学校英语老师个人工作年末述职报告 _学校英语老师最新的述职报告.docx
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1、学校英语老师个人工作年末述职报告 _学校英语老师最新的述职报告 学校英语老师工作述职报告 年复一年,日复一日,我们需要从对学习和工作生活等表现加以述职报告和概括,写一份学校英语老师述职报告了,优秀人士都是擅长对去一年复盘的人士。写好学校英语老师的年度报告,有哪些关键要点呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“学校英语老师个人工作年末述职报告.”,仅供参考。 学校英语老师个人工作年末述职报告.(篇一) 本学期我担当了九班级两个班英语科目的训练教学工作。在这一学年的教学工作中,我注意自己教学力量的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在训练教学的各个方面取得了肯定的成果,但也有
2、很多不足之处。 九班级是整个学校阶段的重要一年,为使同学在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成果,我们九班级英语备课组的几位老师群策群力,发挥集体的才智,在教学中取得了一点成果。现在我把我们的做法总结如下: 一、深化了解同学学情,培育同学良好的英语学习习惯 我们的同学大多来自于农村,新目标英语对我们的同学来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法学问多,久而久之,稍稍懒散一些的同学就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九班级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上状况,要转变这种局面,我们觉得培育同学的爱好和学习习惯很
3、重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培育同学课前多预习,课堂上集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成果稍好的同学请教。利用晨读时间培育同学大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要安排肯定的时间巩固当天所学的学问。同时教给同学一些学习技巧,敏捷把握学过的学问点,举一反三,融会贯穿,只有这样,才能把所学的学问串联起来,不简单遗忘。 二、协作课内比教学活动仔细搞好备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备同学,又要备教法。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。因此,了解和分析同学状况,
4、有针对地教对教学胜利与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,同学的学习乐观性就会欠佳。但是,我备课时留意到这点,因此教学时针对不同状况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。 三、加强课外辅导,落实培优辅差方案 英语学习是语言的学习。困此,除了课堂教学之外,还需要让同学多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持仔细了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式,关心他们养成良好习
5、惯,提高他们的英语学习力量。由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为四个组。 第一组是力量强,基础好,学习习惯好而且刻苦仔细的,对他们多进行力量训练,以便他们达到更高层次。其次组是有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成果有
6、望能提高;第四组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 四、仔细组织课堂教学,打造高效课堂 课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引同学,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部。另外,我每天都坚持保持充分的精神,让同学感受到一种乐观上进的气氛。在课堂上采纳多种教学方式,利用多媒体、展现台等现代化教学手段,充分调动同学的乐观性,加强师生沟通,使他们能在轻松、开心、合作
7、、沟通中学到学问。依据不同同学设计不同层次的问题,树立同学的自信念,让各层次的同学都得到提高。加强听说、阅读、写作训练,以促进同学的综合运用力量。为了让同学真正参与到课堂中来,凡是同学自己能讲清晰的问题,都让同学自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给同学。 五、立足长远,仔细总结 在本学年的教学工作中,我取得了肯定的成果。从本年度的中考成果来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同班级中名列前茅。但金无足赤,人无完人,在日常工作中难免存在不足。例如:对同学还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。 针对以上所说不足,在此提出改
8、进措施: 1、加强与同学的沟通。老师阅历不足,教学技巧性不强,难免会有同学学问把握不够扎实,多主动和同学进行沟通,了解同学把握学问的状况特别重要,这样有利于针对性地对同学进行训练。无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的.状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些同学基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 2、运用多种技巧教学,培育同学学习英语的爱好。“爱好是最好的老师”!老师应利用同学热忱奇怪的这一特点,从日常生活中的口语动身,尝试用英语与同学对话,或用趣事吸引同学留意力,引发他们的爱好,使同学对本课程产生爱好。并且,在教学中要运用多种教学手段,留
9、意听力与口语的训练。 3、注意课堂教学的组织,对同学严格要求。大部分同学的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单把握的内容他们也不敢沾染,所以必需严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动同学进行学习,更充分地利用好上课时间。 总之,在这一学年的训练教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想观念熟悉和训练教学水平
10、,以期在今后的工作中能取得更大的成果。 学校英语老师个人工作年末述职报告.(篇二) 转瞬间,一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关怀和支持下,我能高举中国特色.主义的宏大旗帜,乐观投身新课程改革,深化实施素养训练,圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。学习中共省市地方相关文件,领悟其中的精神实质,不断提高自身理论水平。仔细学习广东省中学训练管理规范,学习中学老师职业道德规范,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增加。道德修养得到很大的提升。平常能依章办事。不迟到,不早退,不参与非法组织。严以律己,克
11、己奉公,在老师中能够领先垂范,在同学中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深化,对老师业务力量的要求也提出了新的内容。 为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学实践,我创立“整体阅读重点点拨练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能留意激发同学的乐观性,充分发挥同学的主体作用,培育同学的创新意识及力量。发扬个人的特色教学,使同学在英语课堂的气氛更活跃,爱好更浓。平常,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满足的效果。我所任教班级的英语成果效果显著。初三中考成果列校同班级前列!
