新学期高一班主任个人工作方案_高一班主任工作方案.docx

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1、新学期高一班主任个人工作方案_高一班主任工作方案 高一班主任工作方案 随着岁月消逝，新的一年又将到来，作为一名员工，是时候制定新一年高一班主任的年度工作方案了，这样可以提高自己的工作质量和工作效率。高一班主任的工作方案怎么写才好呢？工作总结之家我收集整理了一些“新学期高一班主任个人工作方案”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 新学期高一班主任个人工作方案篇一 送走了有收获并伴着喜悦的一年，即将迎来新的一年，迎接新的挑战。接下来的工作我将面对的还是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头，从学校、家长、

2、老师或者是.的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！ 以下是我为自己制定的高一班主任工作方案： 思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一(1)班的新学期工作方案： 一、 指导思想： 针对高一班，在制定班主任工作方案时，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务： 1、敬重；2、信任；3、共情；4、关注 记得苏联的闻名的训练家马卡连柯的训练原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德

3、育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓“共情”是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的训练家朱永新就讲过训练要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对

4、不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。 对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任

5、用情要深，还要准！ 所谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦！和孩子一起共享！ 二、奋斗目标： 针对已经毕业的高一班，我做了具体的工作总结和分析后，对于高一(1)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量；有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最起码的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级集体

6、变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：由于没有警察！似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的训练之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有力量”呢?有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，

7、不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余； 5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。 所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案；一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步

8、提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去；7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施： (一)思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规： 为了对

9、一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联系

10、本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的凝聚力。 6、确定每周的主题，提高力量： 如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果！详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习方案。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。 5、其他的很多方法见班级常规

11、。 (三)分组协作制： 纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态；宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长； (四)每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。 新学期高一班主任个人工作方案篇二 本学期，我连续担当了高二年六班的班主任。高二年是

12、为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对同学、学校和家长负责的原则，.教会同学做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情景来开展工作，过程有欢快也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点详细总结如下： 一、抓好同学的思想训练工作，教会他们为人处事的道理 任何一名同学，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出同学存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切机会对同学进行为人处事道理的训练。尤其是加强对个别后进生的思想训练，要求他们学会做人的道理；

13、努力营造进取、健康、向上的和谐班团体。 二、常规工作取得较为明显的效果 协作学校开展的行为规范养成训练，经过上学期的努力，同学基本上能严格要求自我的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。同学能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操；遇到老师多数时候也能主动问好。 三、抓好同学的学习 把书读好，学会学习是同学在校的最重要目的。特别是相对于高一年的同学来说，离高考还有必需有时间，而这段时间对于他们把握基础学问非常重要。因而我想方设法来促进同学学习： 1、努力制造良好的学风。 依据不一样的周校历对同学进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我

14、反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断提高。 2、加强与科任老师的沟通。 协作科任老师的工作，把班主任、科任老师和同学揉成一条绳，共同制造完善的将来。特别是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。 3、进行了两次有针对性的主题班会。 为了提高同学学习数学和英语的爱好，我一再的给同学强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了同学的学习的自觉性和紧迫感，对取得提高的同学准时地进行表扬，增加他们学习的信念。针对期中考情景，在期中考后进行了一次同学的学习方法沟通

15、主题班会，同学沟通自我的学习方法，改掉不良的学习方法，开头培育适合自我的学习方法。 4、常表扬学习仔细和学习提高的同学。 对于勤奋的同学准时进行表扬，并号召其他同学向他们学习，以树立深厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成果优秀和提高较大的同学，准时地进行嘉奖。 5、常与同学谈心。 不管是学习好的还是学习一般的同学，我都能常与他们谈心，鼓舞他们提高。对于学习好的同学，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的同学，我能鼓舞他们渐渐提高。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特别是针对同学关怀的学习成果问题，在期中考试之后，就同学的成果，我有方案的和班上

16、的每一位同学做了沟通，并给了他们一些提议。 6、加强与家长的沟通和沟通。 对于表现有提高的同学，能与他们家长沟通，对他们的孩子进行表扬，并要求他们连续协作学校的工作；而对于表现较差的同学，必要的时候也能要求他们家长共同训练管理好孩子。 四、努力创立一个民主的班团体 经过公开竞选的方式让同学选出他们满足的班干部，让班干部真正起到同学管理同学的作用，而班主任更要对班干部进行培育。很多事情我都能征求同学和班干部的看法，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支情景。 以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来说，我明白还有很多东

