浙教版九年级科学上册《常见的碱》课件(3篇).pptx

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1、碱碱是制造许多产品的重要原料。是制造许多产品的重要原料。碱和食物碱和食物烘烤食品时，面团中的小苏打和酸烘烤食品时，面团中的小苏打和酸反应生成二氧化碳气体，产生的气反应生成二氧化碳气体，产生的气泡使面包、饼干、蛋糕变得光亮、泡使面包、饼干、蛋糕变得光亮、松软和美味。松软和美味。水管清洁剂含水管清洁剂含有氢氧化钠有氢氧化钠（碱液）（碱液）家用氨类清家用氨类清洁剂的腐蚀洁剂的腐蚀性较小性较小碱和健康碱和健康像氢氧化镁和碳酸像氢氧化镁和碳酸钙乳液那样的碱可钙乳液那样的碱可以治疗对人体不利以治疗对人体不利的胃酸过多症。的胃酸过多症。碱和工业碱和工业石灰浆和水泥是用碱性的氢氧石灰浆和水泥是用碱性的氢氧化钙

2、制取的。园丁有时把氢氧化钙制取的。园丁有时把氢氧化钙加到土壤中，减小土壤的化钙加到土壤中，减小土壤的酸性，以利于作物的生长酸性，以利于作物的生长PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejia

3、n/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/你知道生活中酸性的食物吗？你知道生活中酸性的食物吗？牛肉、猪肉、鸡肉、金枪鱼、牡蛎、目牛肉、猪肉、鸡肉、金枪鱼、牡蛎、目鱼、奶酪、米、麦、面包、酒类、花生、薄鱼、奶酪、米、麦、面包、酒类、花生、薄肠、糖、饼干、白糖等。火腿、鸡蛋、龙虾、肠、糖、饼干、白糖等。火腿、鸡蛋、龙虾、章鱼、鱿鱼、奶油、豌豆、鳗鱼、河鱼、巧章鱼、鱿鱼、奶油、豌豆、鳗鱼、河鱼、巧

4、克力、葱、粉、炸豆腐、桔子、葡萄等。克力、葱、粉、炸豆腐、桔子、葡萄等。你还知道生活中碱性的食物你还知道生活中碱性的食物 吗？吗？茶、柿子、黄瓜、胡萝卜、萝卜、芋头、茶、柿子、黄瓜、胡萝卜、萝卜、芋头、海带、葡萄干、马铃薯、卷心菜、笋、香菇海带、葡萄干、马铃薯、卷心菜、笋、香菇类、油菜、南瓜、豆腐、梨、香蕉、樱桃等。类、油菜、南瓜、豆腐、梨、香蕉、樱桃等。几种常见的碱几种常见的碱NaOHKOHCa(OH)2Cu(OH)2一、认识碱一、认识碱1、写出下列碱的化学式：、写出下列碱的化学式：氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化钙氢氧化钙 氢氧化铜氢氧化铜 氢氧化铁氢氧化铁2、什么是碱？、什么是碱？3、碱溶液中加

5、石蕊，变、碱溶液中加石蕊，变 色；色；加酚酞溶液，显加酚酞溶液，显 色。色。溶液的溶液的pH 7。蓝蓝红红二、碱有哪些性质二、碱有哪些性质1、与指示剂作用、与指示剂作用试液试液酚酞酚酞溶液溶液石蕊石蕊试液试液pH试纸试纸氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液澄清的澄清的石灰水石灰水红色红色红色红色蓝色蓝色蓝色蓝色772、与酸反应：、与酸反应：（1）用试管取少量氢氧化钠溶液，）用试管取少量氢氧化钠溶液，加入加入1滴酚酞，溶液显滴酚酞，溶液显 色。色。（2）用滴管滴加稀盐酸，当溶液刚好）用滴管滴加稀盐酸，当溶液刚好 变成无色时，溶液的变成无色时，溶液的pH 。（3）把反应后的溶液倒入蒸发皿中，）把反应后的溶液倒

6、入蒸发皿中，加热，蒸发皿中有加热，蒸发皿中有 。（4）化学反应方程式为：）化学反应方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O红红=7白色固体白色固体（中和反应中和反应）3、碱与部分非金属氧化物反应：、碱与部分非金属氧化物反应：把二氧化碳通入石灰水中，出现的现象把二氧化碳通入石灰水中，出现的现象是是 ，化学反应方程式是，化学反应方程式是 。变浑浊变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 白膜白膜Ca(OH)2与与CO2反应生成的反应生成的CaCO3 先用先用HCl再用水洗再用水洗观察一下盛放石灰的试剂瓶内壁观察一下盛放石灰的试剂瓶内壁,你见到里面你见到里面有一层有一层_。这是如何形成的

