人教部编版一年级上学期语文识字(一)第3课《口耳目》同步练习A卷.doc

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1、第 1 页 共 8 页人教部编版一年级上学期语文识字（一）第人教部编版一年级上学期语文识字（一）第 3 3 课口耳目同步练习课口耳目同步练习 A A 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_亲爱的同学亲爱的同学，经过一段时间的学习经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧今天就让我们大显身手吧！一、一、基础训练基础训练(共共 7 7 题；共题；共 3030 分分)1.（4 分）照样子，做一做例了飞了子口子人 _【考点】2.（3 分）看拼音，写字词。dyliynmenwnho_雷_【考点】3.（6 分）照样子，写一写。言信写信牙 _对_良_古

2、_【考点】第 2 页 共 8 页4.（5 分）按课文内容填空。走过任何一条街，抬头向上看，_的窗子前都是_、_。许多窗子连在一起汇成了一个_，让我们看的人如入_，_。【考点】5.（6 分）组词尊_捶_堪_拨_遵_睡_甚_拔_驶_使_捎_稍_【考点】6.（4 分）按课文翠鸟内容填空。本文作者观察_，描写_，主要介绍了翠鸟的_和_，表达了对翠鸟的_之情。【考点】7.（2 分）下面词语书写无误的一组是（）A.大雁忧伤纠正清翠B.剪裁建议烦恼草垫C.塌步半晌神秘犹豫D.降临愤怒射剑缘故第 3 页 共 8 页【考点】二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 1 1 题；共题；共 7 7 分分)8.（7 分）课

3、外阅读。上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑.（1）根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。_形容精神饱满的样子。_（2）文中作者把老师

4、比做_，把自己比做_。A、园丁B、红烛C、花朵D、小树苗（3）“笑眯眯”是对老师（）的描写。A.动作B.语言C.神态D.心里（4）文章的最后一句话是（）。A.比喻句B.拟人句第 4 页 共 8 页C.排比句【考点】第 5 页 共 8 页参考答案参考答案一、一、基础训练基础训练(共共 7 7 题；共题；共 3030 分分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：第 6 页 共 8 页答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：第 7 页 共 8 页答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 1 1 题；共题；共 7 7 分分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：第 8 页 共 8 页