学校老师个人年度教学第一学期工作总结_老师教学工作总结.docx

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1、学校老师个人年度教学第一学期工作总结_老师教学工作总结 学校老师个人年度教学第一学期工作总结。 一年的时间很快就过去了，那作为一名学校老师而言，该如何写这个年度总结呢？总结就是对之前工作进行一次简要的回顾，找出自己问题的所在并加以改正，做一个更好的自己。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校老师个人年度教学第一学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校老师个人年度教学第一学期工作总结（一） 学年度第一学期的训练教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关怀和支持下,在乡教委等各级训练行政部门的正确领导下, 以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中进展

2、的理念;坚持根据常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素养训练有序的工作思路,稳步推动新课程、新理念、新思路、新策略的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化三个常规和目标管理为手段,以训练改革为动力,以加强领导班子建设和老师队伍建设为保证等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体老师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺当完成了本学期训练教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下 一、以德育为先导,推动规范化建设 1、学校作为培育人才的基地,培育出什么样的人,这与开展德育训练是非常重要。因此,学校把德育工

3、作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性训练为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、老师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、敬重、信任和包涵同学。在以人为本,以爱育人的训练思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对同学敬重、公平、民主、关怀。各班主任及科任老师能以身作则,做好同学的表率。 2、开展三风整顿是我校一贯坚持的训练模式。开学初学校对三风整顿工作提出了详细要

4、求,各班能结合实际扎实开展工作。全体老师严谨的教风,带动了同学学风,学校校风的根本好转,为学校各项训练教学工作的开展奠定了良好的基础。 3、学校常常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强同学的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理健康等训练。同时,结合当前时事形势的进展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应.进展的需要。使同学熟悉学习的重要性和必要性。为培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义接班人奠定良好的基础。 4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校内。在这方面做得比较好的

5、有四、五、六班级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调进展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对同学负责、对家长负责、对学校负责,对.负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密留意抓好同学的思想训练。做好后进生的转化辅导工作。 6、强化了德育,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、.的联系。为同学的全面进展制造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了同学的校外管理。 7、连续抓好爱国主义训练这个主旋律,切实抓好同学的行为养成训练,培育同学良好行为习惯。使爱国主义、养成训练均结硕果、赞英雄,爱英雄

6、,良好的行为习惯深化人心。详细来说,通过三喜爱训练、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪训练、平安训练和国防学问训练,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培育激发了同学的爱国热忱。 8、从日常小事做起,培育同学良好习惯。本期,各班利用班会、晨会等形式,引导同学遵守学校生日常行为规范,从日常小事做起,从今日做起,文明守纪、乐观进取,争做一个合格的学校生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,仔细学习的多了,贪玩胡闹的少了。 二、以建设老师队伍为目标,扎实开展师德师风建设 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的进展,归根究竟打算于老师队伍的素养。

7、这学期,我们狠抓老师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的老师队伍。 1、加强学习,努力创建老师终身学习机制。我们连续坚持集中、自主学习老师职业道德规范、训练法等法律法规,提高老师依法执教的力量。 2、严于律己,引导老师用自己端正的品德训练影响同学。要求全体老师要树立服务意识;责任、形象、力量、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品德训练影响同学。 3、开展教科研提高老师驾驭教学、驾驭同学的力量。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年老师能乐观主动担当学校公开课活动。通过全体老师的相互沟通,极大的促进了我校老师的教学水平。

8、 4、加强教学讨论。教研工作是打算学校教学质量的一个重要方面。本期学校教育处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有方案、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断讨论总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处,提高了老师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了肯定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。 5、学校连续大力支持和引导老师参与培训、在岗进修等活动。使老师的学问水平和学历层次得到了进一步提高。老师们对自己的教学行为和学

9、校的办学行为都做了深化的反思,发觉了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按方案扎实整改。 三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路 教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成果。本学期,为了更好地提高训练教学质量,我们主要实行了以下措施。 1、努力提高教学质量。 我校老师充分熟悉到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校进展的内因。 2、合理安排课程,力求人人发挥最大能量。 我校选择业务力量强的年轻老师担当毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理安排,从教学工作和本学期期中考试来看,这种做法是对的。 3、狠抓教学常规,强化过程管理 教学常规

10、的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求老师仔细备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。 4、坚持校本教研,提高课堂效率 课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠老师的业务素养。这学期我们连续要求每个老师仔细做好教研三个一上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。老师在公开课过程中,讲课老师仔细备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热闹和谐。我们这样做的目的,就是要使全体老师遵循训练规律,钻研业务,提高业务力量。 5、扎实抓好培优转差工作 由于种种缘由,我校各个班级都不同程度地存在差生较多、