17、西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。 新学期高一班主任个人工作方案篇三 一.观赏自我，展现自我 鉴于大部分孩子比较内向，并且有自卑的心理，所以要关心同学进行正确的自我定位，熟悉到自己的特长，进行赏识训练. 关注每一个同学，营造良好的学习氛围 亲密关注同学思想动向.亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作.引进竞争机制.针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未

18、完成状况比较，找差距，找缘由，以求得在一次考试中实现突破. 三，通过各项活动，培育同学的集体主义精神. 本期活动较多，对同学乐观引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验欢乐和集体的暖和.工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，训练同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善. 盼望同学能够在高一*班这个集体中爱学习，欢乐的学习！ 新学期高一班主任个人工作方案篇四 今年我担当高一级(4)班的班主任。高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。思索良久

19、，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(4)班的第一学期工作方案： 一、指导思想 我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重；信任；公平；关注。 在德育工作中，班主任要敬重并信任同学的力气，要信任同学都有乐观的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲，勿施与人，用人不疑问，疑人不用。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。 公平不仅是指同学与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体同学

20、的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和同学保持良好的沟通。 关注同学是班主任开展工作的前提，只有关注同学才能了解同学，才能顺当、有效地开展德育工作。 二、奋斗目标 努力培育高一(4)班的同学成为合格的北中人，不仅努力培育同学成为学业优秀的人，更重要的是让同学学会学习、学会生活、学会做人、学会做事。 三、详细措施 1、班级实行制度化管理 (1)制定班规，班级口号以及班级制度。 (2)实施班级常规： 为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今

21、后的工作开展打下基础。 (3)每月依据班级量化管理评出班级之星。 (4)增加集体凝聚力 增加集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立同学以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风尚。在良好的班风里，同学可以更加自由地进展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建设班级。 (5)加强班委建设 在班级建设中，班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，关心老师管理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在老师和同学之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要老师的训练和引导。本班级班委刚刚成立时，工

22、作不够乐观主动，有些工作还不能得心应手。因而，我预备定期召开班委会，将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员沟通，同时也向班委了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为同学所信服。 2、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个57人的宣扬小组，由宣扬委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上受到训练。 3、充分利用好一切德育训练材料 除了要利用好教育处下发的德育训练材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边

23、紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感爱好的话题，利用好一切可以利用的德育训练材料。 4、发挥主题班会和团会的作用 除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进行嘉奖。 5、抓好同学的学习 (1)在班上树立正面、乐观的学习榜样。 (2)要求每位同学每月都要制定出自己学习的方案。 (3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的同学，并按班规进行加分嘉奖。 (4)每天登记好同学交作业的状况，每周进行总结

24、。 (5)协调各科目的学习。 在抓紧我自己的学科英语的训练之余，也要协调本班同学各科目的学习。整体上，关心同学调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨督促同学按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。同学反映的作业量等问题准时反馈给任课老师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心沟通，关心其找出学习中的不足，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。 6、与家长共同完成对孩子的训练。 要常常与家长保持联系。由于同学除了学校之外，最直接的训练就是来自于家庭。老师需要通过家长了解同学在校外的学习和生活状况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校

25、和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的训练。 延长阅读 新学期高一上班主任工作方案 作为一名班主任，要管理好整个班级，平常除了要多对自己的工作总结以外，还要提前制定好适合自己的工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“新学期高一上班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期高一上班主任工作方案一 一、管理理念：以xx中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培育同学的自主性为主，同学的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注意培育每个同学的自我管理力量，在此过程中培育一些得力的班干部，帮助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主

26、导地位，在于引导同学进行自我管理，并培育得力的班干部队伍，实现同学的自我管理，同时关心同学提高自我管理的力量; 二、奋斗目标：将班集体建设成班级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励同学不断提高自身的素养，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、.的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级基本状况：本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生x人，女生x人;正取生x人，择校生x人;住宿x人; 四、本学期工作要点 1、确立班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班

27、集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把同学的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。 2、熟识班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为方案供应现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个同学的状况，特殊是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律，必需让同学树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，坚固树立“纪律促学习”的观念。要求同学独立

