班组长现场管理培训课件.ppt

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1、现场管理现场管理现场管理现场管理现场的生产任务现场的生产任务现场的生产任务现场的生产任务、班组长的管理任务班组长的管理任务班组长的管理任务班组长的管理任务工作标准化及其必要性工作标准化及其必要性工作标准化及其必要性工作标准化及其必要性、所谓标准作业所谓标准作业所谓标准作业所谓标准作业标准作业书的制作练习标准作业书的制作练习标准作业书的制作练习标准作业书的制作练习工作岗位管理工作岗位管理工作岗位管理工作岗位管理工作时间构成工作时间构成工作时间构成工作时间构成明确个人作业内容、范围和作业时间（单件）明确个人作业内容、范围和作业时间（单件）明确个人作业内容、范围和作业时间（单件）明确个人作业内容、范

2、围和作业时间（单件）流水线作业及优化流水线作业及优化流水线作业及优化流水线作业及优化看板管理看板管理看板管理看板管理主要内容主要内容为何做企业培训为何做企业培训1、培训是员工的福利。、培训是员工的福利。2、培训可以提升员工的技能和素质。、培训可以提升员工的技能和素质。3、培训是企业发展的动力。、培训是企业发展的动力。1班组长的角色班组长的角色-现场经营的监督者现场经营的监督者 第一章第一章 现场管理现场管理2现场的任务现场的任务任务的完成任务的完成赚钱的改善赚钱的改善培养人才培养人才班组长的任务班组长的任务目标达到目标达到（Q Q Q Q、C C C C、T T T T、S S S S、M M

3、 M M）工作的标准化及其提高工作的标准化及其提高培养部下培养部下（多技能、轮岗）（多技能、轮岗）（多技能、轮岗）（多技能、轮岗）设定准确的工作设定准确的工作设定准确的工作设定准确的工作（设定标准作业设定标准作业设定标准作业设定标准作业）向部下彻底准确的工作向部下彻底准确的工作向部下彻底准确的工作向部下彻底准确的工作（让遵守标准作业让遵守标准作业让遵守标准作业让遵守标准作业）研究更好的工作研究更好的工作研究更好的工作研究更好的工作（改善标准作业改善标准作业改善标准作业改善标准作业）抓住异常抓住异常抓住异常抓住异常、处理处理处理处理（异常处理异常处理异常处理异常处理）加强良好的生产环境加强良好的

4、生产环境加强良好的生产环境加强良好的生产环境第一章第一章 现场管理现场管理动作作设定四原则动作作设定四原则OJT教育教育改善的四个着眼点改善的四个着眼点班长的基本要求：班长的基本要求：1、熟习、掌握班内全部作业。、熟习、掌握班内全部作业。2、必要的现场管理知识。、必要的现场管理知识。4第一章第一章 现场管理现场管理）标标准作准作业业是什么是什么?标标准作准作业业及其必要性及其必要性）为为何需要何需要标标准作准作业业?5第一章第一章 现场管理现场管理为什么需要标准作业书？为什么需要标准作业书？标标准作准作业书业书在在编编制制时时排除浪排除浪费费、不、不稳稳定、勉定、勉强强，能，能够够安全、安全、

5、轻轻松、尽快、准确、并有效率得工作的作松、尽快、准确、并有效率得工作的作业业方法，是目前最方法，是目前最好的作好的作业业方法（方法（可以确保可以确保员员工安全、快速、工安全、快速、轻轻松的工作）松的工作）。具体具体说说班共同的作班共同的作业业方法。方法。给给予指予指导导、训练训练后后谁谁都能达到一定水平的作都能达到一定水平的作业业方法，并方法，并且且产产品品质质量量稳稳定（一定（一样样）。）。不只是新人，老不只是新人，老练练的人也要遵守的作的人也要遵守的作业业方法。方法。什么是标准作业？什么是标准作业？能够确保按目标（计划）的质量、交货、成本，并且能确能够确保按目标（计划）的质量、交货、成本，

6、并且能确保安全的最好作业方法。保安全的最好作业方法。标准作业四要素:1、作业步骤。4、标准库存。2、作业时间。3、作业要点。6第一章第一章 现场管理现场管理设设定作定作业业指指导书导书的种的种类类作作业业指指导书导书（分解分解）按一定的按一定的节节奏，把同奏，把同样动样动作、在同作、在同样时间样时间内重复的作内重复的作业业作业指导书作业指导书（顺顺序序）没有指定没有指定细细细细的的动动作也能作也能够获够获得同得同样结样结果的工作果的工作作业指导书作业指导书（编编成成）根据作根据作业编业编成并适合于生成并适合于生产节产节拍的一个人的作拍的一个人的作业业程序程序 作作业业量明确的循量明确的循环环性

