学校班级第一学期少先队工作方案 (3篇)_学校少先队工作方案.docx
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1、学校班级第一学期少先队工作方案 (3篇)_学校少先队工作方案 .精选阅读 幼儿园中班第一学期班级工作方案.4篇 为了做好新学期的工作,管理好班级,就可以在新学期到来的时候制定合适的班级方案,根据方案开展相关工作,保证工作质量,那么中班班级工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班第一学期班级工作方案.4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园中班第一学期班级工作方案.4篇一 一、班级状况分析 中x班一共有32个幼儿,其中7个女孩,男孩占了班里的绝大多数。这是一个新成立的班级,全部的幼儿都是插班生,有些幼儿从其他幼儿园转过来的,多数从未上过幼儿园。经一段时间的观看,发觉
2、许多小伴侣都有各种坏习惯:挑食,吃饭要别人喂,吃得满桌子都是饭,不跟别人打招呼,不睡午觉,太自我为中心。依据本班的实际状况,特制订本学期的班级工作方案,旨在幼儿能健康欢乐地成长。 二、保教工作 遵循保教结合的原则,两者相互渗透。关心幼儿形成良好的习惯是保教工作的重点工作,详细方法途径如下: 1、给幼儿制造舒适干净的生活学习环境。开学初要做好班级环境布置;保育员每天要做好班级卫生消毒工作。 2、在平常的保育工作中,关心幼儿养成良好的生活行为习惯。教会他们自己的事情自己做,吃饭、穿衣、叠被子、背书包等等,都要自己做;训练他们要做一个有礼貌的好孩子,见面主动打招呼、不任凭拿别人的东西、乐于助人、懂得
3、倾听等等。 3、适逢换季,老师、保育员留意观看天气的变化,随时关心幼儿增减衣服。 4、多留意幼儿的心情变化,这与幼儿的健康状况有很大的联系,一发觉幼儿有异于平日里的表现,应立刻询问幼儿,并实行相应措施。 5、以嬉戏为主要的活动形式,在教学里,多进行各种适应幼儿身心进展的嬉戏,给幼儿制造一个愉悦轻松的学习氛围。 6、对于一些特别的幼儿,应做好个案分析,客观地记录幼儿活动过程及评价,以促进幼儿更好地成长。 三、平安工作 平安工作是全部工作的重点,我们应把平安工作放在第一位。详细方法途径如下: 1、每天做好晨检午检工作,做到一看二摸三查四问,留意幼儿的精神状态,摸清晰幼儿有没有带一些危急品回园。 2
4、、每天早上提前十五分钟回教室,检查清晰班里的插座、风扇、柜子、桌椅等等是否存在平安隐患。 3、每次活动前,检查清晰活动场地是否平安。 4、每天对幼儿进行平安训练,内容有:不到河边玩,不玩危急品,不玩火玩电,不挖鼻孔,不跟生疏人走,过公路要当心,地震、火灾逃命,上下楼梯留意平安,不乱吃东西,不爬高等等。 5、让家长知道平安训练的重要性,与幼儿园共同对幼儿进行平安训练。 四、家长工作 幼儿园的保育工作,应实行家园合作的方式,共同协作,促进幼儿健康欢乐地成长。详细方法途径如下: 1、以敬重家长为原则,与家长一起商讨适合幼儿成长的训练方法。 2、利用家园联系栏、活动黑板,给家长宣扬科学的保教学问,粘贴
5、一些重要的信息,与家进步行有效沟通。 3、利用家长接送幼儿入园离园的时间,询问幼儿在家状况,告知家长幼儿的在园状况。 4、做好电访工作。对于一些特别的幼儿,如迟迟不能适应幼儿园生活的,爱捣乱的等等,应打电话与家长沟通,一起探讨训练方法。 这里是小伴侣们新的起点,也是中x班的起点,盼望在这个班级里,他们会平安欢乐地度过每一天。 幼儿园中班第一学期班级工作方案.4篇二 一、班况分析 我班现有22名幼儿,其中男孩12名,女孩10名,大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较熟识,大家的心情都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的训练和培育,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的
6、学习生活,各个方面都得到了进展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:原来胆小、简单怯场的幼儿,交往力量在不断提高,并且能在活动中乐观举手发言,清晰的回答问题;幼儿在绘画方面的力量有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能乐观为集体服务,主动关怀关心身边有困难的小伙伴;自我服务力量也有了很大的提高,学会了自己穿脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争吵等。在新学年,我们将在园工作方案的指导下,结合本班幼儿的实际状况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的进展。 二、班级目标 1、养成孩子间相互学习的好习惯
7、,培育幼儿自主和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级氛围,让幼儿有平安感,培育幼儿的责任感。 3、连续仔细学习新纲要,树立正确的训练观,统一训练思想,并转化为训练行为。 4、关心家长树立正确的儿童观、训练观、学问观,明确幼儿期训练重心是个性力量的培育,使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的训练活动,形成良好的家园对话互动网。 三、本学期工作重点 1、训练教学方面 (1)、开设外教英语、感觉统合、奥福音乐三大特设课程,全方位培育幼儿。 (2)、连续以主题活动的形式开展训练教学活动。在活动中,注意观看孩子的状况,以便生成新的活动,更有利于孩子的进
8、展; (3)、依据本班幼儿学习与进展的详细状况,针对性地设计和组织一些嬉戏,关心幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。如,将教学内容延长至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力嬉戏、音乐嬉戏及消遣嬉戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在嬉戏活动过程中主动地建构多方面的认知力量。 (3)、为了让幼儿在活动区中真正活起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高力量,本学期重点引导幼儿参加活动区的创设,满意同一年龄阶段不同幼儿的需要,依据训练目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结讨论。 (4)、加强艺术表现力量的培育。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜爱听音乐,唱歌,绘
9、画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜爱表演,乐观大胆地参加表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的颜色丰富,艳丽;能观赏别人及自己的作品,尝试进行肯定的评价。 2、班级建设方面: 敬重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的训练活动,将蒙氏阅读渗入其中。如在各训练活动中渗透与幼儿年龄相适应的训练目标及训练内容,通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、观看等手段,通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会共享阅读的乐趣。 3、德育建设方面: (1)有方案地开展环境训练主题活动。依据幼儿年龄特
10、点和实际状况,充分挖掘生活中环境训练内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参加的过程中,树立环保意识,丰富环保学问。 (2)把环境训练渗透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培育幼儿良好的环保行为。 (3)注意幼儿环保实践。制造机会,引导幼儿参加环保的宣扬与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。 (4)老师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范,保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、美丽,营造良好的环境。 4、平安、保健方面: (1)、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 (2)、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安,准
