高校生就业创业指导课心得体会_高校生就业指导课心得体会.docx
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1、高校生就业创业指导课心得体会_高校生就业指导课心得体会 高校生就业创业指导课心得体会。 就业指导在某种程度上说是对同学提升综合素养、培育创业素养、提高就业力量有肯定的指导作用。在日常的生活中,说到心得体会,大家确定都不生疏吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的高校生就业指导心得要怎样写呢?以下是工作总结之家我收集整理的“高校生就业创业指导课心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。 高校生就业创业指导课心得体会(篇一) 随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在
2、国家方针政策的指导下,在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法,因此,在高校开设就业指导课,关心毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺当走上工作岗位,有着重要的意义。 开设高校生就业指导课的目的 “高校生就业指导课”主要是对同学进行比较系统的择、就业思想和技巧的训练。通过对本课程的学习关心同学正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策,根据.需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解高校生就业程序,把握肯定的就业技巧,以保证毕业生顺当就业。同时,进行相关的职业学问、道德、素养训练,使同学了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能,尤其是了
3、解独立创业必需具备的素养和力量,使同学在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。 指导和关心同学完毕学业,促进全面进展根据国家的训练方针、培育目标、培育规格的要求,指导和关心同学在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知同学全面进展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、力量上和心理上预备求职。 指导和关心同学了解职业进展趋势,树立公道的择业观念高校同学接受的是专业化训练,将来面临的就业方向与所学专业亲密相关,因此,很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的进展方向和趋势。关心同学树立公道的择业观念,使同学萌动的、安闲状态的求职期看,上升
4、为实在的、自为状态的择业行为;鼓舞毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。 指导同学正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和.进展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将依据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。 指导毕业生把握求职对策,
5、促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步,面对着.上形形色色的聘请会和用人单位,他们必需做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束同学生涯,开头职业生活,.阅历的不足,在面临求职选择是,他们常常无所适从。而一个人的进展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规章的途径和方法,从而为关心毕业生顺当就业制造条件。 激励同学以新的姿势连续学习,走向胜利目前,终身性学习已成为.进展的潮流。在当前学问经济时代,把握学问将成为人们的追求,终身学习将成为.的时尚。 高校生就业指导课在完成就业前的训练教学任务的同时,也鼓舞同学终身学习,并预祝他们
