中同学读《弟子规》个人感想体会 (4篇)_弟子规读后感.docx
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1、中同学读弟子规个人感想体会 (4篇)_弟子规读后感 中同学读弟子规个人感想体会 (合集4篇)。 读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。阅读弟子规后,我对李毓秀的想法更加了解,心中感受颇多,您从弟子规中有哪些领悟呢?以下是工作总结之家我为大家细心整理的“中同学读弟子规个人感想体会”,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 中同学读弟子规个人感想体会(篇一) 我读了弟子规(节选)这本书。其中我最喜爱的一段是:用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,准时还,后有急,借不难。这段的意思是用人家的物品,需要跟那个人说清,假如不问的话,就算是偷他的东西了。借人家的东西,要准时归还,这样的话,以后要借就不
2、难了。 读完这一段,我不禁想起了听过的一个小故事。明朝有个叫宋濂的人,很爱看书,可买不起书,只好借书。有一次,他到一家富户借书,他们讲明十天之内肯定要还。到了第十天,外面下着大雪,可他还是去还书了。仆人很感动,告知他,以后可以随时来看书,也不限定归还时间了。我也有这样的经受呢!有一次,我的橡皮不知掉到哪儿去了,就问王启周借了一块。可刚借来不久,我又把我的橡皮找到了。看到我找到的人应当都在想:吴凯熠究竟是把橡皮还给王启周呢还是连续用他的橡皮?谁知他们在想这个问题的时候,我已经毫不迟疑地把橡皮还给王启周了。打这以后,观察这场景的人都很放心地借给我东西了。 读了这段话,我觉得交伴侣也要相互关心,这样
3、就会越来越好。比如我和同桌邵宇澄经常相互关心,所以就越来越好,现在我们连旅游也常常一起去了。我很喜爱这本书,由于这里面还有不少道理! 中同学读弟子规个人感想体会(篇二) 弟子规那本金色的小书,短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化,凝聚着一辈辈人。 那一个笑声与泪水交织的夏天,别了母校,刚摘下红领巾,满带稚气的我考上了华泰。刚开学,学校就发了一本小小的书弟子规,还要全文背诵。刚开头,我只是应付着读着。一天早上,家中停了电,出于无聊,我顺手拿起那本小书看了起来。慢慢才发觉它弟子规的内容如此精彩。 我读它、品它,学会了很多为人处事的道理,也意识到自己的不足。弟子规中的入则孝给我留下了深刻的印象。
4、 俗话说得好:百善孝为先读了弟子规中的的入则孝后,让我感到非常惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发觉其实什么是“孝”我一点都不懂。反而,父母对我百依百顺,照看到家,我想要的东西想方设法的满意我,还反倒觉得父母为自己做的是理所当然,甚至有时候他们对自己过于担忧还觉得他们很烦,厌烦他们。我实在是太不应当了。 记得有一次,吃饭的时间到了,妈妈喊我吃饭,而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不愿离去,妈妈一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的应付,等到爸爸妈妈都吃完了,我也没有去。等到节目结束了,我有感觉肚子饿了,走出房间一看,桌上已没有饭菜了。我生气极了大喊:“妈妈,我要吃饭,怎么没有
5、了呢?”妈妈急赶忙忙的从房间走出来:“没有了!你要吃饭?我给你去做。”于是妈妈急匆忙的为我去做饭。而我还在埋怨着。现在回想起来我真是太不应当了 父母为我们做得太多太多,当我们蹒跚学步时,是他们用他们暖和的大手紧握你的小手;当我们生病时,是他们将我们拥入他们温和的怀抱;当我们学习遇到困难时,是他们为我们耐心的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发觉过吗?他们头上已静静爬上岁月的痕迹因我们而生那一丝丝银发 感恩父母,他们只需要你以后过得好就好,他们只需要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声:我爱你们。 品读弟子规,品读入则孝,实践弟子规实践入则孝。让我们一起来学习这做人基本准则弟子
