苏教版五年级数学下册-圆的认识课件.ppt

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1、 的 认 识五年级数学下册这些平面图形是由线段围成的这些平面图形是由线段围成的.圆是平面上的一种圆是平面上的一种 图形。图形。曲线曲线1.能用圆规画指定大小的圆，在观察、操作、画圆等活动中感受并发现圆的有关特征。2.知道什么是圆的圆心、半径和直径并且知道半径和直径之间的关系。3.能应用圆的知识解释一些日常生活现象。感受平面图形的学习价值，提高学习的兴趣和学好数学的信心。自学课本95-96页例1和例2。1.想办法画出一个圆，小组交流画圆的最好工具是什么？2.怎么用圆规画圆？3.什么是圆心、半径、和直径？用字母怎么表示?4.画一个直径为2厘米的圆。在自己画的圆里标出圆心，画一条半径和一条直径，并分

2、别用字母表示？你能想办法画一个圆吗？画一画，剪一剪。用圆规画圆012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米认一认半径r直 径 d自学课本96页例3.先任意画一个圆，再画一画、比一比、折一折，量一量，在小组里讨论：1.在同一圆里可以画出多少条半径，它们的长度都相等吗？2.在同一圆里，可以画出多少条直径？它们的长度相等吗？3.同一圆里的直径和半径有什么关系？4.圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴？折一折折过若干次后，可以发现什么？想一想半径ro同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，半径有无数条，长度都相等。返返回回想一想半径r直 径 do同

3、圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。返返回回OO等圆的半径相等，直径相等等圆的半径相等，直径相等返返回回odrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr=d 2返返回回oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？判断：判断：（1）在同一个圆内只能画）在同一个圆内只能画100条直径。条直径。（2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫）两端都在圆上的线段叫做直径。做直径。()()()()物品名称直 径半 径手表表面1厘米易拉罐罐底2.6厘米一元硬币表面.5厘米填表填表:2厘米厘米5.2厘米厘米1.25厘米厘米小圆半径小圆半径3厘米，你能得到什么信息？厘米，你能得到什么信息？16请说出下图中每个圆的半径。请说出下图中每个圆的半径。（单位：厘米）（单位：厘米）为什么车轮都要做成圆的？车轴装在哪里？深入思考深入思考