6、走向胜利。 高校生就业创业指导课心得体会(篇二) 随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,20xx年是高校扩招后本科生毕业的第一年,毕业生人数比上一年增加了xx%,20xx年毕业xx万人,比上一年增长xx%,20xx年毕业达到了xx万人。而市场需求没有明显的增加,供需冲突仍旧非常突出,就业压力大。这两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显增加的现实,毕业生们要同富有工作阅历的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争,就业形势不容乐观,就业压力很大。 而在这种状况下开设的就业指导这门课我觉得特殊准时,经过这半学期以来对就业指导课程的学习,我对于高校生就业有了更深的了解。同时它使
7、我明确了我对今后择业就业的熟悉,也使我能对自己的将来提早有一个规划,给自己的职业生涯一个清楚的定位。 首先,高校生职业生涯规划很重要,由于高校生职业生涯规划是高校生在熟悉自我、了解.的基础上从我们自身实际和.的需求动身,确定职业进展的方向、制定高校学习的总体目标和阶段人生目标。而职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、职业和工作职务的进展道路。美国生涯理论专家萨珀的观点是:生涯是生活里各种大事的方向,它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。由此表现出个人独特的自我进展形态,它也是人生青春期至退休期全部有酬或无酬劳职位的综合;除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。职业生涯规划指将个人进展与组织进
8、展相结合,对打算一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制,相应工作训练和培训行动方案,且对每一步骤的时间挨次和方向做出合理支配的过程,总之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和方案。所以作为即将走入.的高校生,我们要做好自己的职业生涯规划,由于让我们认清自己,明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我,为将来走入.做好预备。这就是要我们从大一开头就认清自己的进展方向并在这三年内为自己的目标努力,而不是到快毕业时才开头想自己究竟想要干什么。我认为高校生的职业规划应从大一做起,依据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可
9、分为几个阶段。大一时主要适应高校生活的基础上,思索将来,认清自己将来所要从事的工作和自己的不足,进而制定学习目标,合理设计高校生活。大二也就是我正处于的阶段,进入职业初选期。熟悉自己的需要和爱好,确定自己的价值观、动机和理想,考虑将来的毕业方向,深造或就业等。三班级为职业规划期。这时可先对前三年的预备作一个总结。首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否已充分,通过2年学习进一步熟悉自我,合理定位自己,并探讨工作选择和职业进展为即将从事的工作乐观搜集信息和材料。强化求职技巧,探讨求职受挫的心理调试,要乐观了解当前的就业形势就业市场,把握国家人事劳动部门的就业相关政策,乐观面对人才沟
10、通市场。 良好的职业生涯规划是我们胜利就业的第一步,但是,要想更好的做到择业就业,我们就要做到对自身状况和外部环境有比较清楚的熟悉和了解,即高校生就业的整体状况。前面已经说了现今的高校生就业形势特别紧急。在这种就业形势下,想解决就业问题,当然国家有政策关心我们,学校也实行了很多措施,但这些还是远远不够的。我们不能光靠外部的关心,更要从自身做起,提高个人力量。我们要抛弃过去的眼高手低的缺点,努力摆正自己的心态,明白自己真正的优势和劣势所在,乐观查找适合自己的岗位。随着.经济的进展,高校生再也不是原先“皇帝女儿不愁嫁”的状况了,我们必需把自己摆到一个一般劳动者的位置,把自己的择业范围扩大。在更大更
11、宽阔的空间中选择自己的职业,施展自己的才华。同时要学会正确对待挫折,人们在求职择业中遇到挫折是正常的,因此要始终保持着对人生对生活的自信,如丢失了自信念,就失去了开拓新生活的士气。顺境中有自信念不足为奇。逆境中更需要自信念的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是熬炼意志、增加力量的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱,认真查找失利的缘由,调整好目标,脚踏实地前进,这样会争取到新的更好的机会。 在就业指导课学习期间所得的收获不是简洁几句话就能说完的,更主要的是使我对将来有了熟悉,不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事了,开头关注各方面的新闻政策,同时我开头对自己也对环境有了更多正确的熟悉,只有这
