2019九年级数学上册 第四章 相似三角形 4.5 相似三角形的性质及其应用(第3课时)同步测试.doc
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1、14.54.5 相似三角形的性质及其应用相似三角形的性质及其应用( (第第 3 3 课时课时) )1在同一时刻,两个物体的高度和影长是成比例的2若物体的高度和宽度不能被直接测量,则一般思路是根据题意和所求建立相关的相似三角形的模型,然后根据相似三角形的性质以及比例关系等来求解A 组 基础训练1 1如图,身高 1.6m1.6m 的小利(CECE)站在距路灯杆 5m5m 的 C C 点处,测得她在灯光下的影长 CDCD为 2.5m2.5m,则路灯的高度 ABAB 为( )A A5m5m B B4.8m4.8m C C2.5m2.5m D D4m4m第 1 1 题图2如图,铁路道口的栏道木短臂长 1
2、m1m,长臂长 16m16m,当短臂的端点下降 0.5m0.5m 时,长臂的端点升高( )第 2 2 题图A A11.25m11.25m B B6.6m6.6m C C8m8m D D10.5m10.5m3如图,王华在地面上放置一个平面镜 E E 来测量铁塔 ABAB 的高度,镜子与铁塔的距离EBEB2020 米,镜子与王华的距离 EDED2 2 米时,王华刚好从镜子中看到铁塔顶端点 A A,已知王华的眼睛距地面的高度 CDCD1.51.5 米,则铁塔 ABAB 的高度是( )第 3 3 题图2A A1515 米 B.B.米 C C1616 米 D D16.516.5 米8 80 0 3 34
3、如图,为了测量河两岸相对两电线杆 A A、B B 间的距离,小李、小明两位同学测出了CDCD 和 DEDE 的长,若要求出 A A、B B 间的距离,他们还应测出的数据是_的长第 4 4 题图5 5如图所示的是用来测量小管口径的量具,ABAB 长为 5mm5mm,ACAC 被分为 5050 等份,若小管口径 DEDE 正好对着量具上 3030 份处(DEABDEAB),则小管口径 DEDE 的长为_mm.mm.第 5 5 题图5 5如图,小明同学用自制的直角三角形纸板 DEFDEF 测量树的高度 ABAB,他调整自己的位置,设法使斜边 DFDF 保持水平,并且边 DEDE 与点 B B 在同一
4、直线上,已知纸板的两条直角边DEDE40cm40cm,EFEF20cm20cm,测得边 DFDF 离地面的高度 ACAC1.5m1.5m,CDCD8m8m,则树高 ABAB_m.m.第 6 6 题图7 7如图,小明想利用标杆 BEBE 测量建筑物的高度,如果标杆 BEBE 的长为 1.2m1.2m,测得ABAB1.6m1.6m,BCBC8.4m8.4m,那么楼高 CDCD 是多少?第 7 7 题图38 8如图,某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料为节约资源,现要按图中所示的方法从这些边角料上截取矩形(阴影部分)铁片备用,当截取的矩形面积最大时,求矩形两边长 x x,y.y.第 8 8 题图B
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- 2019 九年级 数学 上册 第四 相似 三角形 4.5 性质 及其 应用 课时 同步 测试
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