11、时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 (3)、培育幼儿的自我爱护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救等。 (4)、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品;增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危急物品.、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。 (5)、仔细做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到早发觉、早治疗。 5、家长工作方面: 我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们训练事业的合作人,是训练责任的分担者,是一份珍贵的训练资源。在这学
12、期里,我们还将一如既往地做好如下工作: (1)、热忱接待家长,仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。 (2)、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 (3)、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。 (4)、进行电话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿及家园之间的交往与沟通。 (5)、连续开设班级博客,搭建家园互动平台。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信:在今后的工作中,我们要以纲要为指导,坚固树立以幼儿为本的训练理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地进展。只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个幼儿
13、和家长心。 幼儿园中班第一学期班级工作方案.4篇三 孩子们在经过了一年的学习学习生活后,各个方面力量有了很大的提高。为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼儿身心各方面的健康进展,依据幼儿园工作方案,结合我们中班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:. 一、切实做好平安训练工作,将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将平安工作落到实处。详细做法如下: 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选
14、择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。. 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救,明白平安门的作用。 4、知道自己独自在家时如何爱护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面,我们将沿卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,乐观创设健康卫生的班级环境: 1、严格执行各
15、项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,仔细彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室干净洁净,透气。 2、班级小组成员之间乐观沟通,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理,班上老师相互提示,相互监督,共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐x班小仆人”的思想意识,使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来,同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一日生活。 1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身
16、体抗病力量的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将依据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和嬉戏,乐观开展各种有效的体育熬炼活动,增加幼儿身体反抗力量。 3、组织幼儿乐观参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新训练观念,跟进新的训练步伐 园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和训练观,以目标体系为指向,在课程内容的整和上进行深化讨论和探究,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标,我们首先要转变训练教学观念,在训练教学方面,我们将转变原有的训练观念,把先后习得转变为同
17、步习得,让幼儿能在语言进展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来,更新训练观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 四、乐观做好家长工作 我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们训练事业的合作人,是训练责任的分担者,是一份珍贵的训练资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热忱接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。 2、乐观邀请家长
18、参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 5、邀请家长乐观参加到教学活动中去,与老师共同商讨、策划训练方案。 6、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级训练成员坚信,只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。 五、月份支配 x月份: 1、接待新生入园。 2、开
19、展平安训练周的活动。 3、召开班级家长会。 4、常规培育与检查。 5、英语沙龙开放。 x月份; 1、半日保教工作评价。 2、秋游。 3、中英文半日开放。 4、技能技巧考核:讲故事。 5.幼儿进展评估测查。 x月份: 1、指定冬锻方案,开展冬季熬炼。 2、预备参与星星火炬 英语竞赛。 3、中英文教学活动观摩。 x月份: 1、幼儿常规、生活习惯检查。 2、幼儿进展评估测查。 3、全园幼儿大体检。 4.新年联欢。 x月份: 1、幼儿、老师绘画作品展。 2、对全班幼儿进行期末评估工作。 幼儿园中班第一学期班级工作方案.4篇四 不知不觉暑假已结束,我们又迎来了新的学期。本学期中,我们以养成孩子良好的生活
20、常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标,为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,用嬉戏充分调动孩子的乐观性,让孩子保持对活动的深厚爱好。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期的保教工作方案,如下: 一、班级管理方面 1、树立“平安第一”的思想,加强班级平安和管理工作,仔细督察平安工作的实施。 2、仔细制定月、周、日方案,按方案开展各项活动,幼儿一日活动要动静结合,科学管理。 3、管理好班级物品,并用多种方式培育幼儿的各种好习惯。如:爱惜公物,物归原处,节省用水、用纸,
21、正确入厕洗手等。 4、抓好区角的活动和管理,使幼儿在嬉戏中学习。 5、三位老师仔细做好本职工作,并相互关心、共同合作完成班级各项工作。发觉问题,准时召开班务会,共同商议解决方法。 二、训练教学方面 1、本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的进展和形成良好的生活学习习惯,以及在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的.行为规章,树立正确的规章意识。 2、依据本班幼儿的年龄特点,结合园里的建构式课程,两位老师通过备课、说课、教研等方式,仔细开展各种各样的训练教学活动。培育幼儿正确的坐姿和良好的学习习惯;培育幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳守信;培育幼儿乐观主动参与各项体
22、育活动;培育幼儿的口语表达力量等等。 3、结合园本课程和传统节日,开展丰富多彩的训练实践活动。如:秋游活动,建构嬉戏,元旦联欢,爸爸助教等。 三、卫生保健方面 1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理支配好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情。 3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。 4、
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