12、样才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱,疲于应付。这门课虽没像其它的课那样有详细的学问可学,但对我的意义却远胜于详细的学问。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源,由于假如航向不对或不明确,能源再多也只是徒劳,甚至只会越行越远。 高校生就业创业指导课心得体会(篇三) 前言 时间如白驹过隙般飞逝,转瞬间大三就要结束了,很兴奋能与xx老师在大三下学期共同学习高校生就业指导这门课程。经过四年的高校学习,每一位高校生都要面临着高校毕业。毕业,就意味着我们不再属于书声琅琅的校内,不再重复三点一线的校内生活,我们便进入了人生旅途的下一站,随之而来的,就是找工作求生存的一系列问题。 我们未踏入.,对.的了
13、解程度只是停留在表面,这些可能只是你随想出来的,是否适合这职位、这行业进展是否好,要经过亲身经受才能确定。有人说,毕业后找的第一份工作就是养活自己,不是职业,更不是事业,其实,这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说特别重要,因此,我们选择工作的时候,不能抱着临时养活自己的心态,也不能说今日干的不是自己的事业,也不是职业,所以先就业才是根本,冷静,谨慎仔细的选择才是根本。许多高校生找工作的时候,经常缺乏定位,自我认知不清,定位不准。面对严峻的就业形势和为自己职业进展着想,我们有必要根据职业生涯规划理论加强对自身的熟悉与了解,找出自己感爱好的领域,确定自己能干的工作也即优势所在,明准确入.的
14、起点,其中最重要的是明确自我人生目标,即给自我定位。使抱负可操作化,为介入.供应明确方向。我们肯定要有对自己的一个自我熟悉、自我分析和自我定位。 对于就业定位,许多人会感到迷茫,不清晰自己将来的进展方向,没有明确的职业规划。我们由于缺乏实际技能与阅历,职业目标的制定是需要从高校生个人价值观进行分析考虑的问题。在当前高校生就业形势严峻的特别时期,往往会有部分高校生一毕业就面临失业。因此进行合理的高校生职业生涯规划将直接影响高校生对毕业后的方案,在很大程度上影响将来的前程,避开高校毕业生在盲目求职过程中造成人力资源不必要的铺张。对于第一份职业的期盼,做事眼高手低,理论学问与实际工作脱节,这些选择仅
15、仅局限在个人抱负职业目标,缺乏对现实就业状况的了解,存在抱负进展方向和现实形势不相符的问题,导致在实际选择中的盲目、迟疑不决,不利于就业目标的实现。 高校生处于从依靠向独立、从同学向.角色过渡的时期,他们对.生活显示出较强的热忱与奇怪,缺少理性思索与合理规划。在这种氛围下,高校生择业的心态趋于“现实化”,这种“现实化”表现在工资的凹凸、待遇的好坏成为择业的首要准则,而很少考虑自己的抱负、爱好、特长、优势、潜力等自身条件。在肯定程度上,这必将影响到高校生对将来职业的选择和将来人生进展的定位。我们应当更多地从自身动身,乐观查找应对措施。首先是调整心态,在校学习期间增加爱好的广度,擅长掌握和调整消极
16、心情情感,培育意识的自觉性、坚决性、自制力和坚韧性,正直坦率,虚心谨慎,将择业观与人生目标联系。 由于来自.各个方面的压力,高校生在踏上找工作之途后,很简单陷入迷茫、焦灼的状态。如何在就业中自我定位,就显得很非常重要了。 意识就业中自我定位问题 (一)自我认知不清,定位不准 许多高校生找工作的时候,经常缺乏定位,见到只要有公司聘请,不管自己适合不适合,都往里投简历,事实上,许多简历根本就是铺张,那些公司可能从来不看这些简历,缘由在于高校生的自我定位和职业意向与用人单位并不肯定吻合。高校生肯定要有对自己的一个自我熟悉、自我分析和自我定位,比如你的志向是什么?你是更擅长跟人打交道还是跟事务打交道?
17、你是否把握某种专业的技术?你能做什么?你看好什么行业和领域?然后再分析哪些行业和领域存在肯定的机会?以及你如何才能进入这个行业?事实上,到单位应聘的时候,三个因素影响,第一个是你想做什么,其次个是你能作什么?第三个是企业通过了解,认为你能做什么?是看自己和别人怎么看你的一种眼光的聚合,当这两种看法比较全都,那么大家的结果就比较抱负。许多高校生并没有自己的定位,这就似乎一个产品一样,你认为你可以卖给全部的企业,最终你可能很难卖出去。 (二)许多高校生不重视第一份工作,初期选择处于混沌状态 有人说,毕业后找的第一份工作就是养活自己,不是职业,更不是事业,其实,这是一个误区。第一份工作对于一个人的职