7、作性作业业作业指导书作业指导书(配合配合）以人的手工作以人的手工作业业与使用与使用设备设备的自的自动动作作业业配合的作配合的作业业作业指导书作业指导书（流程流程）因是非定型的作因是非定型的作业业，有各种各，有各种各样样的开展方法，并在程序里要的开展方法，并在程序里要穿插判断而穿插判断而进进行，需要考行，需要考虑虑最好的开展方法的作最好的开展方法的作业业7第一章第一章 现场管理现场管理设定作业指导书的方法设定作业指导书的方法 设定的程序设定的程序 分解现状的作业分解现状的作业设定最好的方法设定最好的方法确认确认实际作，详细写下来作业程序实际作，详细写下来作业程序根据分解结果，重新研究根据分解结果

8、，重新研究 、改善动作、改善动作 排除浪费排除浪费 不稳定不稳定 勉强勉强 动作作经济的的4个原个原则按照做好的分解实际作，如有不良就修正按照做好的分解实际作，如有不良就修正谁都不会错而可以指导，总结分解项目谁都不会错而可以指导，总结分解项目按照做好的阶段实际作按照做好的阶段实际作,如有不良就修正如有不良就修正取出主要阶段、要点取出主要阶段、要点确认确认制作作业指导书制作作业指导书8第一章第一章 现场管理现场管理工作时的动作分解练习工作时的动作分解练习道具：道具：为什么要进行工作的动作分解？将一单位作业为什么要进行工作的动作分解？将一单位作业(以零件以零件作业为单位为单位)的动作前后的动作前后

9、顺序详细分解的，在谋求作业的标准化指导时最基础的工作。顺序详细分解的，在谋求作业的标准化指导时最基础的工作。适用范围：按一定的按一定的节节奏，把同奏，把同样动样动作、在同作、在同样时间样时间内重复的作内重复的作业业对对比比较细较细的的动动作可以作可以标标准化，并在日常作准化，并在日常作业业当中以分秒当中以分秒为单为单位管理的作位管理的作业业需要需要对对比比较细较细的的动动作作标标准化，不然不好指准化，不然不好指导导的作的作业业统统一的表达方法！一的表达方法！练习（练习（120120分钟）分钟）9第一章第一章 现场管理现场管理成果发表成果发表10第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理工作时间构成

10、工作时间构成（一个人的例子）（一个人的例子）出勤时间（8小时）工作时间非工作时间标准时间损耗时间(间接时间）早晚会休息 会议等(临时项目)上厕所、喝水、等基准时间工序时间作业熟练性损耗品质不良故障待工其他条件差异目标时间损失时间损失时间浪费时间要通过改浪费时间要通过改善减少善减少111库存4加工2搬运3检查返修6设备 7等待5动作第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理生产中有哪些浪费？生产中有哪些浪费？12第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理作业内容划分的方法作业内容划分的方法1、以完成一定作业量。2、以一个部品为作业量。3、以设备为中心划分作业。（个人维护的5S区域也要明确，包含标准）三不

11、原则过手责任一手制13第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理班组生产管理1 1、品质、品质 管理指标：返修率、报废率、不良流出率（下工序和市场）2 2、成本、成本 管理指标：单件生产工时、能耗、辅料消耗、材料利用率3 3、交货（时间）、交货（时间）管理指标：日生产计划达成度、每小时生产件数、停线时间递减4 4、安全、安全 管理指标：人员伤害“0”、事故隐患改善件数5、士气、士气 管理指标：员工技能训练计划、员工轮岗计划、改善6、其它 设备稼动率、表扬与批评等14第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理班组生产管理的目视化15第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理人员计划 1）人员计算方法人员数量

12、=单件工时*生产台数出勤时间*出勤率例：单件工时目标为5.0H/台，日生产台数为200台/单班，日出勤时间为8H/日，请问该班需要多少人作业人员？生产台数内的单人出勤时间 小时:如 生产台数为500台/8小时则 出勤时间即为 8小时/人单件工时=人数*出勤时间生产数量16第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理生产节拍制定1)一个流单线生产负荷时间-停止时间产量节拍=负荷时间*综合稼动率产量节拍=或备注:1、一般情况下,综合稼动率按90%计（即实际作业时间：480分/单班*90%）.2、负荷时间即正常的上班时间（一般情况下480分钟/单班）3、节拍尽量保持稳定，可以适当调整出勤时间和生产体制来应