6、规吧! 中同学读弟子规个人感想体会(篇三) 今日晚上和女儿一起读了弟子规第一部分入则孝,并将其中部分生字和古今异意的字意解释给她听。原以为这是篇古文,说的又是古代日常生活的行为规范,孩子不会感爱好。但让我惊异的是,孩子不但读起来琅琅上口,而且很快就能背诵下来,还一下子从几件小事上记住了“孝”字。 古语说,百善孝为先。可随着时代的进步,感觉“孝”字一点点在淡化。说实在话,没看这篇文章前,我只懂得应当孝顺老人,觉得自己能让父母兴奋、即使啥也没做也算是孝顺吧。看后才恍然明白怎样才是真正的“孝”,我做的原来人家早写着呢,更多的是应当“孝”而没有“孝”的,虽然都是一些做起来很简洁、很一般、很平常的事:父
7、母叫时立即答应,父母让做事时不偷懒;对父母的教导要尊敬倾听,对父母的责怪要服从地接受。 乌鸦反哺,羔羊跪乳,作为万物之首的人类更应当以“孝”为荣。假如我们每个人都能坚持从小事做起,用实际行动做到入则孝,必将对促进全.良好风尚的形成起到乐观的推动作用。 编者按:笑笑学校让家长与孩子一起读弟子规,并要求家长用稿纸、手写与孩子共读弟子规的感想,想必是怕大家都从网上下载吧。笑笑爸爸真有志气,虽然可以照搬网上的内容,偏偏熬了半夜,给女儿亲自写了一个。早晨起来,笑笑妈妈发觉果真不同凡响啊! 中同学读弟子规个人感想体会(篇四) 第一次拜读弟子规一书,是在单位工作时间,当时现场给每人都发了这本金色的小书,当时
8、拿到手上,我先看到的却是书上写着的“新课标学校语文阅读丛书”,我和同事谈笑道:“学校生读本,是要带回家给孩子看的么?”直到一个休息日,出于无聊,我顺手拿起这本小书看了起来。但慢慢才发觉它弟子规的内容是如此精彩。 俗话说得好:百善孝为先。弟子规中的第一篇便是“入则孝”,这里主要是训练我们要孝顺父母、亲人。让我感受最深的就是这一篇,按弟子规所言:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”短短的几句话,以三字韵文形成,却让我惭愧万分。原以为为父母买几件衣服,做几件家务就是对父母是“孝”,现在才发觉什么是“孝”我一点也不懂。反而想想父母对自己才是百依百顺,言听计从。平常在家里
9、,父母为了喊自己吃饭的时候,都是在“嗯嗯、啊啊”的应付中,让父母喊了一遍又一遍,而自己只是为了多看一眼手中的手机或者精彩的电视节目中。每次犯了错误的时候也不但没有听从父母的教导,总有自己说不完的委屈,道不尽的借口,和父母强词夺理,谈何做到“父母教,须敬听” 其次就是其次篇“出则弟” 也是告知我们在外面的时候要尊师重长,要学礼、懂礼。还有“谨”、“信”、“泛众爱”、“亲仁”、余力学文“一共八篇,每一篇都有它诠释的意义,组成了这本小小的金色小书,组成了一个完整的道德系统,读完这弟子规我不再笑它是学校生读本,它将是我做人的准则,也是我们当代人都应当细细品读的一本好书,通过它,你会发觉自己习以为常或者
10、自己认为都是对的言行,原来都是这样或那样的存在着。 在古时,弟子规是蒙学的课本,或许让我们现代人也读弟子规并不难,但是需要我们努力的是,能将弟子规实践到我们的当代现实生活中,始终传承下去! 精选阅读 读弟子规学校生感想和体会 通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。在阅读了李毓秀写的弟子规后,书中的故事情节激发了我们的浓浓爱好,弟子规读后感毕竟该如何写呢?工作总结之家我收集整理了一些读弟子规学校生感想和体会,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。 读弟子规学校生感想和体会篇一 我读弟子规,最有感受的是书中并不起眼的两句话:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”,意思是只要是人,就是同类,
11、皆须相亲相爱。我想这部书的李毓秀生活在古代中国,这两句话体现了他对当时.的美妙愿望,期望人人都有仁爱之心,就像上苍掩盖芸芸众生,大地承载亿万黎民一样。 弟子规中的这两句话,正是我国传统文化的精华。精华不灭,代代传承。我想起了不久前发生的汶川大地震。那次地震使得多少儿童一夜之间无家可归,又让多少小康人家一夜之间变成废墟?与此同时,也唤醒了很多国人的爱心。 回想5月12日那个夜晚,我们经受的是漂亮的梦境,而汶川的人们却承受了一场空前的灾难。事情发生2天后,学校就组织了全体师生献爱心活动。起初我的准备是捐献一元钱,由于我只是一名学校生,并无经济来源。可是当一幕一幕灾情被电视呈现,一个一个感人的故事被