7、呢。这是如何形成的呢?_我们如何洗去呢我们如何洗去呢?_4、碱与盐反应：、碱与盐反应：填表填表:在氢氧化钠溶液中加入下列物质在氢氧化钠溶液中加入下列物质:实验现象实验现象化学反应方程式化学反应方程式硫酸铜硫酸铜氯化铁氯化铁红褐色红褐色沉淀沉淀FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3 +3NaCl出现出现蓝色蓝色絮状絮状沉淀沉淀CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 三、小结：碱的通性：三、小结：碱的通性：指示剂指示剂 某些非金属氧化物某些非金属氧化物 盐盐+水水碱碱+酸酸 盐盐+水水 盐盐 新碱新碱+新盐新盐石蕊石蕊变蓝变蓝酚酞酚酞变红变红只只有有可可溶溶性性碱碱才才能能满满足足以

8、以上上四四条条性性质质，难溶性碱只能满足第难溶性碱只能满足第2 2条。条。参加反应的盐和碱必需都是可溶性的。参加反应的盐和碱必需都是可溶性的。注意：注意：总的来说就是：总的来说就是：要让要让自由移动自由移动的离子在溶液中有的离子在溶液中有接触接触的机会！的机会！一一 水水 合合 氨氨(NH(NH3 3H2O)、氢氢 氧氧 化化 铝铝Al(OH)Al(OH)3 3、氢氧化锌、氢氧化锌Zn(OH)Zn(OH)2 2 等。等。碱的分类：碱的分类：强碱：强碱：中强碱：中强碱：Ca(OH)2KOH、NaOH、Ba(OH)2弱碱：弱碱：碱有许多种，我们这节课来学习常见的两种碱有许多种，我们这节课来学习常见

9、的两种碱碱氢氧化钠、氢氧化钙的个性。氢氧化钠、氢氧化钙的个性。氢氧化钠（氢氧化钠（化学式：化学式：NaOHNaOH)俗名：烧碱、火碱和苛性钠俗名：烧碱、火碱和苛性钠氢氧化钠用途氢氧化钠用途烧烧 碱碱1、阅读氢氧化钠试剂瓶标签。、阅读氢氧化钠试剂瓶标签。2、用药匙取一小块氢氧化钠固体，放在表面皿上，观察它的颜、用药匙取一小块氢氧化钠固体，放在表面皿上，观察它的颜色、状态等。几分钟以后再观察这块氢氧化钠，你发现有什么现色、状态等。几分钟以后再观察这块氢氧化钠，你发现有什么现象？象？_3、把少量氢氧化钠放入盛有、把少量氢氧化钠放入盛有3毫升水的试管里，振荡试管，观察毫升水的试管里，振荡试管，观察有什

10、么变化。用手摸一摸试管壁有什么感觉？有什么变化。用手摸一摸试管壁有什么感觉？_4、把一小撮兔毛或全毛绒线放入该试管中，用玻璃棒搅拌并加、把一小撮兔毛或全毛绒线放入该试管中，用玻璃棒搅拌并加热煮沸热煮沸23分钟，试管中有什么变化分钟，试管中有什么变化?_氢氧化钠表面变得潮湿（潮解）氢氧化钠表面变得潮湿（潮解）氢氧化钠溶解在水中，感觉试管壁温度升高氢氧化钠溶解在水中，感觉试管壁温度升高兔毛逐渐溶解兔毛逐渐溶解氢氧化钠固体可作某些气体氢氧化钠固体可作某些气体(如氢气、氧气如氢气、氧气)干燥剂。干燥剂。5 5、用玻璃棒沾取少量溶液抹在纸上，过一会儿观察到什么现象、用玻璃棒沾取少量溶液抹在纸上，过一会儿

11、观察到什么现象？_说明具有强烈的腐蚀性说明具有强烈的腐蚀性6 6、玻璃棒沾取稀释的溶液抹在手指上捻一捻有什么感觉，、玻璃棒沾取稀释的溶液抹在手指上捻一捻有什么感觉，然后立即用水冲洗手指。然后立即用水冲洗手指。请你总结一下氢氧化钠有哪些个性？请你总结一下氢氧化钠有哪些个性？个性个性aOH是一种白色固体，是一种白色固体，aOH暴露在空气中易潮解。暴露在空气中易潮解。极易溶于水、溶解时放出大量的热。极易溶于水、溶解时放出大量的热。具有强烈的腐蚀性具有强烈的腐蚀性，能溶解有机物，使用，能溶解有机物，使用时必须十分小心。时必须十分小心。碱的水溶液有滑腻感。碱的水溶液有滑腻感。1、实验室的氢氧化钠应该如何

12、保存？为什么？、实验室的氢氧化钠应该如何保存？为什么？实验室氢氧化钠固体必须密封保存，因为氢氧化钠实验室氢氧化钠固体必须密封保存，因为氢氧化钠暴露在空气中，不仅易吸收空气中的水分而潮解，而且暴露在空气中，不仅易吸收空气中的水分而潮解，而且还易跟空气中的二氧化碳反应而变质还易跟空气中的二氧化碳反应而变质。2、氢氧化钠固体具有易潮解的性质，你觉得在这方面应、氢氧化钠固体具有易潮解的性质，你觉得在这方面应有什么用途？而在使用时又应注意什么？有什么用途？而在使用时又应注意什么？实验室根据氢氧化钠易潮解的性质，常用它来作干燥剂。实验室根据氢氧化钠易潮解的性质，常用它来作干燥剂。但它不能干燥酸性类气体，如

