玩转魔方课程课件.ppt

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1、魔方天地常玩魔方益处常玩魔方益处1、眼力2、耐力3、手力4、记忆力5、空间判断力6、注意力7、反应速度百变小魔方等你来挑战！三阶魔方介绍6面面上下、前后、上下、前后、左右左右3层层顶层顶层中间层中间层底层底层26块块角块（角块（8）边边块（块（12）中心块中心块（6）颜色颜色白白黄黄 红红橙橙 蓝蓝绿绿魔方还原“六步法六步法”步骤一：拼“小花”形状 步骤二：拼“十字”形状 步骤三：完成“一面”加“T”形 步骤四：完成“中间层”步骤五：拼顶层 步骤六：完成步骤一目标：拼出“小花”形状（以先拼白色花瓣为例）方法：1、找出含有白色的边块。2、转到黄色中心块的四周。步骤二目标：拼白色“十字”形状方法：

2、1、顶层边块（花瓣）逐个和中心块颜色对齐。2、对齐后，将白色花瓣翻到下面。步骤三目标：完成“一面”加“T”形方法：1、把含有白色的角块移到目标位置（“家”）下方。2、转动白色所在面（开小车来接它）。特殊情况：特殊情况：如果接不到，先往左转给小车让位，然后再如果接不到，先往左转给小车让位，然后再开小车来接它。开小车来接它。步骤四目标：完成“中间层”方法：1、把拼好的白面当做底面。2、找出顶层不含有黄色的边块。3、转动顶层，使边块与中心块对齐。4、“远切回回，接孩子放学”。第第1公式（接孩子公式）公式（接孩子公式）“远切回回，接孩子放学远切回回，接孩子放学”：1、远远离边块的目标块。2、切切开白色

3、底面。3、回回顶层，回回被切开的底面。4、想象“孩子”“公交车”“车站”。（1）孩子放学后上车站。（2）公交车开上来接孩子。（3）孩子上车。（4）接孩子回家。步骤五目标：拼顶层方法：1、看顶层形状（有4种）点拐角一字十字 使用“三步公式”2、使用“小鱼1”或“小鱼2”公式拼好顶层黄色面。第第2公式（三步公式）公式（三步公式）1、拿法：如图示2、方法：后逆-右逆-上逆-右顺-上顺-后顺第第3公式（小鱼公式）公式（小鱼公式）“小鱼1”公式和“小鱼2”公式。区别方法：右上的角块有黄色为“小鱼1”左下的角块有黄色为“小鱼2”“小鱼小鱼1”公式：公式：右逆-上逆-右顺-上逆-右逆-上逆两次-右顺“小鱼小

4、鱼2”公式：公式：前顺-上顺-前逆-上顺-前顺-上顺两次-前逆鱼头放左手食指鱼头放左手食指小鱼到黄色一面方法：小鱼到黄色一面方法：1、鱼头放左手食指2、判断小鱼1或小鱼23、使用相对应小鱼公式十字到小鱼方法：十字到小鱼方法：l任意使用小鱼公式，直到有小鱼出现步骤六目标：复原6面方法：1、找“猫眼”。2、使用公式（LI公式）公式）。3、继续使用“小鱼公式”即可。蓝色的蓝色的“猫眼猫眼”第第4公式：公式：LI公式公式目标：一面+三个“猫眼”“猫眼”的拿法：“猫眼”放在右面，白面朝向自己方法：右两次-下两次-右顺-上顺-右逆-下两次-右顺-上逆-右顺u没有没有“猫眼猫眼”做做LI公式公式做出做出“猫眼猫眼”1个个“猫眼猫眼”u“猫眼猫眼”继续做继续做LI公式公式做成一面做成一面+3个个“猫眼猫眼”特殊情况：特殊情况：4个个“猫眼猫眼”时用时用小鱼公式小鱼公式做到一面做到一面+3个个“猫眼猫眼”。继续“小鱼”公式1、拼好一个侧面后，观察剩余三个顶层边块的顺序。2、两种情况：顺时针：将拼好的一面放右面，用“小鱼”2公式逆时针：将拼好的一面放前面，用“小鱼”1公式恭喜完成魔方还原！恭喜完成魔方还原！