12、报纸披露出来后,我的心情也像电脑软件一样“升级”了,由捐一元钱变成了肯定要捐五元钱。那时我想,虽然我只是个学校生,但是仍旧有义务关心那些在地震中受害的人们,一个五元钱不算什么,但是千千万万个五元钱汇合到一起,就会像很多条河流那样,最终汇合成爱的海洋,滋润那片灾难的土地。 问题出在我这个学校生身份上。不管捐一元还是捐五元,当时我可是两手空空啊。我不是个喜爱向家长要钱的孩子,这曾是妈妈引以为傲的一个理由;所以这次我也不能破例,向妈妈要这5元钱。我要通过自己的努力去挣来,这样或许更有意义。 我考虑过帮同学的忙来赚钱,也考虑过替四周杂货店看门来猎取“酬劳”,但最终还是选了个正规的路子收集家里的“破烂”
13、卖到废品收购站去。我家搬过两次家,储物间里积攒了大量淘汰的杂物,旧书旧报啦,废金属啦,烂塑料和破皮件啦,等等,倒腾出来要值不少钱呢。惋惜我年少体弱,大件的东西搬不动,只能挑拿得动的东西往收购点送。记得我忙了大半天,跑了四五趟,一身灰,一脸泥,最终一趟还差点崴了脚脖子,最终达到了目的:挣了六元四角钱!捐出五元,我还能剩一元四角供平常零花呢。 捐钱那天下午,很多同学带着从父母那儿要来的钱满面笑容的去了学校,我们班有一个同学一鸣惊人,竟然带了二十元钱去了,我敬佩他们,但是并不艳羡。献爱心的钱不是用来攀比的,更别说那是父母的钱了,所以我对我那沾满汗水的五元钱,还是特别骄傲的现在,汶川已经重新进展起来。
14、是什么力气推动它快速进展起来的,是爱心,是“天同覆,地同载”的爱心! 我想,中国人的爱心是源远流长的,读弟子规,又一次得到了证明。 国有国法,家有家规,我们学校生应当细读弟子规。当然,更要用实际行动续写新时代的弟子规。 读弟子规学校生感想和体会篇二 刚拿到弟子规,我认为这是一本普一般通的书,但是语文老师为什么要我们背、抄、读以后还要默呢?莫非这本书像别人说的那样有“金”?古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在这我要告知大家,这本书中真的有“金”。不,应当说比金还要值钱。想知道是什么吗?请听.从五班级开头,我们就开头读弟子规,弟子规是一本教人道理的书,从弟子规中,我先是学到孝顺。 同学们,
15、.年来,父母付出了多少,让我们拥有无私的母爱,宏大的父爱,给我们供应了很多的生活用品,让我们过着美妙的生活,而我们呢?我们却不懂得珍惜父母给我们的一切,还一次次的辜负他们的好意,有时父母叫我们做事,我们总觉得父母太烦太懒了,自己又不做,每次都叫我们做。就拿我来说吧!以前妈妈常常叫我干这样,干那样,我总觉得她太懒了,每次都叫我干。自从我读了弟子规的“入则孝出则悌”后,我懂得了父母叫我们做的一切都是为了我们好,有哪个父母不盼望自己的儿女成龙成风呢?从这以后,父母叫我的,我都会准时答应,不会拖延,父母要求我做的事,我都会仔细去做,再也不会偷懒,不会埋怨。身为子女的我们,应当要孝敬父母,由于他们为我们
16、付出的实在是太多了。 我从弟子规当中还学到了诚信。 同学们,信任大家都知道一个人最起码的品质是诚恳,失去了诚信,就没人再信任你,那么我们的生活不再是五彩斑斓,我们活着就无意义了。正所谓,生活不行能从谎言中开出绚烂的鲜花。读了弟子规的“谨而信”,让我每次说话时或做每一件事时,眼前就会出现两个字,那就是.诚恳 读弟子规,我得到了比金更重要的东西。我会好好的保管这本书,由于它比任何东西都重要。 读弟子规学校生感想和体会篇三 弟子规是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是依据先师孔子的教导而编成的。它告知我们很多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。观察别人有了进步,
17、就要虚心向他学习,在和大众交往时,要公平慈爱 “凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚意诚意,原来不信任,也会信任了;但对人虚伪无信,就是原来信任的,也再不敢信任了。看,他说得多有道理啊! 我们应当讲信用,这样才能受到别人的敬重。记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的。宋庆龄小的时候,折纸折得非常好看,栩栩如生。有一天,她又在折纸了,她的同学小珍观察了,艳羡地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问
18、题”宋庆龄一口答应下来。其次天,宋庆龄一家原来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里预备了很多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。但宋庆龄一点儿也不懊悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。 最终,我奉送大家一句: 人而无信,万事皆虚。 读弟子规学校生感想和体会篇四 假期时,我根据老师的支配,学习背诵了国学文章弟子规,文章中虽然有许多的意思不太明白,但也学习到了许多东西,自己也按自己的理解,做了许多事情。文章中印象最深的是:弟子规 圣人训 守孝悌 次谨信 泛爱众