13、：但它不能干燥酸性类气体，如：CO2、SO2、H2S、HCl。但上述气体可以用氢氧化钠溶液吸收。但上述气体可以用氢氧化钠溶液吸收。氢氧化钙氢氧化钙 化学式：化学式：Ca(OH)Ca(OH)2 2（1 1）俗名：）俗名：熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳熟石灰、消石灰、石灰浆、石灰乳实验实验:取出一小匙熟石灰取出一小匙熟石灰,观察它的颜色后观察它的颜色后,放入一放入一试管试管,再在试管中倒入水并振荡再在试管中倒入水并振荡,熟石灰是否全部熟石灰是否全部溶解溶解?是白色的固体粉末是白色的固体粉末,并非全部溶解于水。并非全部溶解于水。得出得出:氢氧化钙的个性之一。氢氧化钙的个性之一。（2）Ca(OH)2是

14、一种白色粉末固体是一种白色粉末固体,微溶于水微溶于水,它的水溶液俗称石灰水。它的水溶液俗称石灰水。（3）Ca(OH)2也具有一定的腐蚀性。也具有一定的腐蚀性。1、在、在2支试管中各加入支试管中各加入3毫升氢氧化钙，毫升氢氧化钙，然后分别滴加盐酸和硫酸，观察有什么变然后分别滴加盐酸和硫酸，观察有什么变化发生。化发生。_化学方程式：化学方程式：_ 与盐酸反应没有明显变化，与硫酸与盐酸反应没有明显变化，与硫酸反应后澄清的溶液会略微变浑浊反应后澄清的溶液会略微变浑浊Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCa(OH)2+H2SO4=CaSO4(微溶微溶)+2H2O思考：你可用什么方法观察到变化的

15、发生？思考：你可用什么方法观察到变化的发生？2、在、在2支试管中各加入支试管中各加入3毫升碳酸钠溶液毫升碳酸钠溶液和氯化铁溶液，然后滴加氢氧化钙溶液有和氯化铁溶液，然后滴加氢氧化钙溶液有什么变化发生。什么变化发生。_化学方程式：化学方程式：_与碳酸钠反应有白色沉淀生成，与碳酸钠反应有白色沉淀生成，与氯化铁反应有红褐色沉淀生成。与氯化铁反应有红褐色沉淀生成。Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3+3CaCl2 第4节 常见的碱浙教版科学九年级浙教版科学九年级上册第一章上册第一章第第1 1课时课时学习目标：学习目标：1.通过氢氧化钠和氢

16、氧化钙的物理性质和化学性质推 导碱的共性。2.学会用碱的有关性质解释有关生活现象。碱有哪些性质呢？碱有哪些性质呢？提示：提示：对一类物质中的典型物质进行分析，归纳对一类物质中的典型物质进行分析，归纳共性。共性。例如：研究酸的性质时，分析盐酸、硫酸得出。例如：研究酸的性质时，分析盐酸、硫酸得出。提示：提示：用对比实验的方法寻找物质的特性，得用对比实验的方法寻找物质的特性，得出个性。出个性。例如：盐酸中的氯离子、硫酸中硫酸根离子。例如：盐酸中的氯离子、硫酸中硫酸根离子。物质的变物质的变 化化物质的物质的性性 质质归纳归纳物质的物质的用用 途途推测推测一、碱的共性一、碱的共性 1.1.用酸碱指示剂用

17、酸碱指示剂 滴定氢氧化钠滴定氢氧化钠 溶液和石灰水，溶液和石灰水，观察颜色变化？观察颜色变化？2.2.用用pHpH试纸试验，试纸试验，氢氧化钠溶液和氢氧化钠溶液和 石灰水的石灰水的pHpH值？值？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：

18、/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/酚酞试液紫色石蕊试液pH试纸氢氧化钠溶液澄清石灰水变红色变红色变蓝色变蓝色变红色变红色变蓝色变蓝色蓝色蓝色p pH 7H 7蓝色蓝色p pH 7H 7表表1-5 1-5 实验过程中物质的颜色变化实验过程中物质的颜色变化实验结论：实验结论：碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色，能使无色酚酞碱溶液能使紫色石蕊试

