高中数学恒成立问题常见类型及解法.ppt

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1、高中数学恒成立问题常见类型高中数学恒成立问题常见类型及解法及解法 在高三复在高三复习习中中经经常遇到不等式恒成立常遇到不等式恒成立问题问题。这类问这类问题题求解的基本思路是：根据已知条件将恒成立求解的基本思路是：根据已知条件将恒成立问题问题向基向基本本类类型型转转化，正确化，正确选选用函数法、最小用函数法、最小值值法、数形法、数形结结合法合法等解等解题题方法求解。解方法求解。解题过题过程本身程本身渗透着换元、化归、数渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法，另外不等式恒成立问形结合、函数与方程等思想方法，另外不等式恒成立问题大多要利用到一次函数、二次函数的图象和性质。题大多要利用到一次

2、函数、二次函数的图象和性质。恒成立恒成立问题问题在解在解题过题过程中大致可分程中大致可分为为以下几种以下几种类类型：型：（1 1）一次函数型；）一次函数型；（2 2）二次函数型；）二次函数型；（3 3）变变量分离型；量分离型；（4 4）利用函数的性）利用函数的性质质求解；求解；（5 5）直接根据函数的）直接根据函数的图图象求解；象求解；（6 6）反）反证证法求解。法求解。下面分下面分别举别举例示之。例示之。一、一次函数型一、一次函数型典例导悟二、二次函数型二、二次函数型典例导悟三、变量分离型三、变量分离型【理论阐释理论阐释】若在等式或不等式中出现两个变量，其中一个变量若在等式或不等式中出现两个

3、变量，其中一个变量的范围已知，另一个变量的范围为所求，且容易通过恒的范围已知，另一个变量的范围为所求，且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边，则可等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边，则可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解。将恒成立问题转化成函数的最值问题求解。典例导悟【理理论阐释论阐释】若函数若函数f(x)f(x)是奇是奇(偶偶)函数，函数，则对则对一切定一切定义义域中的域中的x,f(-x)=x,f(-x)=f(x)f(x)，(f(-x)=f(x)(f(-x)=f(x)恒成立；若函数恒成立；若函数y=f(x)y=f(x)的周期的周期为为T T，则对则对一切定一切定义义

4、域中的域中的x,x,有有f(x)=f(x+T)f(x)=f(x+T)恒成立；若函数恒成立；若函数图图象平移前后象平移前后互相重合，互相重合，则则函数解析式相等。函数解析式相等。四、利用函数的性质解决恒成立问题四、利用函数的性质解决恒成立问题典例导悟五、五、把不等式恒成立问题转化为函数图象问题把不等式恒成立问题转化为函数图象问题【理论阐释理论阐释】若把不等式进行合理的变形后，能非常容易地画出不等若把不等式进行合理的变形后，能非常容易地画出不等号两边对应函数的图象，这样就把一个很难解决的不等式的号两边对应函数的图象，这样就把一个很难解决的不等式的问题转化为利用函数图象解决的问题，然后从图象中寻找条问题转化为利用函数图象解决的问题，然后从图象中寻找条件，就能解决问题。件，就能解决问题。典例导悟六、采用逆向思维，考虑使用反证法六、采用逆向思维，考虑使用反证法【理论阐释理论阐释】恒成立问题有时候从正面很难入手，这时如果考虑恒成立问题有时候从正面很难入手，这时如果考虑问题的反面，有时会有问题的反面，有时会有“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”的效果，所谓的效果，所谓“正难则反正难则反”就是这个道理。就是这个道理。典例导悟