制定设计方案课件.ppt
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1、第五节 制定设计方案1TRANSITIONAL PAGE发现问题发现问题值得解决否?值得解决否?有条件解决吗?有条件解决吗?调查、收集设计所需要的信息、数据调查、收集设计所需要的信息、数据制定设计方案、权衡优化、选定方案制定设计方案、权衡优化、选定方案具体详细的设计具体详细的设计实施设计实施设计产品检测产品检测 评价改进评价改进设计完成设计完成修改设计修改设计不解决不解决不解决不解决否否否否最优化吗?最优化吗?2设计分析一、设计方案:一、设计方案:设计方案是设计的具体表设计方案是设计的具体表现,是设计者思想的表达。设计者要用图样现,是设计者思想的表达。设计者要用图样和文字告诉人们:设计产品是怎
2、样的。和文字告诉人们:设计产品是怎样的。二、制定设计方案的第一步:二、制定设计方案的第一步:设计分析设计分析设计的角度和思路3技术设计中的人机关系人与机器设备及所使用的一切物品之间的关系,包括使用时与所在的环境之间的关系。简单的说,“机”是指我们身边的所有物品。一、设计分析一、设计分析分析中分析中学生秋冬环保时装学生秋冬环保时装设计需要设计需要考虑的主要因素:考虑的主要因素:人人环境环境设设计计分分析析三三要要素素:人人、物物、环环境境物物 物物56人人(高中生)(高中生)物物环境环境造型造型功能功能材料材料学习学习重重在发在发育育安全安全意识弱意识弱适应性适应性环境环境保护保护一、设计分析一
3、、设计分析追求追求个性个性附加附加个性个性功能功能灯罩、灯罩、底座、底座、支撑杆支撑杆的的个性个性造型与造型与选材选材7讨论:讨论:人(学生)的因素和环境因素对台人(学生)的因素和环境因素对台灯灯各部分各部分的设计的设计有什么要求有什么要求?讨论分工:讨论分工:第一大组的各小组:讨论希望台灯附加哪些第一大组的各小组:讨论希望台灯附加哪些“功能功能”?第二大组的各小组:讨论第二大组的各小组:讨论“灯罩灯罩”的选材与设计有何要的选材与设计有何要求?求?第三大组的各小组:讨论第三大组的各小组:讨论“底座底座”的选材与设计有何要的选材与设计有何要求?求?第四大组的各小组:讨论第四大组的各小组:讨论“支
4、撑杆支撑杆”的选材与设计有何的选材与设计有何要求?要求?(4人一组合作完成)人一组合作完成)8 在台灯底座上安装在台灯底座上安装日历、笔筒、时钟日历、笔筒、时钟等附件。或增等附件。或增加加定时开关、自动报警定时开关、自动报警功能。功能。台灯功能分析:(高中生需要哪些附加功能?)91、灯罩、灯罩:调节光线、安全保护调节光线、安全保护学习用的台灯灯罩的设学习用的台灯灯罩的设计有什么要求?计有什么要求?椰子壳灯罩椰子壳灯罩设计要求:耐用、导热性弱、不透明、反设计要求:耐用、导热性弱、不透明、反 光度适宜、颜色和谐,成本底光度适宜、颜色和谐,成本底102、支撑架:、支撑架:决定台灯高度决定台灯高度 ,
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