《嵌入式系统原理与设计》课程教学大纲.doc
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1、嵌入式系统原理与设计课程教学大纲嵌入式系统原理与设计课程教学大纲(The Principle and Design of Embedded System)课程编号: 课程性质: 专业课适用专业:软件工程先修课程:计算机硬件基础、计算机组成与结构、C语言程序设计后续课程: 嵌入式操作系统总 学 分:3学分(其中实验学分0。5)一、 教学目的与要求1教学目的“嵌入式系统原理与设计”是工科院校各专业重要的必修课程之一,培养学生具有嵌入式系统的应用知识、嵌入式系统的初步分析能力和具有用RTOS构成嵌入式系统的应用能力.本课程主要介绍嵌入式系统更广泛的概念、设计思想和其他技术。通过本课程的学习可以理解嵌
2、入式系统的概念和基本要素;掌握嵌入式系统软硬件设计的基本方法;跟踪嵌入式系统最新设计理念;实践嵌入式系统项目开发基本流程;为嵌入式系统开发奠定良好的基础.本课程以介绍硬件知识为主,但在构成一个嵌入式计算机应用系统时,还必须具有用汇编语言、C或C+语言及程序设计编制源程序的能力,软硬件结合是本课程的一个特点。通过本课程的学习,使学生具有嵌入式计算机应用系统的分析能力和初步设计能力。2教学要求学生必须掌握有一定的模拟电子和数字电子的基础知识和计算机组成和结构等课程的主要内容,同时具有用C语言进行程序设计的能力。二、课时安排序号教 学 内 容学时实验学时1嵌入式系统概述42嵌入式系统工程设计23AR
3、M7体系结构84ARM7TDMI(-S)指令系统1045LPC2000系列ARM硬件结构446接口技术与硬件设计447嵌入式系统开发平台84合 计4016三、教学内容。 嵌入式系统概述(4学时)(1)教学的基本要求了解:嵌入式系统、嵌入式处理器概念重点:嵌入式处理器的分类方法(2)教学内容嵌入式系统的概念嵌入式处理器的分类嵌入式系统的应用举例2. 嵌入式系统工程设计(2学时)(1)教学的基本要求了解:嵌入式系统工程设计方法 重点: UML系统建模(2)教学内容嵌入式系统项目开发生命周期1。识别需求.2。提出方案.3.执行项目 。4.结束项目嵌入式系统工程设计方法1。由上而下与由下而上.2。UM
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