11、优生群体小的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们老师坚持只讲主观,不谈客观的原则,树立没有教不好的同学,只有教不好的老师的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培育,最大限度地提高同学的学科成果。我校老师为了辅导学困生,常常利用放学后的课余时间,对同学进行辅导。 四、以培育良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化平安卫生工作 班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以纪律、平安、卫生训练为抓手,强化班级管理。我校要求老师,尤其是班主任老师在工作中要把握教学、平安、卫生这三个方面,每个班都制定平安卫生公约,着力培育同学的良好的行为习惯。 1

12、、加强同学常规管理,进行良好的行为习惯训练 班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对同学、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧急、严厉活泼、举止言行规.明的大好局面。 以贯彻实施新学校生守则和学校生日常行为规范为准则,对同学进行文明礼仪训练。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分同学养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小仆人,学校的小仆人。 2.从点滴入手,抓好卫生工作 卫生训练包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们训练同学爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,

13、学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,若发觉明显的不洁净要准时处理,努力做到在校内里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导同学自己管理自己。 3.踏实开展传染病防控工作 学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。详细操作主要做了三点健康学问宣扬训练、晨检午检、环境卫生和消毒。 4.以预防为主,加强平安管理 近期,.发生了一些校内损害大事,我校准时成立了以校长为组长,各班主任为成员的平安工作领导小组,以及平安巡查小组。并组织老师学习有关的法律法规和学校平安制度,进一步提高平安意识。其次,

14、利用晨会、班会等时间,向同学强调平安的重要性,向同学讲解一些必要的平安防卫常识,培育肯定的自护力量。另外,坚持平安周检和月报制度,确保各个方面的平安。 五、以丰富校内文化为目标,狠抓课外活动开展,培育同学综合实践力量 这学期我们依据实际开展了以下活动: 1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或训练活动 2、写规范字竞赛 为了发扬传统文化,培育同学的良好书驻足回首,我们倡师德,重常规,齐心协力抓质量;展望明天,定会沐春风,求进展,与时俱进谱新篇。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体老师的团结奋进和勤恳踏实,明天肯定会更好! 写习惯,我校严格要求,细心指导,使同学初步形成了良好

15、的书写习惯。 六、努力改善办学条件的步伐 改善办学条件始终是我校工作中的重中之重,本学期我校对校内的全部版面进行了更换了,使学校面貌焕然一新。 一学期已经过去,驻足回首,我们倡师德,重常规,齐心协力抓质量;展望明天,定会沐春风,求进展,与时俱进谱新篇。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体老师的团结奋进和勤恳踏实,明天肯定会更好! 学校老师个人年度教学第一学期工作总结（二） 一、指导思想 全面贯彻执行国家训练方针，贯彻义务训练理念，努力体现新课程标准精神，面对全体同学进行学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观的训练。 二、详细工作 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养训

16、练，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级x班的孩子们喜爱生活、喜爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美力量，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。 （一）完成的任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“我们来唱歌”“祖国祖国多漂亮”“我们从小爱学习”“可爱的家”“我爱我的小动物”“小小足球”“花儿朵朵”等，共分八个单元。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢乐的校内，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校内

17、歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、我们来唱歌包括来唱歌公鸡和母鸡多彩的声音爱唱什么歌等，培育孩子们对校内的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进行了表演。 2、祖国祖国多漂亮包括中外很多闻名作曲家的作品，如国旗上的星星、中华人民共和国国歌、祖国祖国多漂亮等，悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练，培育对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。 3、我们从小爱学习包括我们从小爱学习喧闹的课间非常钟捉问号等，主要培育对校内的感，对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡，爱校内，爱生活而努力学习。对这组教

18、材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准。 4、可爱的家包括可爱的家摇篮曲好妈妈、买菜等，布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对家的感情，人与自己和谐相处的情趣。 5、我爱我的小动物包括小动物真可爱口哨与小狗我的小猫、小蜜蜂等布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对动物的感情。 （二）思想训练 教学中，注意对教材的运用，渗透素养训练和思想训练。训练同学学习喜爱生活，喜爱音乐，有高尚的情操。通过音乐训练，使孩子们享受美，喜爱美，开心生活、开心学习，主动接受，爱学、乐学。 （三）教学方法 进一步提高教学技