19、液变蓝色，能使无色酚酞变红色。变红色。这里为什么要说成这里为什么要说成“碱溶液碱溶液”，而不直接说成，而不直接说成“碱碱”？因为有些碱不能溶于水，如氢氧化铜、氢氧化因为有些碱不能溶于水，如氢氧化铜、氢氧化铁，由于不溶于水，它们不能使紫色石蕊试液、铁，由于不溶于水，它们不能使紫色石蕊试液、无色酚酞试液变色。无色酚酞试液变色。1 1.碱溶液与酸碱指示剂作用碱溶液与酸碱指示剂作用生产硫酸的工厂排放的废气里含有污染环境的生产硫酸的工厂排放的废气里含有污染环境的二氧化硫二氧化硫，如果将废气通过氢氧化钠溶液，可大大减少二氧化硫的如果将废气通过氢氧化钠溶液，可大大减少二氧化硫的含量。含量。化学方程式：化学方

20、程式：2 2.可溶性碱与酸性气体可溶性碱与酸性气体(非金属氧化物非金属氧化物)反反应应SOSO2 2+NaOHNaOHNaNa2 2SOSO3 3=H H2 2O O+2 2亚硫酸钠亚硫酸钠工业上常用碱溶液来吸收酸性气体。如：工业上常用碱溶液来吸收酸性气体。如：SOSO3 3二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。化学方程式：化学方程式：COCO2 2+Ca(OH)Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3=H H2 2O O+化学方程式：化学方程式：SOSO3 3+NaOHNaOHNaNa2 2SOSO4 4=H H2 2O O+2 2盛放氢氧化钠溶液的试剂

21、瓶不能用玻璃瓶盖，盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃瓶盖，要用橡胶瓶盖或木塞。已知玻璃的主要成分要用橡胶瓶盖或木塞。已知玻璃的主要成分是二氧化硅。你知道这是为什么吗？是二氧化硅。你知道这是为什么吗？SiOSiO2 2+NaOHNaOHNaNa2 2SiOSiO3 3=H H2 2O O+2 2硅酸钠硅酸钠如果用玻璃瓶盖，玻璃的主要成分是二氧化硅如果用玻璃瓶盖，玻璃的主要成分是二氧化硅要与氢氧化钠溶液反应，久置会与瓶子粘连。要与氢氧化钠溶液反应，久置会与瓶子粘连。化学方程式：化学方程式：氢氧化钠固体或氢氧化钠溶液不能敞口放置，这是为什氢氧化钠固体或氢氧化钠溶液不能敞口放置，这是为什么？么？COC

22、O2 2+NaOHNaOHNaNa2 2COCO3 3=H H2 2O O+2 2氢氧化钠会与空气中的氢氧化钠会与空气中的COCO2 2发生反应发生反应3 3.可溶性碱与某些盐溶液反应可溶性碱与某些盐溶液反应1.1.在在2 2支试管中分别注入支试管中分别注入2323毫升氯化铜溶液和氯化铁毫升氯化铜溶液和氯化铁溶液，它们各显什么颜色？溶液，它们各显什么颜色？氯化铜溶液呈蓝色；氯化铜溶液呈蓝色；氯化铁溶液呈黄色。氯化铁溶液呈黄色。2 2.在上述在上述2 2支试管中分别加入支试管中分别加入1212毫升氢氧化钠溶液，试毫升氢氧化钠溶液，试 管中发生了什么变化？管中发生了什么变化？盛有氯化铜溶液的试管中

23、产生了蓝色絮状沉淀；盛有氯化铜溶液的试管中产生了蓝色絮状沉淀；盛有氯化铁溶液的试管中产生了红褐色沉淀。盛有氯化铁溶液的试管中产生了红褐色沉淀。化学方程式：化学方程式：CuClCuCl2 2+NaOHNaOHCu(OH)Cu(OH)2 2=NaClNaCl+2 22 2FeClFeCl3 3+NaOHNaOHFe(OH)Fe(OH)3 3=NaClNaCl+3 33 33.3.在在2 2支试管中各加入支试管中各加入3 3毫升氢氧化钙溶液，然毫升氢氧化钙溶液，然后分别滴加数滴碳酸钠溶液和氯化铁溶液，观后分别滴加数滴碳酸钠溶液和氯化铁溶液，观察有什么变化发生。察有什么变化发生。加碳酸钠溶液的试管中有

24、白色沉淀生成；加碳酸钠溶液的试管中有白色沉淀生成；加氯化铁溶液的试管中有红褐色沉淀生成。加氯化铁溶液的试管中有红褐色沉淀生成。化学方程式：化学方程式：NaNa2 2COCO3 3+Ca(OH)Ca(OH)2 2CaCOCaCO3 3=NaOHNaOH+2 2FeClFeCl3 3+Ca(OH)Ca(OH)2 2CaClCaCl2 2=Fe(OH)Fe(OH)3 3+3 32 22 23 31.1.在在2 2支试管中各加入支试管中各加入3 3毫升氢氧化钙溶液，滴加毫升氢氧化钙溶液，滴加无色酚酞试液，观察颜色变化？然后分别滴加盐无色酚酞试液，观察颜色变化？然后分别滴加盐酸和硫酸，观察有什么变化？酸

