学校节日劳动节活动策划方案 (3篇)_学校五一劳动节活动策划方案.docx

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1、学校节日劳动节活动策划方案 (3篇)_学校五一劳动节活动策划方案 学校节日劳动节活动策划方案 (通用3篇)。 农夫伯伯说的好，劳动最光荣，最宏大。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，培育和谐精神，传播和谐文化，建设人际和谐、管理有序、大家有知道活动方案是什么样的吗？工作总结之家我特地为您收集整理“学校节日劳动节活动策划方案”， 学校节日劳动节活动策划方案篇一 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动。 活动对象：全园幼儿。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口

2、号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 （一）小、中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班

3、每周评比出本周的“值日之星”。 （二）大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热忱。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。 3、让幼儿依据自己定制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表） 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价） 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 （三）

4、我能行活动展现篇“我能行” 劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人） 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。（整理书包） 学校节日劳动节活动策划方案篇二 一、活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：4月30日下午 三、活动地点：大操场 四、参赛对象：16班级 五、竞赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，

5、不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体同学都参与。 9.节目单下周二上交教育处。 六、评分标准： 1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4.服装统一、干净、美观。(20分) 5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均

6、分。 七、嘉奖方法： 按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 学校节日劳动节活动策划方案篇三 一、时间：4月30日下午2：30 二、地点：学校 三、活动项目： 男子定位投篮： 裁判： 每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。 男子、女子定位投铁环： 裁判： 每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。 女子夹珠子竞赛： 裁判： 1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟； 2、每组按夹珠子量分： 一等奖2人，奖给洗发水一瓶； 二等奖3人，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。 趣味嬉戏： 裁判： 1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。 2、各校选派

7、两队参赛； 3、按速度分： 一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶； 二等奖3队，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。 四、其他： 1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品； 2、活动结束后芦山学校宴请参与活动的全体教职工。 ayDay)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以.理论和“.”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“.”重要思想为主线，以“永久跟党走”为主题，活跃团的生活，增加团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这

8、才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注意劳动节。 二、活动目的 1.以到_山捡垃圾和演讲的方式来增加同学.责任感，培育同学自觉性，提高同学的综合素养。 2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务.打下良好的基础。 3.增加团的凝聚力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 由于春天_山是_市风景区重点地段，既可以熬炼身体，又可以放松心情，来此观光爬山的的游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山路的垃圾比较多。 五一是劳动者节日，劳动荣，让高职同学参与此活动来提高个人素养，增加.责

9、任感，增加爱护环境的意识，增加团的凝聚力。 四、活动方式 1.上山捡垃圾。 2.在山顶进行以“劳动最光荣”为主题的演讲竞赛。 五、活动时间 20_年5月3日10时20_年5月3日15时 六、活动对象 _高等职业技术学校_班全体同学 七、活动地点 _山风景区 八、活动前期预备 1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。 2.在网上发起投票活动，引导网友乐观献言献策。 3.召开班委会，并指定负责人。 4.与紫金山风景区负责人联系并争论接待问题。 九、活动流程 1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长爱护同学上山平安)。预备工作全部完成之后全员

10、上车前往紫金山。 2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会 3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲竞赛。 演讲内容:可以是赞扬劳动者的，也可以是歌颂劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。 5.由班主任方法优秀奖章。 6.下山，乘车回学校。 十、活动经费 活动经费由班费供应。 十一、活动人员支配 待定 十二、平安问题 1.交通平安。坐公共汽车，各自付车费。 2.训练全体同学要增加平安意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一支配，不要各自为政。 3.到各个地段肯定要根据提示内容去做，不要自以为是。在爬山时，没开发的野山千万不要爬；捡垃圾要在自己力所能及的范

11、围之内，要留意自身平安。 4.饮食平安，要留意不要暴饮暴食，留意身体。 五一劳动节学校活动方案策划(篇三) 一、时间：4月30日下午2：30 二、地点：学校 三、活动项目： 男子定位投篮： 裁判： 每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透亮皂。 男子、女子定位投铁环： 裁判： 每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。 女子夹珠子竞赛： 裁判： 1、分组进行，每组10人，每轮竞赛时间3分钟； 2、每组按夹珠子量分： 一等奖2人，奖给洗发水一瓶； 二等奖3人，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5人，奖给雕牌透亮皂一块。 趣味嬉戏： 裁判： 1、背靠背夹气球竞赛，走10米往还的距离。 2、各校

