高二物理选修3-4-14-1-电磁波的发现-LI.ppt
《高二物理选修3-4-14-1-电磁波的发现-LI.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二物理选修3-4-14-1-电磁波的发现-LI.ppt(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第十四章第十四章 电磁波电磁波 学习目标:学习目标:1.1.描述电磁振荡产生的过程,解释麦克斯韦描述电磁振荡产生的过程,解释麦克斯韦电磁场理论的基本思想电磁场理论的基本思想2.2.说出电磁波的形成及电磁波的基本特点,说出电磁波的形成及电磁波的基本特点,写出写出LCLC电路的振荡周期和频率与电感电容的关电路的振荡周期和频率与电感电容的关系。系。3.3.感受科学家认识事物的科学精神和科学研感受科学家认识事物的科学精神和科学研究方法。究方法。完成完成情况情况4班班优秀小组优秀小组4,10优秀个人优秀个人赵妍,梁雨曦,贺梦薇,高琪,杨迪,赵妍,梁雨曦,贺梦薇,高琪,杨迪,杨丹,周晶,彭小红,雒聪,王招
2、杨丹,周晶,彭小红,雒聪,王招学案反馈学案反馈可圈可点可圈可点完成完成情况情况 1班班优秀小组优秀小组2,5,3,4,7优秀个人优秀个人景萃,王林庆,马敏,鬲芒,王欣,景萃,王林庆,马敏,鬲芒,王欣,丁莎,刘任盼,姚家明,王引,刘雨丁莎,刘任盼,姚家明,王引,刘雨柔,龚晓宁,黄洁,李娇,席墅柔,龚晓宁,黄洁,李娇,席墅学案反馈学案反馈可圈可点可圈可点一、麦克斯韦的电磁场理论一、麦克斯韦的电磁场理论1 1、变化的磁场产生电场、变化的磁场产生电场问题:闭合线圈放在磁场中如何产生电流问题:闭合线圈放在磁场中如何产生电流?穿过闭合回路的磁通量发生变化穿过闭合回路的磁通量发生变化 环中产生感应电流的实质
3、环中产生感应电流的实质:环内产生了电场,电环内产生了电场,电场驱使电子定向移动而产生了电流,电场的方向场驱使电子定向移动而产生了电流,电场的方向与电流方向相同。与电流方向相同。将金属环拿走,将金属环拿走,当磁场变化时的当磁场变化时的电场仍然存在电场仍然存在英国物理学家经典电磁理论的奠基人。英国物理学家经典电磁理论的奠基人。18311831年年6 6月月1313日出生于爱丁堡。日出生于爱丁堡。1515岁那年他的一篇关于卵形曲线画法的论文发岁那年他的一篇关于卵形曲线画法的论文发表在表在爱丁堡皇家学会会刊爱丁堡皇家学会会刊上,比笛卡尔的上,比笛卡尔的方法还简便。方法还简便。1616岁进入爱丁堡大学听
4、课,专攻数学,很重视岁进入爱丁堡大学听课,专攻数学,很重视实验。实验。1919岁考入剑桥大学,岁考入剑桥大学,2323岁以优异的成绩毕业,岁以优异的成绩毕业,并留校工作。并留校工作。2929岁起任伦敦皇家学院物理学和天文学教授。岁起任伦敦皇家学院物理学和天文学教授。18711871年起负责筹划卡文迪许实验室。年起负责筹划卡文迪许实验室。18791879年因癌症逝世,终年年因癌症逝世,终年4848岁。岁。恒定恒定的磁场不产生电场的磁场不产生电场均匀变化均匀变化的磁场产生的磁场产生恒定恒定的电场的电场周期性变化的磁场周期性变化的磁场产生产生同频率同频率的的振荡电场振荡电场非均匀变化的磁场非均匀变化
5、的磁场产生变化的电场产生变化的电场一、麦克斯韦的电磁场理论一、麦克斯韦的电磁场理论1 1、变化的磁场产生电场、变化的磁场产生电场EtOBtOtB OEOt正弦曲线正弦曲线振荡振荡磁场磁场振荡振荡电场电场E E与与B B频率相同频率相同2 2、变化的电场产生磁场、变化的电场产生磁场一、麦克斯韦的电磁场理论一、麦克斯韦的电磁场理论恒定恒定的电场不产生磁场的电场不产生磁场均匀变化均匀变化的电场产生的电场产生恒定恒定的磁场的磁场周期性变化的电场周期性变化的电场产生产生同频率同频率的的振荡磁场振荡磁场非均匀变化的电场非均匀变化的电场产生产生变化的磁场变化的磁场二、电磁场二、电磁场:变化的电场变化的电场和
6、和变化的磁场变化的磁场是相互联系的是相互联系的,形成不可分割的统一体形成不可分割的统一体,这就是电磁场这就是电磁场。说明:说明:电磁场是特殊的物质形态,具电磁场是特殊的物质形态,具 有能量,能相互叠加有能量,能相互叠加 是空间立体的是空间立体的(麦克斯韦(麦克斯韦预言预言电磁波的存在)电磁波的存在)三、电磁波三、电磁波1 1、定义:变化的、定义:变化的电场和电场和变化的变化的磁场磁场交替交替产产生,由发生区域向四周生,由发生区域向四周由近及远由近及远地传播,形地传播,形成电磁波。成电磁波。2 2、电磁波的特点电磁波的特点1 1)电磁波)电磁波是横波是横波:EB V EB V 波速:波速:v=v