25、和硫酸，观察有什么变化？无色酚酞试液变红色；无色酚酞试液变红色；滴加滴加盐酸和硫酸后，盐酸和硫酸后，红色逐渐消失；红色逐渐消失；4 4.碱与酸溶液发生反应碱与酸溶液发生反应化学方程式：化学方程式：HClHCl+Ca(OH)Ca(OH)2 2CaClCaCl2 2=H H2 2O O+2 22 2H H2 2SOSO4 4+Ca(OH)Ca(OH)2 2CaSOCaSO4 4=H H2 2O O+2 2可以用复方氢氧化铝的药片治疗胃酸过多可以用复方氢氧化铝的药片治疗胃酸过多Al(OH)Al(OH)3 3+HClHClH H2 2O O=AlClAlCl3 3+3 33 32.2.把前面反应中生成

26、的氢氧化铜及氢氧化铁沉淀分成把前面反应中生成的氢氧化铜及氢氧化铁沉淀分成2 2份，分别滴加盐酸和硫酸，观察有什么变化？份，分别滴加盐酸和硫酸，观察有什么变化？氢氧化铜蓝氢氧化铜蓝色絮状沉淀逐渐消失色絮状沉淀逐渐消失，溶液变蓝色；，溶液变蓝色；氢氧化铁红棕色氢氧化铁红棕色沉淀逐渐消失沉淀逐渐消失，溶液变黄色；，溶液变黄色；化学方程式：化学方程式：HClHCl+Cu(OH)Cu(OH)2 2CuClCuCl2 2=H H2 2O O+2 22 2H H2 2SOSO4 4+Cu(OH)Cu(OH)2 2CuSOCuSO4 4=H H2 2O O+2 2HClHCl+Fe(OH)Fe(OH)3 3F

27、eClFeCl3 3=H H2 2O O+2 26 6H H2 2SOSO4 4+Fe(OH)Fe(OH)3 3FeFe2 2(SO(SO4 4)3 3=H H2 2O O+2 22 23 33 33 3为什么氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的性质？为什么氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的性质？氢氧化钠、氢氧化钙及其他可溶性碱，因为都含氢氧化钠、氢氧化钙及其他可溶性碱，因为都含有氢氧根离子（有氢氧根离子（OHOH-），所以具有相似的性质。），所以具有相似的性质。你能总结出可溶性碱的化学性质了吗？你能总结出可溶性碱的化学性质了吗？（一）可溶性碱的通性（一）可溶性碱的通性 1 1.可溶性可溶性碱与酸碱指示剂作

28、用碱与酸碱指示剂作用2 2.可溶性碱与可溶性碱与非金属氧化物反非金属氧化物反应应能使紫色石蕊试液变蓝色，能使紫色石蕊试液变蓝色，能使无色酚酞变红色。能使无色酚酞变红色。可溶性碱可溶性碱+非金属氧化物非金属氧化物盐盐+水水3 3.碱与酸溶液发生反应碱与酸溶液发生反应（所有）碱（所有）碱+酸酸盐盐+水水4 4.可溶性碱与某些盐溶液反应可溶性碱与某些盐溶液反应可溶性碱可溶性碱+（可溶性可溶性）盐）盐新盐新盐+新碱新碱以氢氧化钡为例，用化学方程式表示可溶性碱的化学性质。以氢氧化钡为例，用化学方程式表示可溶性碱的化学性质。COCO2 2+Ba(OH)Ba(OH)2 2BaCOBaCO3 3=H H2 2

29、O O+H H2 2SOSO4 4+Ba(OH)Ba(OH)2 2BaSOBaSO4 4=H H2 2O O+2 2NaNa2 2COCO3 3+Ba(OH)Ba(OH)2 2BaCOBaCO3 3=NaOHNaOH+2 2（二）不溶性碱的共性（二）不溶性碱的共性1 1.不溶性不溶性碱与酸溶液发生反应碱与酸溶液发生反应H H2 2SOSO4 4+Cu(OH)Cu(OH)2 2CuSOCuSO4 4=H H2 2O O+2 2HClHCl+Fe(OH)Fe(OH)3 3FeClFeCl3 3=H H2 2O O+2 26 62 23 32 2.不溶性不溶性碱受热分解碱受热分解Cu(OH)Cu(O

30、H)2 2=CuOCuOH H2 2O O+Fe(OH)Fe(OH)3 3=FeFe2 2O O3 3H H2 2O O+2 23 3不可溶性碱不可溶性碱金属氧化物金属氧化物+水水2.2.盛石灰水的试剂瓶存放的时间久了，内壁常附有一层白盛石灰水的试剂瓶存放的时间久了，内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是（膜，要洗去这层白膜最好的方法是（）A A用水洗用水洗 B B用氢氧化钠溶液洗用氢氧化钠溶液洗 C C用盐酸洗用盐酸洗 D D先用盐酸，再用水洗先用盐酸，再用水洗1.1.用一种试剂就能区分盐酸、食盐溶液、澄清石灰水，这用一种试剂就能区分盐酸、食盐溶液、澄清石灰水，这种试剂是（种试剂是（