19、而亲仁 有余力 则学文 这段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和长辈,关怀爱惜兄弟姐妹;其次,一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要公平仁和,要时常亲近有道德的人,向他学习。假期中,我做到了敬重爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷。听他们的话,为他们做自己力所能及的事。今后,我会更多的学习弟子规中的学问,更好的理解。 我觉得学习国学,就是学习中国的传统文化,能让我们更文明,更有礼貌,更懂事,更有利于我们现在的学校生成长。所以我以后要多读书,特殊是国学方面的书,多学习中国的传统文化,等我长大了,好做一个传播中国国学的学者。 读弟子规学校生感想和体会篇五 早晨,我正在睡觉,听到爸爸叫我起床,我
20、很不情愿,心想:“今日是星期天,不上学,也不让我睡个懒觉。”我渐渐腾腾地穿上衣服,去洗手间洗脸。爸爸听到我半天没有动静,就大声叫我:“盈盈,干啥呢?”我没回答。一会儿,爸爸又喊我:“盈盈,出来!”我抓紧跑出去,这时,爸爸拿给我一本书,说:“去,看看书上怎么写的,好学一学。”我接过书,是一本弟子规,我仔细地读起来。 这真是一本好书!它是教我们怎么生活、怎么学习、怎么做人的书。当我读到“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”这一段时,我感到自己做得很不好,父母招唤我们时,应当一听到就立即回答,不要慢吞吞地很久才答应;父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延或者懒得去
21、做;父母要我们学好而教育我们时,必需尊敬不行任凭,要将话听到心里;我们犯错了,父母责怪我们,应当服从并且担当过失,不行忤逆他们,不要让他们难过。这是多好的教育啊,我以前从来没有想过,总是让他们生气! 我今后要按弟子规的要求去做,做个孝顺父母的好孩子,做个听话的好同学,做个对.有用的人! 读弟子规学校生感想和体会篇六 “人不信不立”。作为一名高级动物,一个人讲究诚信是最基本的。“信”穿透人的躯体,穿透人的灵魂,让它夺目和刺眼。 “凡出言,信为先。诈与妄,奚可焉”。本句话虽然短小精练,但蕴含着深刻的道理。我想大家都撒过谎吧,有善意的也有恶意的,但假如张口就骂人,瞪眼就说谎,那样就会给人留下不好的印
22、象,让人敬而远之,最终彻底不和你接触。我盼望大家说话要留意,都要说实话,但也不能太实在了。 我想六中对于口才训练是特别合格的。在六中的课堂,老师不仅教我们学问更教会我们如何做人。班主任老师告知我们做人要嘴儿好,更应当诚恳。说话是一门艺术,我们每天都有演讲来熬炼我们的士气,有时候轮到了自己演讲的时间而没有预备这又成了失信。弟子规还教会我们吐字要清楚,我们在回答问题时要保持嘹亮的嗓音,声音不能太大也不宜太小,应当让师长们听见。 犯了错误要准时承认,要敢于面对缺点,要为自己的行为负责。“过能改,归于心。倘掩饰,增一辜”。只要彻底地改掉缺点,就还是一个好人。 让我们一路守信地敲开人生生命之门吧! 读弟
23、子规同学心得体会 在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件特别幸福的事情!阅读弟子规后,我对李毓秀的想法更加了解,心中感受颇多,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“读弟子规同学心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。 读弟子规同学心得体会篇一 读了弟子规后,我明白了什么叫尊老爱幼、什么叫勤俭节省,什么叫宽宏大量这一切一切,都是弟子规给我带来的收获。 当我读到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。”的时候,我想到了自己,有一次,妈妈让我去买醋,而我却慢吞吞地说:“等一会。”又一头埋在电视里,妈妈一再督促,我才不愿意地去买醋。
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