28、思索，完成作业，不随便争论，确保自习课、晚自修的肯定宁静。同时培育同学的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。 4、抓学习：同学的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切的预备，都是为了最终的班级有优异的成果。我会和任课老师一起注意学法指导，注意与同学谈心沟通，准时了解同学的思想动态，疏导同学所遇的问题。对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习阅历传给其他同学，带动全班共同进步;对于学困生，与任课老师一起指导学习方法，关心他们树立自信念;

29、对于中等生，尤其是学习上进心不强的同学，关心他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风。 5、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的训练力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、.做好事，产生很好的效果。有了正确

30、的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的训练力气。 6、尽快培育好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。发挥同学干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的乐观性，建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自主管理班级做好保障。 五、班级建设时间支配 1、x月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项规章制度，对班委进行详细分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习方案，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。 2、x月份：为期中考试

31、做预备，加强对同学心理辅导，引导同学正确熟悉考试。同时，也开头为运动会做动员预备。 3、x月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做预备。 新学期高一上班主任工作方案二 一、指导原则 以班级德育工作为首，以同学的进展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以同学为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高同学的思想道德水平和综合素养。进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育“态度打算一切，细节打算成败”的班风，创建优秀班级。 二、班情分析 从上学期各方面看，本班总体不错，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有所提高，大部分同学

32、已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数同学自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 三、总体设想 1.重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向同学公示同学，从而使班级的管理目标明确;加强同学的尊纪守法观念，意识加强同学规范训练。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣扬力度，让同学培育同学良好的习惯。建成文明班级。 2、深化同学道德训练。强化对同学的基础文明训练，提高同学遵守公民基本道德的自觉性，增加同学的公民意识和.责

33、任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。 3、注意进行法制训练。班会时间对同学进行法制训练，不断提高同学的遵纪守法意识，提高同学守法自觉性，杜绝恶性大事发生。 4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位同学各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于同学文明行为培育、创新精神和实践力量的培育，与学风训练相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。 5、仔细做好思想工作。加强道德训练，把握同学的心理动态，勤找同学谈心，准时做好同学的心理疏导工作，防止突发大事。 6、培育熬炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开展工

34、作，提高班干部的责任心和荣誉感;关心班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作力量，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，准时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关怀爱惜班干部，鼓舞他们英勇管理。 四、详细目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、详细措施 (一)连续抓好同学的思想工作 (1)针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效

35、。 (2)多了解关怀同学，努力开导同学，做好心理专家和引导者。 (3)利用时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 (4)对要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 (二)常规工作 (1)乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。 (2)适当调整班干部组织，每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 (3)加强对同学的心理健康训练，优化同学的心理状态。 (4)鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近.，了解.，增加他们的.责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设 (1)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做

36、好协调工作。 (2)做好后进生转化工作。 (3)加强对同学综合力量、制造精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 (4)加强同学早、午自习等时段的自主管理。 (四)活动支配 1.利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范训练，准时总结，扬长避短。 2.结合学校支配开展各种活动，培育同学关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好纪律训练和平安训练工作，提升班级整风光貌。 3.进行前途抱负训练。有效利用学校训练资源，进行专题讲座，坚固树立“今日我以学校为荣，明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。 4.对期中考试进行分析总结，对有进

37、步的同学表扬、鼓舞，对成果不抱负的同学，指导他们调整学习方法，提高学习爱好。 5.对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。 作为班主任，我会连续乐观学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。 新学期高一上班主任工作方案三 时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的同学也即将开头新的学习，在这方面我作为班主任许多工作也要逐步的完成，需要有一个方案，就这一学年的工作做一个全面的规划。 一、班级基本状况 本班级一共是x人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的同学开头接触这个新的环境，首先就肯定要有一个明确的工作

38、学习意识，适应环境是第一步，每个人的状况我都会做一个具体的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个同学都能够快速的适应。 二、本学年主要工作 第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部肯定是公正公正，我肯定本着全班同学的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看力量还是要去看被选拔班干部往后的一些管理力量，这些都是综合起来的，我信任这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。 其次就是逐个了解同学的状况，在同学学习力量还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，同