31、）A A酚酞酚酞 B B石蕊试液石蕊试液 C C氯化铁溶液氯化铁溶液 D D氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 B BD D3 3.下列物质露置在空气中，会发生反应且质量增加的是（下列物质露置在空气中，会发生反应且质量增加的是（）A A、氢氧化钠、氢氧化钠 B B、浓盐酸、浓盐酸 C C、浓硫酸、浓硫酸 D D、氯化钠晶体、氯化钠晶体A A4.4.氨水是一种碱，它的化学式为氨水是一种碱，它的化学式为NHNH3 3HH2 2O O（NHNH4 4OHOH）它能与二氧化）它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铵，请写出该反应的化学方程式。有人称它为碳反应生成碳酸氢铵，请写出该反应的化学方程式。有人称它为“气肥气肥”，

32、你知道这是为什么吗？，你知道这是为什么吗？NHNH3 3HH2 2O O+COCO2 2=NHNH4 4HCOHCO3 3NHNH4 4HCOHCO3 3=NHNH3 3+COCO2 2+H H2 2O O5.5.将集满将集满COCO2 2的大试管倒插入滴有酚酞的石灰水中，看的大试管倒插入滴有酚酞的石灰水中，看到的现象是什么？原因是什么？到的现象是什么？原因是什么？红色逐渐消失红色逐渐消失,石灰水变浑浊，试管液面上升。石灰水变浑浊，试管液面上升。生成生成CaCOCaCO3 3沉淀，且管内体积减少气压降沉淀，且管内体积减少气压降低低 EndEndThankThankyouyou第4节 常见的碱浙

33、教版科学九年级浙教版科学九年级上册第一章上册第一章第第2 2课时课时学习目标：学习目标：1.知道常见碱的个性；2.知道常见碱的用途，会解释与此相关的生活现象。氢氧化钠与氢氧化钙具有相同氢氧化钠与氢氧化钙具有相同OHOH_ _ 离子，离子，有共性；有共性；但组成它但组成它们的金属离子不同，会显示不同的性质。们的金属离子不同，会显示不同的性质。一、碱的个性与用途一、碱的个性与用途 （一）氢氧化钠（一）氢氧化钠 NaOHNaOH俗称：俗称：烧碱、火碱、苛性钠烧碱、火碱、苛性钠性状：性状：白色半透明均匀粒状白色半透明均匀粒状或片状固体，在空气或片状固体，在空气中易吸收水分和二氧中易吸收水分和二氧化碳，

34、易溶于水、溶化碳，易溶于水、溶于甘油和乙醇。于甘油和乙醇。用药匙取少许氢氧化钠固体，放在表面皿上，如图，用药匙取少许氢氧化钠固体，放在表面皿上，如图，观察它的颜色、状态等。观察它的颜色、状态等。白色固体白色固体几分钟以后再观察这些氢氧化钠，你发现有什么变化？几分钟以后再观察这些氢氧化钠，你发现有什么变化？氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解。氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/

35、shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/潮解：潮解：物质暴露在空气中因吸收空气中的水分，物质暴露在空气中因吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解的现象叫潮解。潮解表面潮湿并逐渐

36、溶解的现象叫潮解。潮解属于物理变化。属于物理变化。1 1.氢氧化钠易潮解氢氧化钠易潮解 氢氧化钠固体能吸收空气中的水分，所以可以作某些气体氢氧化钠固体能吸收空气中的水分，所以可以作某些气体（如氢气、氧气）的干燥剂。（如氢气、氧气）的干燥剂。1.1.根据以上性质推测氢氧化钠的用途。根据以上性质推测氢氧化钠的用途。2.2.氢氧化钠固体可以作氢氧化钠固体可以作COCO2 2、SOSO2 2的干燥剂吗？的干燥剂吗？不能，因为氢氧化钠可以与这些气体反应。不能，因为氢氧化钠可以与这些气体反应。3.3.实验室保存氢氧化钠固体，为什么要密封？实验室保存氢氧化钠固体，为什么要密封？实验室中的氢氧化钠固体必须密封

37、保存，因为氢氧化实验室中的氢氧化钠固体必须密封保存，因为氢氧化钠暴露在空气中，不仅易吸收空气中的水分而潮解，钠暴露在空气中，不仅易吸收空气中的水分而潮解，而且还易跟空气中的二氧化碳反应而变质。而且还易跟空气中的二氧化碳反应而变质。将一药匙的氢氧化钠固体和氢氧化钙固体加入将一药匙的氢氧化钠固体和氢氧化钙固体加入3mL3mL水中振荡水中振荡,并触摸试管壁并触摸试管壁氢氧化钠溶于水氢氧化钠溶于水,感觉试管壁发烫感觉试管壁发烫,而氢氧化钙形成了而氢氧化钙形成了悬浊液。悬浊液。2 2.氢氧化钠易溶于水氢氧化钠易溶于水 溶解时会放出大量的热。溶解时会放出大量的热。把一小撮兔毛或全毛绒线放入该试管中，用玻璃