18、业来说特别重要,除非这个人具备做高级白领和职业经理人的天才或者运气和机遇特别好,否则一个人一旦工作之后,将来将在多大的圈子里面流淌,基本上从第一份工作开头划圈。高校生刚刚踏入.,第一份工作为你带来的是一种职业习惯的养成。因此,高校生选择工作的时候,不能抱着临时养活自己的心态,也不能说今日干的不是自己的事业,也不是职业,所以先就业才是根本,冷静,谨慎仔细的选择才是根本。(三)许多高校生不知道如何推断一个工作机会是不是好 许多高校生心中都会有一些自己的熟悉,比如外企好,国企好等等,但是一旦找到一些合适的机会的时候,高校生又开头犯嘀咕,特殊是多个机会可以选择的时候,经常这山看着那山高,最终导致好机会
19、溜走才懊悔莫及。这说明,许多高校生并没有深化的了解职业进展的胜利因素,一个人的胜利的因素包括四个方面,分别是学问结构、技能、思维和.资本。从四个因素来看,一个好的单位先不管背景,但是必需让一个人在四个方面中的某一方面或者某几个方面受益才是一个好单位。第一,这个工作是不是有助于你拓宽你的学问结构,比如你可以在工作中学习到许多自己所不具备的学问;其次,这个工作是不是能够带给你某个细分的职业技能,这个职业技能你本身不具备或者你并没有实践阅历,但是通过工作你可以让你在某个领域成为一个专业人员;第三,这个单位是不是有助于形成你的思维,包括你看问题的视角,看.的视角,看世界的视角,而这些视角可能给你带来新
20、的价值。第四,是不是在这个单位你可以获得.资源,或者提升你整合.资源的力量比如你可以广泛的结交伴侣,熟悉专家,或者是提升自己的.资本。假如一个单位四个价值都不能带来,那么这样的单位只能解决吃饭问题,但是并不能解决职业问题。 (四)高校生的职业心态欠佳 由于来自.各个方面的压力,高校生在踏上找工作之途后,很简单陷入迷茫、焦灼的状态,特殊是当四处碰壁的时候。许多高校生找工作经常遵循这样的阶段, 第一阶段,特别“高调”,估价过高;其次阶段,特别“低调”,碰壁之后就开头变得不自信,然后就开头降低期望,或者就越来越觉得自己不值钱,甚至洗碗都觉得可以尝试了;第三阶段,开头“跑调”,在接连碰壁之后,高校生就
21、乱了阵脚,于是就失去了方向。当然,.许多说法也会导致高校生很难适从,比如,认为高校生肯定要做白领才好,北大才子卖肉了,博士去当村长就觉得不划算了,但是这些人不是也在自己的岗位上做得很好吗?这个问题需要辩证的看,我们不能去阻挡每个人都当领袖的欲望,但是高校生还是要清醒的熟悉一点,职业是不分贵贱的,既不要对自己期望过高,也不要就碰几次壁就失去自我了。“心态打算一切”,这是职业人生存的关键法则。 如何做好就业中自我定位 (一)明确自身优势 首先是明确自己的力量大小,给自己打打分,看看自己的优势和劣势,这就需要进行自我分析。通过对自己的分析,旨在深化了解自身,依据过去的阅历选择、推断将来可能的工作方向
22、与机会,从而彻底解决“我能干什么”的问题。只有从自身实际动身、顺应.潮流,有的放矢,才能马到胜利。要知道个体是不同的、有差异的,我们就是要找出自己与众不同的地方并发扬光大。定位,就是给自己亮出一个独特的招牌,让自己的才华更好地为聘请单位所识;对自己的熟悉分析肯定要全面、客观、深刻,绝不回避缺点和短处。你的优势,即你所拥有的力量与潜力所在。 (二)发觉自己的不足 (1)性格的弱点。人无法避开与生俱来的弱点,必需正视,并尽量削减其对自己的影响。譬如,一个独立性强的人会很难与他人默契合作。而一个优柔寡断的人肯定难以担当组织管理者的重任。卡耐基曾说:“人性的弱点并不行怕,关键要有正确的熟悉,仔细对待,
23、尽量查找弥补、克服的方法,使自我趋于完善。”因此要留意安下心来,多跟别人好好聊聊,尤其是与自己相熟的如父母、同学、伴侣等交谈。看看别人眼中的你是什么样子,与你的预想是否全都,找出其中的偏差,这将有助于自我提高。 (2)阅历与经受中所欠缺的方面。“人无完人,金无足赤”,由于自我经受的不同,环境的局限,每个人都无法避开一些阅历上的欠缺,特殊是面对聘请单位纷纷打出数年工作阅历条件的时候。有欠缺并不行怕,怕的是自己还没有熟悉到或熟悉到而一味地不懂装懂。正确的态度是:仔细对待,擅长发觉,并努力克服和提高。 (三)明确选择方向 通过以上自我分析熟悉,我们要明确自己该选择什么职业方向,即解决“我选择干什么”
24、的问题,这是个人职业生涯规划的核心。职业方向直接打算着一个人的职业进展,职业方向的选择应根据职业生涯规划的四项基本原则,结合自身实际来确定,即选择自己所爱的原则(你必需对自己选择的职业是喜爱的,从内心自发地熟悉到要“干一行,爱一行”。只有喜爱它,才可能全身心地投入,做出一番成果),择己所长的原则(选择自己所擅长的领域,才能发挥自我优势,留意千万别当职业的外行),择世所需的原则(所选职业只有为.所需要,才有自我进展的保障)和择己所利的原则(应当本着“利己、利他、利.”的原则,选择对自己合适、有进展前景的职业)。 (四)用特长来经营自己 有的毕业生存在过分的自卑心理,总认为自己技不如人,拿自己的短
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