第三章绿色植物与生物圈的水循环课件.ppt

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1、第三单元第三单元第三章第三章 绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环根尖的结构根尖的结构思考：幼根上有白色的幼根上有白色的“毛毛”根毛根毛，大量的根毛能，大量的根毛能增加增加根吸水的表面积，提高根根吸水的表面积，提高根吸水的能力。吸水的能力。根吸收的水分是怎样运输根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢到茎、叶、花等器官的呢？植物对水分的吸收和运输根毛吸水根毛吸水 水分的运输途径导管导管叶脉叶脉导管：导管：运输水分和无机盐运输水分和无机盐的通道的通道（死亡细胞）（死亡细胞）茎茎从从 下下 到到 上上叶脉内有叶脉内有导管导管筛管筛管能运能运输有机物输有机物（活细胞）（活细胞）茎加粗

2、生长是茎加粗生长是形成层（分生组织）形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结构细胞不断分裂和分化的结构水分的运水分的运输途径：输途径：土壤中的水（土壤中的水（无机盐无机盐）根毛根毛根内导管根内导管茎内导管茎内导管植株各处植株各处 用透明干燥的塑料袋用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来栽植物罩起来,在茎部在茎部扎紧。放在阳光下照扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？上有什么现象出现？说明什么？说明什么？二、植物的蒸腾作用二、植物的蒸腾作用水从水从叶的叶的什么什么地方地方散失散失出来出来？蒸腾作用：蒸腾作用：水分从水分从活活的植物体表

3、面以的植物体表面以水蒸气水蒸气状态散失到状态散失到大气大气中的过程中的过程在叶片进行在叶片进行资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗大约要消耗200 kg以上的水，大致情况如以上的水，大致情况如下表所示：下表所示：生长期中总吸生长期中总吸水量水量？204228 g100%作为组成成分作为组成成分的水的水1872 g0.29%维持生理过程维持生理过程的水的水250 g0.12%？2010 g98.96%生长期中总吸生长期中总吸水量水量？204228 g100%作为组成成分作为组成成分的水的水1872 g0.29%维持生理过程维持生理过程的水的水250

4、g0.12%蒸腾作用蒸腾作用20010 g98.96%1.1.将新鲜的叶片平放在小木板上。将新鲜的叶片平放在小木板上。2.2.右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，的方向，迅速切割迅速切割。3.3.刀片的夹缝中刀片的夹缝中存有切下的存有切下的薄片薄片。要多。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。切几次。把切下的薄片放入培养皿中。4.4.用用毛笔蘸出最薄毛笔蘸出最薄的一片的一片,制成临时切制成临时切片。片。实验实验观察叶片的结构观察叶片的结构上表皮上表皮栅栅栏栏组组织织叶脉叶脉（有导管）（有导管）保卫细胞保卫细胞气孔气孔海海绵绵组组织织叶肉叶肉下表皮下表皮叶叶片

5、片的的结结构构表皮表皮叶肉叶肉叶脉叶脉上表皮上表皮下表皮下表皮有有叶绿体叶绿体，进行光合作用的场所，进行光合作用的场所。有输导组织，起输导支持作用。有输导组织，起输导支持作用。(无叶绿体无叶绿体)（气孔较多气孔较多）上面有上面有气孔气孔(受受保卫细胞保卫细胞的控制的控制)总结总结输送水分、无机盐（导管）输送水分、无机盐（导管）和有机物（筛管）和有机物（筛管）保卫细胞保卫细胞内壁（薄）内壁（薄）外外壁壁（厚厚）气孔张开气孔张开气孔闭合气孔闭合（保卫细胞吸水膨胀）（保卫细胞吸水膨胀）(保卫细胞失水收缩保卫细胞失水收缩)白天白天晚上晚上空气涌进气孔，叶片吸收空气涌进气孔，叶片吸收二氧化碳二氧化碳制造