12、选派两队参赛； 3、按速度分： 一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶； 二等奖3队，奖给雕牌香皂一块； 三等奖5队，奖给雕牌透亮皂一块。 四、其他： 1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品； 2、活动结束后芦山学校宴请参与活动的全体教职工。 51劳动节学校活动策划方案 共享 有一种美叫做劳动美，勤劳刻苦，实事求事以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，享受胜利的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，那么，优秀的活动方案要怎么去写呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的“51劳动节学校活动策划方案”， 51劳动节学校活动策划方案篇一 一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日

13、”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以.理论和“.”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“.”重要思想为主线，以“永久跟党走”为主题，活跃团的生活，增加团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注意劳动节。 二、活动目的 1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增加同学.责任感，培育同学自觉性，提高同学的综合素养。

14、2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务.打下良好的基础。 3.增加团的凝聚力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以熬炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平常有的同学不留意就顺手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必需好好疼惜、爱护。 五一是劳动者节日，劳动最高荣，让高职同学参与此活动来提高个人素养，增加.责任感，增加爱护环境的意识，增加团的凝聚力。 四、活动方式 1.教室、寝室大扫除， 包干区

15、捡垃圾。 2.在教室进行以“劳动最光荣”为主题的班会。 五、活动时间 20xx年5月 六、活动对象 技师汽修1204班全体同学们 七、活动地点 教室308、包干区、寝室 八、活动前期预备 1.首先了解同学们对此次活动的看法。 2.召开班委会，并指定负责人。 3.打扫工具预备。 4.人员的通知到位。 51劳动节学校活动策划方案篇二 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动。 活动对象：全园幼儿。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都

16、会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 （一）小、中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评比出本周的“值日之星”。

17、（二）大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热忱。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。 3、让幼儿依据自己定制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表） 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价） 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 （三）我能行活动展现篇“我能行” 劳动

18、技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人） 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。（整理书包） 51劳动节学校活动策划方案篇三 在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。 一、指导思想： 发扬广阔劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展现当代少先队员朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌，引导和激励广阔少先队员自觉把个人的成进步步和祖国进展紧密联系在一起，为构建.主义和谐.贡献才智和力气，学校德育处打算于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。 二、活动口号： 用我们的方式庆祝五一！ 用我们的热忱庆祝五一！ 用

19、我们的行动迎接五一！ 三、活动形式 活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，乐观健康、富于.的文艺晚会。体育活动以同学竞赛活动、老师游艺活动的形式开展。 四、文体活动组委会 组委会主任：xx(xx乡中心学校校长) 组委会副主任：xx(xx乡中心学校副校长) 组委会成员：xx(xx乡中心学校教育主任) xx(xx乡中心学校总务主任) xx(xx乡中心学校少先大队辅导员) 组委会下设筹备组、技术组、后勤组： 筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项预备工作的落实状况。 组长：xx 组员：xx、xx 技术组：帮助各级、各班搞好

20、节目把关和节目筛选工作，对节目供应必要的指导。 组长：xx 组员：xx、xx 后勤组：协调活动中相关工作(包括体育竞赛中的裁判评分)。 组长：xx 组员：xx、xx、xx、xx、xx 五、文艺节目 1、舞蹈：开门红 编排：xx 表演：六班级(1)班xx等。 2、表演唱：过家家，辅导老师：xx，。 编排：xx 表演：三班级xx等 3、鼓舞踏浪 编排：xx 表演：二班级xx等 4、诗朗诵：我站在祖国地图前 编排：xx、xx 5、舞蹈浪漫樱花 编排：xx 表演：五班级(1)班xx等。 6、舞蹈：娃哈哈 舞蹈编排：xx 表演：一班级xx等 7、口风琴演奏：马兰花开 编排：xxxx 表演：音乐爱好组xx