12、科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学支配,科学管理。 一是提升老师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的训练理念。支配好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。 二是,狠抓课堂,努力提高四非常钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学支配出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高。全学期听课30多节,掩盖教学人员80%。坚持理论联系实际,亲临教学工作第一线,猎取指导教学工作的第一手资料,大大提高了熟悉课堂的力量,增加了课堂教学改革的意识,提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则,乐观参加讨论。在我的努
13、力下,本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高,从而学校实施素养训练中起到模范带头作用,今年中考再创佳绩!人际关系和谐进展。良好的人际关系是工作必不行少的条件。 本学期,我主要搞好了如下个方面关系: (1)与领导之间的关系。坚持敬重领导看法,接受领导建议,把握领导意图。坚持冲突自己化解,困难自己解决。 (2)与老师之间的关系。首先熟悉到自己是老师中一员,与老师公平相处,其次“敬重、协商、调整、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果。本人又留意从生活上转变自己,从工作上提示自己,感化其它老师,做老师的知心人。 (3)与同学家长之间的关系。我主动关怀同学,做同学的伴侣,真心为同学解决
14、实际困难。平常留意与家长联系,共同协商关心孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心。” 回顾一学期来的工作,虽然取得了肯定的成果,但也还存在一些问题: 一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路! 二是我觉得青年老师培育力度不够,安于现状不思进取还大有人在; 三是自己学习还不够,创新力量比较弱,还不能站在很高的角度指导训练教学工作。 在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,讨论教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再制造新的业绩。 最终,还望大家多多指教。 学校英语老师个人工作年末述职报告.(篇三) 初三毕业班的教学工作最终结束了,顺当
15、且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三班级共有学科老师28位,其中高级老师位,另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说,师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年老师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年老师是第一年教初三。青年老师都特别珍惜这次机会,平常工作相当努力、仔细,一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他
16、们。在我们班级组里,老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,相互关心,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三班级的一份子,我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,由于我们要对同学、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学方案书,每位老师都具体制定了自己
17、的教学方案, 列举了需重点关心的同学的.,制定了帮教方案。事实上,老师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地,实现着自己的诺言。开学的其次个星期,我们就开头实行早自修制度,初三老师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,常常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就肯定要做出成果!这是我们初三全体老师的誓言。 这使我们老师,特殊是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了很多。老师眼中的同学已经没有了班级的区分,老师更多的时间关心同学复习,可以把问
18、题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。 学校英语老师个人工作年末述职报告.(篇四) 一学年来,我熟悉搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,仔细学习新的训练理论,与时俱进,不断创新,乐观推动训练教学改革,乐观完成学校的各项工作,敬重并喜爱同学,使同学学有所长,全面进展,下面就我本学年的工作作如下总结: 一、政治思想方面: 在本学年的教学中,我仔细贯彻党的训练方针,以“.”为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习训练教学法规,把对同学的思想品德训练入在首位,不断学习新的训练理论,准时更新训练理念,乐观地投身于训练教学工作之中。新的训练形式要求我们必需具有先进的
19、训练观念,才能适应训练的进展。所以我乐观参与校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中吸取养分,不断提高思想熟悉和政治修养。 二、训练教学方面: 要提高训练教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作: 1、备好课,仔细钻研教材,从备课本、备同学、备教法等方面入手,乐观做好课前预备。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何支配
20、每节课的活动,解决如何充分挖掘训练资源,利用现代传媒,把学问传授给同学,让同学形成技能、力量等。 2、仔细组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率 我推举 学校英语老师工作个人述职报告 一年过去了,这一年既辛苦又劳碌,但也收获了许多,由于涉及到薪资和职位,针对学校英语老师的年度工作述职报告,切不行马虎行事,人生成长的路上,需要准时地复盘自己。如何才能在学校英语老师的述职时讲得更加有条理,有内容呢?工作总结之家我收集整理了一些“学校英语老师工作个人述职报告”,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。 学校英语老师工作个人述职报告篇一 在全面深化训练改革,大力推动素养训练的
21、今日,我作为一名中学英语老师,能忠于训练事业,关怀同学的健康成长,为培育新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来,在校领导的关怀下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了肯定的成果,现述职如下: 一、在思想方面: 喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱.主义、喜爱人民的训练事业、喜爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,仔细学习马克思列宁主义、.思想,学习.理论和“.”的重要思想,深刻领悟“.”重要思想的内容和精神,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的训练方针了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的训练事业,
22、用.主义道德规范约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“同学为主体”的活动宗旨,遵循训练规律,对自己的工作尽忠尽责。 二、在师德方面: 喜爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,喜爱每一位同学,平常能够以身作则、言行全都,做同学的表率,注意个人形象,使同学得到良好的训练,真正实践了身教重于言教的规律。在.生活中遵守公共准则,关怀集体,团结协作。 三、在文化专业学问水平及训练教学力量方面: 深刻地熟悉到:时代在进展,.在进步,训练教学观念的不断更新和变革,自身所把握的学问满意不了现代训练教学,所以我非常注意业务学习,不断充实学
23、问,提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关训练教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的训练动态,训练改革的新动向,以科学的理论指导自己的训练行为。在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探究学校语文训练的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常训练教学中深化把握素养训练的内涵,选择适合同学年龄特点的、适合同学今后进展的活动内容,始终以“同学为本”的进展训练理念来指导各个教学实践活动的组织,面对全体同学,重视同学的个体差异,鼓舞同学在不同力量层次上都有所提高。准时与家长沟通、沟通,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭训练方式,做到学校与家庭的同步训练。 四、工作实
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