19、巧，有良好的教学方法极渗透音乐思想，把现代训练的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求达到课标要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢乐布满整个课堂。 本期音乐每两周学习一课。复习一周。提前备课，有方案，有反思，仔细预备了教具，课后有小结，期末有总结。 学校老师个人年度教学第一学期工作总结（三） 一学期又匆忙而过，在领导的关怀和关心下，在老师们的大力支持下，这学期我圆满完成了我的语文教学工作、班主任工作以及级部管理工作，为了能在以后的工作中更好地发挥自己，特作总结如下： 一、本学期班主任及教学工作回

20、顾 1、在班主任工作方面，我特殊注意对同学进行思想道德训练以及行为习惯的培育，并乐观抓好同学的学习态度、学习方法的调整。注意班级文化氛围的建设，适时开展活动。 各学科老师备好同学，针对当前的同学思想状况，乐观探讨训练同学的方法，同时乐观的运用电话、家访、微信等形式常常同家长联系，准时反映、了解、把握同学的真实状况，与家长们共同管理训练同学。 2、对班干部队伍的培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”，所以在开学初，我就很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍

21、。为了培育班干部的威信，我常常作以下工作： （1）、在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信； （2）、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要求他们在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”； （3）、培育干部团结协作的精神，能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即“以面带面”。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 3、班内建立互助组。以互助小组、“1对1”小组（一一对应的优生关心差生形式）、小组关心组员等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、利用丰富多彩的班

22、队会，教会同学做人。本学期围围着栾红主任下发的班队会主题，我们班开展了丰富多彩的主题班队会活动。通过这些活动训练同学要学会宽容别人，同学之间要和谐相处，要相互礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚恳，英勇地承认错误，有错就改就是好同学。并告知他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的同学，大胆去学习、乐观去思索，摒弃自卑感。 5、仔细备课，深化讨论教材，向40分钟要质量，不占用同学的音体美课，使孩子们德智体美全面进展，课下仔细批改作业，努力做好培优辅差工作，力争不让任何一个孩子掉队。 二、级部管理工作回顾 作为班级的带头人，高度的责任感是做好工作

23、的前提条件。作为班级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满足，学校放心，一学期以来，我对工作从来不敢怠慢，领先垂范，常常超负荷工作，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名班级带头人，只有身先士卒，工作才有劝说力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展班级工作。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局动身，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。领先垂范，无私奉献，是我做好班级主任工作的重要保证。 团结就是力气，有了力气就有了战斗力。一学期以来，以国栋主任和两个备课组长xx、xx为核心，在开好每周的校例会的前提下，我仔细讨论，细心策化，周密部署每项工

24、作，常常性和老师谈心、沟通，思想上保持全都，心灵上达到沟通，使班级组的每一位老师都特别支持我的工作，使我的想法、支配能够得以顺当实施。这一学期，每位班主任都能仔细讨论同学、分析同学，具有特别强的凝聚力，语数两个学科组也都能以学科组长为核心，通力协作，落实到位。其他学科的老师，如xx、xx、xx大姐等也特别支持我的工作。总之，一学年来，我们组的全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言地顶上去，圆满完成了学校交给我们组的各项任务。 公正是信任的基础，做为一名班级主任，失去公正就很难让人信服，当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情，一切都按原则办事，在工作中遇到问题，我都是公正无私地去落

25、实、去支配，从来都是对事不对人，事情解决了，还是好同事，力争让每个人了解自己的脾气、秉性，力求让每个人都服气、都舒心，久而久之，班级组的各位老师都能制造性地开展工作。 班级主任必需擅长上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。学校决策的传达、教学管理上的支配，都要通过我来落实。上学期xx的老师来我校学习五环跟进活动，我们班级语文组10位老师在董校长的指导下，代表我校较好地给两个乡镇的老师做了展现，受到两个乡镇听课老师的较高评价。另外关心xx主任完成一般话资料整理工作。 三、存在的不足和努力方向 1、教研方面，我们仍需系统地学习相关的训练教学理论学问，使教学工作能更精彩地完成。 2、在级部管理和班级

26、管理中，还有很多工作还需要做得更细致。 在今后的工作中，恳请各位领导和老师多提珍贵看法，我定会进一步完善自我，不断提高自己，加强老师间的团结协作，加强级部及班级管理工作，努力提高自己的训练教学及管理水平。 学校老师个人年度教学第一学期工作总结（四） 时间过得真快，一转瞬这学期又即将结束，结合本学期同学的学习和本人的教学状况，特做总结如下： 一、加强自身的理论学习，做好同学的思想训练 在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让同学在不知不觉中受到感染熏陶，使同学无论在思想上还是其它方面，依据不同的途径受到爱国训练，使他们喜爱.主义，喜爱共产党。利用每周一的班会时间，常学习学校生守则及学校生日