38、棒搅把一小撮兔毛或全毛绒线放入该试管中，用玻璃棒搅拌并加热煮沸拌并加热煮沸2323分钟，试管中有什么变化？分钟，试管中有什么变化？兔毛或全毛绒被严重腐蚀或溶解兔毛或全毛绒被严重腐蚀或溶解3 3.氢氧化钠有较强的腐蚀性氢氧化钠有较强的腐蚀性 氢氧化钠是强碱，有较强的腐蚀性，切不可氢氧化钠是强碱，有较强的腐蚀性，切不可 接触皮肤接触皮肤 ，实验时需谨慎操作。，实验时需谨慎操作。烧碱与蛋白质、油脂的作用烧碱与蛋白质、油脂的作用氢氧化钠能与蛋白质和油脂反应，对皮肤、纸张、织物等氢氧化钠能与蛋白质和油脂反应，对皮肤、纸张、织物等有强腐蚀性。在使用氢氧化钠溶液等碱性溶液时，要防止有强腐蚀性。在使用氢氧化钠

39、溶液等碱性溶液时，要防止液体溅入眼睛或沾到皮肤上。液体溅入眼睛或沾到皮肤上。我们可通过实验了解氢氧化钠的上述性质：我们可通过实验了解氢氧化钠的上述性质：1 1.在氢氧化钠溶液中滴加在氢氧化钠溶液中滴加 12 12 滴食用油，充分振荡。滴食用油，充分振荡。制作肥皂的反应原理。制作肥皂的反应原理。2 2.将鸡蛋清放入浓氢氧化钠溶液中，振荡混匀。将鸡蛋清放入浓氢氧化钠溶液中，振荡混匀。使蛋白质发生变性，可以通过饮用牛奶、蛋使蛋白质发生变性，可以通过饮用牛奶、蛋清来减轻碱的毒害作用。清来减轻碱的毒害作用。物质的性质物质的性质物质的用途物质的用途推测推测4 4.氢氧化钠用途氢氧化钠用途 一种重要的化一种

40、重要的化工原料，广泛工原料，广泛用于肥皂、石用于肥皂、石油、造纸、纺油、造纸、纺织、印染等工织、印染等工业。业。Ca(OH)Ca(OH)2 2（二）氢氧化钙（二）氢氧化钙 1.1.俗称俗称：熟石灰或消石灰；熟石灰或消石灰；2.2.性状性状：水溶液是石灰水。水溶液是石灰水。白色粉末状固体，白色粉末状固体，微溶于水，微溶于水，溶解度随温度的升溶解度随温度的升高而高而 。减小减小Ca(OH)Ca(OH)2 2具有一定的腐蚀性。具有一定的腐蚀性。取出一小匙的熟石灰，观察它的颜色后，放入试管取出一小匙的熟石灰，观察它的颜色后，放入试管中，再在试管中倒入水并振荡，观察熟石灰是否全中，再在试管中倒入水并振荡

41、，观察熟石灰是否全部溶解？部溶解？你能说出氢氧化钙的用途吗？你能说出氢氧化钙的用途吗？（1 1）建筑上做粉刷材料）建筑上做粉刷材料4.4.氢氧化钙的用途氢氧化钙的用途 （2 2）农业上改良酸性土壤）农业上改良酸性土壤（3 3）工业上制备漂白粉）工业上制备漂白粉（4 4）实验室制少量）实验室制少量NaOH NaOH 冬天到来的时候，树根基部位都要涂刷白色的石冬天到来的时候，树根基部位都要涂刷白色的石灰制剂？你知道这是为什么？灰制剂？你知道这是为什么？涂石灰在园林管理上叫涂石灰在园林管理上叫涂白，是树木过冬前采涂白，是树木过冬前采取的一种病虫害预防办取的一种病虫害预防办法，能有效杀灭树干上法，能有

42、效杀灭树干上的病虫，并阻断虫子下的病虫，并阻断虫子下树入土越冬和冬眠苏醒树入土越冬和冬眠苏醒后上树。后上树。白色的石灰水是在白色的石灰水是在100100斤水中加入斤水中加入2020斤到斤到4040斤生石灰调成的斤生石灰调成的石灰水。石灰水。石硫合剂，是由生石灰、硫磺加水熬制而成（三者石硫合剂，是由生石灰、硫磺加水熬制而成（三者最佳的比例是最佳的比例是1 1：2 2：1010）的一种用于农业上的杀菌）的一种用于农业上的杀菌剂。在众多的杀菌剂中，石硫合剂以其取材方便、剂。在众多的杀菌剂中，石硫合剂以其取材方便、价格低廉、效果好、对多种病菌具有抑杀作用等优价格低廉、效果好、对多种病菌具有抑杀作用等优

