
17、好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志训练,如何做时间的仆人,习惯养成训练等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向进展。 三、乐观抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。 后进生的训练和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主
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