7、=/T=/T=f f3 3)电磁波的电磁波的频率由振源决定频率由振源决定,同一电磁波在不同介,同一电磁波在不同介质中传播,质中传播,v v和和变化,变化,v v介介CC2 2)电磁波可以在)电磁波可以在真空真空中中传播传播速度等于光速速度等于光速c c=3=310 10 8 8m/sm/s5 5)电磁波具有波的共性,能发生)电磁波具有波的共性,能发生反射、折射、干涉、衍反射、折射、干涉、衍射、多普勒效应射、多普勒效应和和偏振偏振现象。现象。6 6)电磁波有)电磁波有能量能量。4 4)不同电磁波在同一介质中传播,速度不同,不同电磁波在同一介质中传播,速度不同,f f越高,越高,v v越小;越小;
8、f f越低,越低,v v越大越大3 3、赫兹赫兹用用实验证实实验证实电磁波的存在:电磁波的存在:令人振奋的电火花令人振奋的电火花1 1)观察到了电磁波的反射)观察到了电磁波的反射,折射折射,干涉干涉,偏振和偏振和衍射等现象衍射等现象.2 2)还测量出光的)还测量出光的和和f f,算出电磁波和光有相,算出电磁波和光有相同的速度同的速度.3 3)奠定了无线电技术基础)奠定了无线电技术基础赫兹在人类历史上赫兹在人类历史上首先首先捕捉到了电磁波捕捉到了电磁波4.4.电磁波与机械波比较:电磁波与机械波比较:1 1)传播条件:)传播条件:2 2)传播规律:)传播规律:3 3)传播本质:)传播本质:4 4)
9、产生本质不同:)产生本质不同:机械波传播机械波传播需要介质需要介质,而电而电磁波磁波不需要介质不需要介质也能传播。也能传播。都遵循都遵循“V=f=/TV=f=/T”这个关这个关系式;且电磁波也能发生反射、系式;且电磁波也能发生反射、折射、衍射、干涉等现象。折射、衍射、干涉等现象。机械波传播的是机械波传播的是机械能机械能,电磁波传播的是电磁波传播的是电磁能。电磁能。机械波是机械波是机械振动产生机械振动产生,电磁波是电磁波是电磁振荡产生电磁振荡产生。四、麦克斯韦的电磁场理论的意义四、麦克斯韦的电磁场理论的意义1 1、实现了电磁光的统一,被认为实现了电磁光的统一,被认为是是1919世纪科学史上最伟大
10、的统一世纪科学史上最伟大的统一2 2、实现了从经典物理学向现代物实现了从经典物理学向现代物理学的重大转折理学的重大转折非均匀变非均匀变化的磁场化的磁场变变化化电电场场若是均匀变化若是均匀变化稳定磁场稳定磁场不再激发不再激发若非均匀变化若非均匀变化变化磁场变化磁场若是均匀变化若是均匀变化稳定电场稳定电场若非均匀变化若非均匀变化电磁波形成示意图:电磁波形成示意图:电磁波的特性:电磁波的特性:a.a.不需要传播介质不需要传播介质,可以在真空中传播。可以在真空中传播。b.b.传播速度等于光速。传播速度等于光速。c.c.光是一种电磁波。光是一种电磁波。激激发发激激发发激激发发激激发发第十四章第十四章 电
11、磁波电磁波14.2 电磁振荡+1.振荡电流振荡电流:这种电路产生这种电路产生 的大小和方向做周期性变的大小和方向做周期性变 化的电流化的电流,叫振荡电流叫振荡电流.2.能够产生振荡电流的电路叫能够产生振荡电流的电路叫振荡电路振荡电路.如图如图 示是一种简单的振荡电路示是一种简单的振荡电路,称称LC振荡电路振荡电路.说明说明:由由LC回路产生的振荡电流也是一回路产生的振荡电流也是一种种交变电流交变电流,只是它的频率比照明用交变电流只是它的频率比照明用交变电流的的频率高频率高得多得多.3.LC回路产生的振荡电流按回路产生的振荡电流按正弦规律正弦规律变化变化.CSLG一、电磁振荡的产生一、电磁振荡的
12、产生电容器电容器具有充、放电作用线圈线圈具有自感作用L +CUCULLUCULL二、过程分析二、过程分析l电电磁振磁振荡荡中中电电流流i、极板、极板间间的的电压电压u、极板上、极板上的的电电量量q、电场电场能和磁能和磁场场能之能之间间的的对应对应关系关系(1)、两个物理过程:、两个物理过程:放电过程;电场能转化为磁场能,放电过程;电场能转化为磁场能,q i充电过程:磁场能转化为电场能,充电过程:磁场能转化为电场能,q i充电完毕状态:磁场能向电场能转化完毕,电场充电完毕状态:磁场能向电场能转化完毕,电场能最大,磁场能最小。能最大,磁场能最小。放电完毕状态:电场能向磁场能转化完毕,磁场放电完毕状
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 选修 14 电磁波 发现 LI
限制150内