43、点，被广大果农所普遍使用。点，被广大果农所普遍使用。（5 5）配制农药波尔多液配制农药波尔多液农药波尔多液是（写化学式）农药波尔多液是（写化学式）_和和_加水配制而成加水配制而成的的。配制时不能使用铁制容器，否则。配制时不能使用铁制容器，否则会会_，原因是（用化学方程式表示），原因是（用化学方程式表示）_。CuSOCuSO4 4Ca(OH)Ca(OH)2 2导致药效降低导致药效降低CuSOCuSO4 4+FeFeFeSOFeSO4 4=CuCu+波尔多液喷在植物表面后，波尔多液喷在植物表面后，使植物表面形成一层保护使植物表面形成一层保护膜膜 ，其膜上密布游离的铜，其膜上密布游离的铜离子，菌体或

44、病原体落上离子，菌体或病原体落上后，接触铜离子，使其失后，接触铜离子，使其失去活性及生命力。去活性及生命力。你能比较氢氧化钙、氢氧化钠的异同吗？你能比较氢氧化钙、氢氧化钠的异同吗？二、二、NaOHNaOH、Ca(OH)Ca(OH)2 2的性质的比较的性质的比较NaOHCa(OH)2电离方程式电离方程式俗俗 称称物物理理性性质质颜色状态颜色状态溶解性溶解性潮潮 解解腐蚀性腐蚀性火碱、烧碱、苛性钠火碱、烧碱、苛性钠消石灰、熟石灰消石灰、熟石灰白色片状粒状固体白色片状粒状固体白色粉末状固体白色粉末状固体极易溶于水极易溶于水微溶于水微溶于水易潮解易潮解吸收少量水吸收少量水强烈的腐蚀性强烈的腐蚀性一定的

45、腐蚀性一定的腐蚀性NaOH=NaNaOH=Na+OH+OH-Ca(OH)Ca(OH)2 2=Ca=Ca2 2+2OH+2OH-NaOHCa(OH)2化化学学性性质质指示指示剂剂非金非金属氧属氧化物化物酸酸盐溶盐溶液液使石蕊试液变红色，使酚酞使石蕊试液变红色，使酚酞试液变蓝色。试液变蓝色。使石蕊试液变红色，使酚酞使石蕊试液变红色，使酚酞试液变蓝色。试液变蓝色。CO2+2NaOH=CO2+Ca(OH)2 =SO2+2NaOH=CaCO3+H2ONa2CO3+H2ONa2SO3+H2OHCl+NaOH=H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2ONaCl+H2O2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+

46、2H2OH2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2OCuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOHFeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)21.1.氢氧化钠俗称：氢氧化钠俗称：、白色片状白色片状的固体，易吸收空气中的的固体，易吸收空气中的 而潮解，易和空气而潮解，易和空气中中 反应而变质，故应反应而变质，故应 保存。极易溶于保存。极易溶于水，溶解时水，溶解时 大量的热。大量的热。2.2.氢氧化钙俗称：氢氧化钙俗称：、。氢氧化钙。氢氧化钙 溶于水，水溶液俗称为溶于水，水溶液

47、俗称为 。烧碱烧碱火碱火碱苛性钠苛性钠水水COCO2 2密封密封放出放出消石灰消石灰熟石灰熟石灰微微石灰水石灰水3.3.下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（）A.NaOHA.NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热B.B.其水溶液有涩味和滑腻感其水溶液有涩味和滑腻感 C.C.对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性D.D.其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色A A4 4.下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（）A.COA.CO2 2 B.O B.O2 2

48、 C.SO C.SO3 3 D.HCl D.HClB B5 5.在氯化铁溶液中滴入烧碱溶液，观察到的现象是在氯化铁溶液中滴入烧碱溶液，观察到的现象是（）A.A.有白色沉淀有白色沉淀 B.B.有红褐色沉淀有红褐色沉淀 C.C.有气泡冒出有气泡冒出 D.D.有蓝色沉淀产生有蓝色沉淀产生B B6 6.下列物质能反应，但无明显现象的是（下列物质能反应，但无明显现象的是（）A.NaOHA.NaOH与与HCl B.NaOHHCl B.NaOH与与CuSOCuSO4 4 C.HClC.HCl与与AgNOAgNO3 3 D.FeCl D.FeCl3 3与与NaOHNaOHA A7 7.下列四种物质中，在一定条件下能与其它三下列四种物质中，在一定条件下能与其它三 种物质发生反应的是（种物质发生反应的是（）A.CuSO A.CuSO4 4 B.CO B.CO2 2 C.NaOH C.NaOH D.HD.H2 2SOSO4 4 C CEndEndThankThankyouyou结束结束感谢您的阅读！感谢您的阅读！为为了了便便于于学学习习和和使使用用，本本文文档档下下载载后后内内容容可可随随意意修修改调整及打印改调整及打印。欢迎下载！欢迎下载！