39、学的学习力量当然是一个主要，对于每一个同学的学习状况都应当准时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应当了解的，每个同学的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是特别有必要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解同学，当然这是一个相互的过程，只有相互了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触同学。 三、平安工作 同学在校的一个平安问题，随着天气越来越热也需要对同学进行一个平安训练在，时刻嘱咐同学们应当做什么，哪些事情不应当做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会连续加强对同学的一个管制，个方面对加紧提高，我会连续努力的，这些

40、都是一个很有必要的事情，平安永久是放在第一位，这是肯定不变的，时刻留意同学在学校的日常，对同学的平安高度重视在，与家长亲密联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必需要做好，平安工作有许多，往往就是从这些细节方面开头，在学校留意同学们的心理，还有身体健康，保持一个仔细的态度，仔细完成一学年的工作。 新学期高一上班主任工作方案四 一、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当

41、完成本学期教学任务，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 二、本学期目标 1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 三、详细措施 1、加强班干部、班级管理 经过一个学期的了解，我对班上全部同学的基本状况都把握清晰，所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部，做到不漏每一个对班上有贡献的同学，要尽可能发挥他们的潜在力量和创新力量。为高一x更好的明

42、天做铺垫。使同学的实践力量、.责任感得到提高。 2、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头、课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展一帮一活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 3、加强师生沟通 建立师生联系制度，实行面对面、实话实说;对同学进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个同学谈话两次以上，对于个别不爱上学的同学抓住一切机会引导他们，让他们回到我们这个班集体中;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学树立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 4、加强同学心理训练，促进健康成长 对心理严

43、峻的同学，赐予更多的关怀和指导;对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 5、加强学法指导，培育主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。 6、开展形式多样的班会课。 7、细致关注和跟踪同学思想变动，做好记录。 四、各月详细支配 x月份 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。落实职责，协商班级管理机制。 2、对同学加强学法指导，使他们能尽快把握适应自己的有效的主动的学习方法，转变以往一些不良的学习习惯。 3、强化班级纪律。 x月份 1、出好学雷锋墙报，加强平安训练。 2、话题班会：有关

44、集体感话题。 3、乐观预备期中考试，以优异成果向家长汇报。 x月份 1、对上半学期进行总结。 2、开展肯定形式的心理训练(以自信、胜利为主题或其它)。 3、挖掘特长生。 x月份 1、开展学习竞赛，进行肯定形式的学习竞赛。 2、开好主题班会。 3、发动期末考试动员。 x月份 1、同学德育考核，操行评定初定。 2、加强备考复习指导，以乐观的心态迎战期末考试 3、完成学期末各项工作及暑假的布置。 新学期高一上班主任工作方案五 高中生活会是人生最难忘的一段时间，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活，这个起点起到关键的作用。为此，依据军训以来，同学所表现出来的特点，特定工作方案如下： 一

45、、班主任工作思路 1、以人为本，训练同学成为一个正直、和善、才智、健康的人。 2、利用各种活动增加班级的凝聚力，让同学能为身处13班而骄傲。 3、为同学营造一个温馨和谐、自然的环境。 4、关爱同学，争取走进每一个同学的心里，成为同学真正意义上的伴侣，为同学发掘自身的优势，树立信念。 二、工作重点 1、注意同学的心理辅导。同学在刚上高一会面临许多心理问题：有些同学认为xx是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理;有些同学始终在原来的学校是大家关注的焦点，来到xx后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感;有些同学来到新环境不适应，从而产生的孤独感这些心理问题都是班主任应当关注的

46、，能够依据同学的个性特点，实行相应的方式，使同学尽快投入到新的生活中去。 2、树立良好的班风。班风的优劣，直接关系着班级体的健康进展;有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标志。抓好同学的思想道德和行为规范，抓好同学的是常行为规范，杜绝迟到等违规现象进一步激发同学的学习乐观性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。通过组织班级活动培育同学关爱他人、关爱集体的观念，增加班级凝聚力。同时，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、选好班干部。班干部是班级的核心力气。在第一学期由班主任指定班干部，以原xx的同学为主，并充分利用同学的乐观性，使有力量的同学得到熬炼。对于选出的班干部要给与适当的指导，使其尽快成熟起来，尽快地投入到工作中去。培育班干部的责任感，树立班干部的威信及榜样作用。 4、