13、对产量的微量变动节拍节拍:每生产一个零件每生产一个零件(部品部品)的时间的时间.17第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理生产线时间设定员工1员工2员工3员工4员工5员工6员工7员工8员工90100200300400500600400420480450430510440380410员工1员工2员工3员工4员工5员工6员工7员工8员工9300320340360380400420440460480440440440440440440440440440480分分个别岗位充实度过个别岗位充实度过高，需加班对应高，需加班对应个别岗位充个别岗位充实度过低实度过低员工1员工2员工3员工4员工5员工6员工7员

14、工8员工90%20%40%60%80%100%100%100%100%100%100%100%100%100%40%1。每个人工作时间一样。每个人工作时间一样2。将多的空时间集中到一个人身上。将多的空时间集中到一个人身上。作业充实度作业充实度=实际作业时间实际作业时间/节拍，衡量目前状况下的充实度节拍，衡量目前状况下的充实度100%作业充实度作业充实度作业时间作业时间18第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理原则原则 1等待的工序，前后集中化原则等待的工序，前后集中化原则原则原则 2FR转为转为RR的原则的原则原则原则 3作业部位一人集中化的原则作业部位一人集中化的原则原则原则 4一个零件一人

15、完成的原则一个零件一人完成的原则原则原则 5车型间装配零件统一的原则车型间装配零件统一的原则原则原则 6里外作业一人负责的原则里外作业一人负责的原则原则原则 7左右对称作业者在同一区的原则左右对称作业者在同一区的原则原则原则 8工具通用化原则工具通用化原则原则原则 9同一总成作业不连续的原则同一总成作业不连续的原则原则原则 10调整作业者不连续的原则调整作业者不连续的原则原则原则 11困难作业者不连续的原则困难作业者不连续的原则原则原则 12重体力、微细作业，分割的原则重体力、微细作业，分割的原则作业内容调整的原则19第二章第二章 工作岗位管理工作岗位管理5S维护案例维护案例20第三章第三章

16、看板管理看板管理看板管理的作用看板管理的作用:1 1、信息资源共享、信息资源共享 看板在展示了管理信息的同时，也使得管理过程和结果众人皆知，因而，这是一种公开化的管理，所有管理信息被透明化了，成为人们共享的资源。2 2、促成统一意识、促成统一意识 生产现场人多事杂，人员的心态和素质各不一致，而当通过看板传递信息时，由于既快又准确，不仅可以防止遗漏，加深人员工的理解，还可以杜绝偏导信息。无形之中使员工达成一致意见。3 3、宣传与鞭策、宣传与鞭策 看板上的信息在员工之间不断门交流，形成了宣传作用。对于不好的事情，可以增加责任意识，在工作中会努力提升自己。4 4、倡导公平、全员参与，提高士气、倡导公

17、平、全员参与，提高士气每位员工的技能、作业情况也可利用看板进行展示，使每位员工知道自己的位置。5 5、美化现场、美化现场21第三章第三章 看板管理看板管理看板管理的特点看板管理的特点:1 1、最直接、最直接 国为看板会把相关信息内容直接展示出来，所以，给人的感觉是：一是一，二是二，不拐弯抹角，非常直截了当。2 2、最方便、最方便 在运用看板管理时，只要展示出信息就可以了，而其他人也只需看一下，就可以了解，感觉很方便，这使得大家都可以不受时间限制去处理问题，自行安排时间阅读，省去了一些麻烦。3 3、最实用、最实用 看板管理投资小，效果立竿见影，而且人人可以实施，人人可以使用。是一种投入少，效果好

18、的信息内部传播工具。4 4、不易保存、不易保存因为挂在现场，不可避免的会产生损坏情况，所以，对于重要资料要单独保存。22第三章第三章 看板管理看板管理可以利用看板管理的内容可以利用看板管理的内容:1 1、品质、品质 生产中的返修率、报废率、不良问题点的管理等。2 2、成本、成本 包括人力成本、材料成本、辅料使用管控等。3 3、交货（时间）、交货（时间）生产任务进度的管控等。4 4、安全、安全 生产中的注意事项等。5、士气、士气 员工的技能水平，教育训练计划等。6、其它 表扬与批评等23第三章第三章 看板管理看板管理管理看板案例管理看板案例:注意事项：注意事项：1 1、看板上内容的设定要事先考虑。、看板上内容的设定要事先考虑。2 2、展示的内容表格设定要统一。、展示的内容表格设定要统一。3 3、填写方法要标准化。、填写方法要标准化。24C&J25