用“五入”法求商-完整课件.pptx

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1、用“五入法求商除数是两位数的除法一、复一、复习导入，揭示入，揭示课题1.（）里最大能填几？）里最大能填几？60（）262 50（）368 60（）417 30（）206 80（）453 90（）641467567说说你的想法。你的想法。625 8 9321 5 6一、复一、复习导入，揭示入，揭示课题2 完成下面的完成下面的竖竖式。式。41 2 83095 5 8602 83 1除数不是整十数，除数不是整十数，怎么怎么办？怎怎样列式？列式？二、探究新知二、探究新知1972819728四年四年级共有共有197197人，可以坐人，可以坐满几排？几排？还剩几人？剩几人？把把28看作看作30来来试商。商

2、。被除数不被除数不变，除数大了，商，除数大了，商就会小了。可以往大就会小了。可以往大调。把把28看作多少看作多少来来试商？商？余数余数29比除数比除数大，怎么大，怎么办？我我们做的做的对吗？验算一下吧。算一下吧。把把这道道题做完吧。做完吧。可以坐可以坐满几排呢？几排呢？大家先自己大家先自己试着用着用竖式算一算吧。式算一算吧。281 9 7二、探究新知二、探究新知3061 6 8商商6 6小了。小了。3073071 9 61改商改商7 7。7排1人2 9281 9 7281 9 7验算：算：2 8 2 8 7 7 1 9 6 1 9 6 1 1 1 9 7 1 9 719728四年四年级共有共有

3、197197人，人，可以坐可以坐满几排？几排？还剩剩几人？几人？三、知三、知识运用运用1 根据根据试试商情况，很快商情况，很快说说出准确的商。出准确的商。73 3 65082 1 6305 843 5 69071 8 2303 09 24 5改商8改商9改商5改商8272 4 6894 4 8262 2 7483 9 439448，因，因为39433658，比除数，比除数48大，大，说明商小了，要往大明商小了，要往大调。余数。余数58里里还有有1个个48，所以，所以应改商改商8。试商商时，什么情况下商可能，什么情况下商可能试大了？什大了？什么情况下商可能么情况下商可能试小了？小了？“四舍四舍”

4、试商商时，商可能会大。，商可能会大。“五入五入”试商商时，商可能会小。，商可能会小。694 9 6573 0 2391 9 6382 7 0634 9 6523 0 2231 9 6三、知三、知识运用运用312 7 082 4 8302 2 81 8 4201 2 52 6 0504 2 74 4 1605 572 6 640451 9 5401 52 8 5601 7 274 8 3701 3完成下面的完成下面的竖式。想一想：当除数不是式。想一想：当除数不是整十数整十数时，我，我们应该怎怎样求商？求商？我我们用用“四舍五入四舍五入”法，把除数法，把除数看作和它接近的整十数来看作和它接近的整十

5、数来试商。商。被除数和除数最高位上的数被除数和除数最高位上的数（）,并且被除数的前并且被除数的前两位比除数（两位比除数（）。）。这些些题的商是的商是（）或（）或（）。）。585 2 4171 6 3474 0 5393 1 2三、知三、知识运用运用83 1 240083 7 6502 991 5 3201 03 计计算下面各算下面各题题，你，你发现发现了什么？了什么？95 2 260289相同相同小小33441155三、知三、知识运用运用4 计计算下面各算下面各题题，并，并验验算。算。35149验算：算：3 5 1493 4 3785074 93 4 383 5 178三、知三、知识运用运用4

6、 计计算下面各算下面各题题，并，并验验算。算。36538验算：算：383 6 59403 4 22 393 83 4 22 33 6 5923三、知三、知识运用运用5 有有320元元钱钱，最多可以，最多可以买买几本？几本？还还剩多少剩多少钱钱？3202911 本本 1 元元 320486 份份 32 元元 6212 本本 答：最多可以答：最多可以买1212本，本，还剩剩3232元。元。小小红29元元/本本48元元/两本两本三、知三、知识运用运用3202911（本）（本）1（元）（元）320486（份）（份）32（元）（元）62113（本）（本）答：最多可以答：最多可以买13本，本，还剩剩3元。元。32-293（元）（元）小小军5 有有320元元钱钱，最多可以，最多可以买买几本？几本？还还剩多少剩多少钱钱？29元元/本本48元元/两本两本三、知三、知识运用运用5 有有320元元钱钱，最多可以，最多可以买买几本？几本？还还剩多少剩多少钱钱？哪种方案哪种方案更合理？更合理？29元元/本本48元元/两本两本