21、等 8、舞蹈：老鼠爱大米 编排：xx 表演：五班级(2)xx等。 9、舞蹈庆祝 编排：xx、xx 表演：四班级xx、xx等。 10、舞蹈欢乐摇摆 编排：xx 表演：六(2)班xx等。 11、舞蹈春晓 编排：xx、xx 表演音乐爱好组xx等。 六、同学体育活动及老师活动。 2022学校5.1劳动节活动策划方案 五月一日，我国的劳动节日通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动写活动方案的时候我们留意哪些地方呢？工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“2022学校5.1劳动节活动策划方案”， 2022学校5.1劳动节活动策划方案篇一 一、指导思想 国际劳动

22、节又称“五一国际劳动节”、“国际_日”(InternationalLaborDay或者MayDay)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以.理论和“.”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“.”重要思想为主线，以“永久跟党走”为主题，活跃团的生活，增加团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注意劳动节。 二、活动目的 1.以到_山捡垃圾和演讲的方式来增加同学.责任感，培育同学自觉性，提高同学的

23、综合素养。 2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务.打下良好的基础。 3.增加团的凝聚力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 三、活动缘由 由于春天_山是_市风景区重点地段，既可以熬炼身体，又可以放松心情，来此观光爬山的的游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山路的垃圾比较多。 五一是劳动者节日，劳动荣，让高职同学参与此活动来提高个人素养，增加.责任感，增加爱护环境的意识，增加团的凝聚力。 四、活动方式 1.上山捡垃圾。 2.在山顶进行以“劳动最光荣”为主题的演讲竞赛。 五、活动时间 20_

24、年5月3日10时20_年5月3日15时 六、活动对象 _高等职业技术学校_班全体同学 七、活动地点 _山风景区 八、活动前期预备 1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。 2.在网上发起投票活动，引导网友乐观献言献策。 3.召开班委会，并指定负责人。 4.与紫金山风景区负责人联系并争论接待问题。 九、活动流程 1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长爱护同学上山平安)。预备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。 2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会 3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲竞赛。 演讲内容:可以是赞扬劳动

25、者的，也可以是歌颂劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。 5.由班主任方法优秀奖章。 6.下山，乘车回学校。 十、活动经费 活动经费由班费供应。 十一、活动人员支配 待定 十二、平安问题 1.交通平安。坐公共汽车，各自付车费。 2.训练全体同学要增加平安意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一支配，不要各自为政。 3.到各个地段肯定要根据提示内容去做，不要自以为是。在爬山时，没开发的野山千万不要爬；捡垃圾要在自己力所能及的范围之内，要留意自身平安。 4.饮食平安，要留意不要暴饮暴食，留意身体。 2022学校5.1劳动节活动策划方案篇二 一、指导思想 劳动作为生活当中最

26、基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和抱负惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校打算开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经受，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，培育好的劳动习惯，对劳动成果能够进行敬重。 二、活动主题：红领巾爱劳动 三、活动时间:2022年4月30日2022年5月2日 四、活动内容 低班级(12班级)： 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2.知道“谁知盘中餐，粒

27、粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)； 3.学会自己穿衣服； 4.学会自己整理书包； 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。) 中班级(34班级)： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹； 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)； 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等； 4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份； 5.在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。) 高班级(56班级)： 1.知道4个全国

28、劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上； 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)； 3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦； 4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份； 5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。 2022学校5.1劳动节活动策划方案篇三 活动思想： 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的训练活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛

29、苦，做到敬重长辈，喜爱长辈。 活动时间：xx年4月28日5月3日 活动内容： 一、欢乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展现 1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 三六班级同学自愿参与xx少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单

30、位交同学处后，学校择优推举给xx少年报。 2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六班级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责：各班主任、班级组长 各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参与班级“我是小能手”竞赛，评比出各班级“欢乐小能手”。 竞赛内容： 一二班级系鞋带、理书包、叠衣服；三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六班级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置：各班级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各班级自定人数）。 活动要求： 1.各中队要高度重视，注意活动过程。 2.对每项活动的开展，同学处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。