6、有制造有机物，释放机物，释放氧气氧气；当然水分也会通过气孔；当然水分也会通过气孔散失。散失。叶片的生产活动叶片的生产活动停止停止，蒸腾，蒸腾作用作用随之减弱随之减弱。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。水分水分 根、茎、叶中的导管根、茎、叶中的导管 叶肉细胞的光合作用叶肉细胞的光合作用等生命活动等生命活动 叶片的蒸腾作用（叶片的蒸腾作用（99%99%）蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义:1.1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.2.降低叶面的温度。降低叶面的温度。3.3.提高大气湿度，增加降水。提高

7、大气湿度，增加降水。这是不是一种浪费呢？这是不是一种浪费呢？这是不是一种浪费呢？这是不是一种浪费呢？这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？这对植物的生活有什么意义？对自然界呢？春季植树时，移栽的树苗常春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是被剪去了大量的枝叶，这是为什么？为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝而死亡，所以要剪去大量的枝叶。叶。减少蒸腾作用思考三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈

8、的水循环绿色植物在水循环中起的作用：绿色植物在水循环中起的作用：1.1.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿湿度度，增加，增加降水；降水；2.2.植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对雨水对地面地面的冲刷的冲刷;3.3.树林中的树林中的枯枝落叶枯枝落叶能吸纳大量的雨水，能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充渗入地下，补充地下水地下水。一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！课堂检测课堂检测一、填空一、填空1.1.蒸腾作用的主要器官是蒸腾作用的主要器官是()。2.2.气孔的开关是由气孔的开关是由()()细胞控制的。细胞控制的。二

9、、判断二、判断1.1.蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象。象。()()2.2.在植物体内在植物体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力的水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果。结果。()()叶片叶片保卫保卫1.1.根吸收的水分用于什么最多？（根吸收的水分用于什么最多？（）A.A.光合作用光合作用 B.B.呼吸作用呼吸作用 C.C.细胞生长作用细胞生长作用 D.D.蒸腾作用蒸腾作用2.2.在生物圈水循环中，下列哪项犹如在生物圈水循环中，下列哪项犹如“绿色水库绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐雨多它能吞，雨少它能吐”？（？（）A.A.海洋海洋 B.B.草

10、地草地 C.C.森林森林 D.D.岩石岩石 3.3.下列哪项既是植物蒸腾失水的下列哪项既是植物蒸腾失水的“门户门户”，又是气体，又是气体交换的交换的“窗口窗口”？()()A.A.表皮表皮 B.B.气孔气孔 C.C.叶脉叶脉 D.D.保卫细胞保卫细胞DCB三、选择三、选择小结小结1、植物对水分的吸收和运输、植物对水分的吸收和运输 2、植物的蒸腾作用、植物的蒸腾作用 叶片的结构叶片的结构 气孔的结构气孔的结构 气孔的工作原理气孔的工作原理3、绿色植物参与生物圈的水循环、绿色植物参与生物圈的水循环练习练习1、判断下列说法是否正确，正确的画、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画，错误的画“”。

11、（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。这是一种浪费。（）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。散失的水分很少。（）（3）在植物体内，水往高处流，这主要）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（是蒸腾作用拉动的。（）植物的植物的吐水吐水现象现象一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！叶脉上表皮叶肉下表皮气孔用显微镜观察叶片横切面的临时切片用显微镜观察叶片横切面的临时切片气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。窗口。气孔由一对气孔由一对_形的

12、形的_围成的围成的空腔。保卫细胞的空腔。保卫细胞的_是能够调节的，气孔能是能够调节的，气孔能张开，又能闭合。张开，又能闭合。蒸腾作用的意义？蒸腾作用的意义？促进根对水分和无机盐的吸收和运输。促进根对水分和无机盐的吸收和运输。降低叶片表面的温度，避免灼伤。降低叶片表面的温度，避免灼伤。蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水半月半月保卫细胞保卫细胞形状形状结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日