27、常行为规范，使他们懂得作为一名学校生应当怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。 二、教学方面 在教学中，努力实现素养训练，实行课改无论上什么课，让同学自主学习，把主动权交给同学，让同学在乐中学。 1、同学有了问的权利：课始，同学在预习的基础上质疑；课尾，同学回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。 2、同学有了读的时间：同学多读，读好书，同学可以利用大量的时间去读，同学自读自悟才能学到学问。 3、同学有了讲的时间：老师精讲后同学主动表达自己的熟悉，感想，还可以小组争论，每个同学都有讲的机会。 4、同学有了写的时间：在课中同学可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，同学课内写，

28、老师指导端正写的态度，提高写的训练力量。这种方法通过实践较好。 5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，老师用爱心和行动乐观转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，乐观家访与家长一起协作训练好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，采纳权利下放的制度，“班主任”轮番做“班长轮番当”，让每个同学都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。 四、其它方面 老师为人师表，言传身教。在语言和行动为同学起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之：一学

29、期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和.的全都好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成果。 更多总结延长阅读 学校老师一学期工作总结 做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的训练教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习.在.重要思想理论研讨会上的讲话，并思索我如何在自己的岗位上实

30、践.的思想,我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，老师人格魅力的构建等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，参

31、与了学校训练的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕花木文化提高同学的综合素养这教学目标，有的课堂让同学观看写话，品析美丽的文章，有的课堂让同学想象绘画，有的课堂让同学唱歌，观赏名曲。在低班级尝试让同学通过观看、

32、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我注意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听

33、课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三.在分管工作上，听从支配，乐观主动 在每周18节课的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行合理方案，实施过程抓

34、落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能乐观的协作上课老师作好赛前预备工作，能关心老师修改论文案例的。同学学科竞赛也能尽自己的力气，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，盼望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟

35、通。 四.提高素养，加强方案落实 在各位领导和老师的大力支持、关心下，在这学期本人综合实践案例走近绿萍的漂移人生获武进区一等奖，曾被区教研室推举进行综合实践探究性学习培训讲座，使我校的综合实践的开展阅历在武进区得到肯定的推广。 但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。 第一学期学校老师期末总结 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深

36、或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件

37、新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，给同学做了极好的表率。 第三，在训练教学工作中，本人乐观仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完善的结合，乐观、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时乐观学习钻研名师、专家的训练、教学理论，探究适合班级的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提

38、高自己的训练理论水平;同时在业务上精益求精，乐观探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动同学学习乐观性，提高同学的学习成果。详细做法如下： 1、深化钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及同学的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比较有用性的教案，教案中体现学法的指导。 2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动同学的乐观性，加强师生互动，充分体现同学的主动性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，

39、让各个层次的同学都得到提高。 3、细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习力量相对好的同学注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习力量相对困难的同学，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的训练教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀

40、切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习乐观性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减。 5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与同学的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 6、乐观参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中乐观发言，在教学目

41、标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学心智进展上，擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。 第四、教研方面：自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外，乐观参与各种教科研活动，制定教研方案，并按方案进行学习、沟通、研讨、反思，乐观上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 第五、在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德训练。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是乐观稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工

42、作轨道，同时借鉴班级的先进阅历，对同学进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，乐观开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是乐观会同各学科老师乐观备好同学，探讨训练同学的方法，同时乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理训练同学。 第六、 存在的问题和努力的方向： 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中如何处

43、理好放与收的关系? 2、如何处理好个性进展与全面提高的关系?如何做到既敬重同学又达到数学教学优化的问题? 3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。 今后努力方向： 1、树立先进、正确的训练观。要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进行学问的更新和充电，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用的学问和技能传授给同学。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代

44、表的现代训练技术的学问和技能，为使用校内网，进展现代远程职业训练奠定基础。 3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以引导同学学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托，从转变同学的学习方式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。 4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本训练教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比较有价值的训练教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。 一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。

45、 年度学校老师学期工作总结 总结的写作过程，既是对自身.实践活动的回顾过程，又是人们思想熟悉提高的过程。以下是为大家预备的2022年度学校老师学期工作总结，盼望对大家有关心。 篇一： 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我

46、们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何

47、支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采