2013届高中生物(新课标)一轮专题复习精品课件—、现代生物进化理论.ppt
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1、第第7章章 现代生物现代生物进化进化理论理论(一)进化学说(一)进化学说(一)进化学说(一)进化学说1 1 1 1、拉马克关于进化的用进废退学说、拉马克关于进化的用进废退学说、拉马克关于进化的用进废退学说、拉马克关于进化的用进废退学说拉马克是进化论的奠基者,拉马克是进化论的奠基者,拉马克是进化论的奠基者,拉马克是进化论的奠基者,他在他在他在他在18181818世纪初提出了用世纪初提出了用世纪初提出了用世纪初提出了用进废退的进化学说:进废退的进化学说:进废退的进化学说:进废退的进化学说:所有生物是由更古老生物进化来的;所有生物是由更古老生物进化来的;所有生物是由更古老生物进化来的;所有生物是由更
2、古老生物进化来的;生物由低等向高等逐渐进化的;生物的生物由低等向高等逐渐进化的;生物的生物由低等向高等逐渐进化的;生物的生物由低等向高等逐渐进化的;生物的各种适应性特征各种适应性特征各种适应性特征各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传的形成都是由于用进废退和获得性遗传的形成都是由于用进废退和获得性遗传的形成都是由于用进废退和获得性遗传。生物不是神创的,而是由更古老的生物进化而来的生物不是神创的,而是由更古老的生物进化而来的 生物是由低等到高等逐渐进化的生物是由低等到高等逐渐进化的 生物各种适应性特征的形成都是由于生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退用进废退和和获获得性遗传得性遗传
3、。2 2 2 2、达尔文的自然选择学说、达尔文的自然选择学说、达尔文的自然选择学说、达尔文的自然选择学说内容:)过度繁殖内容:)过度繁殖内容:)过度繁殖内容:)过度繁殖基础基础基础基础 )生存斗争)生存斗争)生存斗争)生存斗争动力动力动力动力 )遗传变异)遗传变异)遗传变异)遗传变异内因内因内因内因 )适者生存)适者生存)适者生存)适者生存结果结果结果结果生命现象的统一性生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖是由于所有的生物都有共同的祖先,生物的多样化是进化的结果,生物界千差万先,生物的多样化是进化的结果,生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系;别的种类之间有一定的内在联系;变异是变异
4、是不定向不定向的,而自然选择是的,而自然选择是定向定向的,自然选择的,自然选择的结果是适应;的结果是适应;遗传变异是遗传变异是进化的内因进化的内因。生存斗争是生存斗争是生物进化的外因生物进化的外因,自然选择是通过生存斗自然选择是通过生存斗争来实现的;争来实现的;生物进化的方向是由生物进化的方向是由定向的自然选择决定定向的自然选择决定的。的。有关自然选择学说的几个结论:有关自然选择学说的几个结论:2 2、达尔文的自然选择学说、达尔文的自然选择学说概念图概念图达尔文自然选择学说达尔文自然选择学说1意义(1)使生物学第一次摆脱了_的束缚,走上了科学的轨道。(2)(2)科科 学学 地地 解解 释释 了
5、了 _的的 原原 因因 和和 生生 物物_的原因。的原因。(3)促进了生物学_的发展。(4)它给予_和_以致命的打击,为_提供了有力的武器。神学生物进化生物进化生命现象的统一性、生物的多样性和适应性生命现象的统一性、生物的多样性和适应性各个分支学科神创论物种不变论辩证唯物主义世界观(2)(2)对生物进化的解释局限于对生物进化的解释局限于_水平。水平。(3)(3)强强调调物物种种形形成成都都是是_的的结结果果,不不能能很很好好地地解解释释_等现象。等现象。个体个体渐变渐变物种大爆发物种大爆发2局限性局限性(1)对对_和和_的本质不能做出科学的解释。的本质不能做出科学的解释。遗传遗传变异变异1 1
6、、观点:观点:种群是生物进化的基本单位种群是生物进化的基本单位2 2、物种形成的三个基本环节:物种形成的三个基本环节:观点:生物进化的实质是种群基因频率的改变观点:生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和重组产生进化的原材料突变和重组产生进化的原材料(不定向性)(不定向性)(不定向性)(不定向性)、自然选择决定生物进化的方向、自然选择决定生物进化的方向、隔离导致物种的形成隔离导致物种的形成(渐变式、骤变式、人造新物种)(渐变式、骤变式、人造新物种)(渐变式、骤变式、人造新物种)(渐变式、骤变式、人造新物种)。(二)(二)以以自然选择学说为核心自然选择学说为核心的的现代生物进化理论现代生物进化理
7、论3 3观点:观点:共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成基础梳理基础梳理1 1种群基因频率的改变与生物进化种群基因频率的改变与生物进化(1)(1)种群:生活在种群:生活在_。(2)(2)基因库:一个种群中基因库:一个种群中_所含有的所含有的_。(3)(3)基因频率:在一个种群基因库中,基因频率:在一个种群基因库中,_的比率。的比率。(4)(4)可遗传变异:包括可遗传变异:包括_和突变,突变又包括和突变,突变又包括_。(5)(5)由于由于_作用,种群基因频率会发生作用,种群基因频率会发生_,说明生物朝一定方向进化。,说明生物朝一定方向进化。一定区域的同种生物的全部个体一定区域的同
8、种生物的全部个体全部个体全部个体全部基因全部基因某个基因占全部基因数某个基因占全部基因数基因重组基因重组基因突变和染色体变异基因突变和染色体变异自然选择自然选择定向改变定向改变2 2隔离与物种的形成隔离与物种的形成(1)(1)物种:能够在自然状态下物种:能够在自然状态下_的的一群生物。一群生物。(2)(2)隔离隔离概念:不同种群间的个体,在自然条件下概念:不同种群间的个体,在自然条件下_的现象。的现象。类型类型a a生殖隔离:不同物种之间一般是不能生殖隔离:不同物种之间一般是不能_的,即的,即使交配成功,也不能产生使交配成功,也不能产生_的现象。的现象。b b地理隔离:同一种生物由于地理隔离:
9、同一种生物由于_而分成不同而分成不同的的_,使得种群间不能发生,使得种群间不能发生_的现象。的现象。相互交配并产生可育后代相互交配并产生可育后代基因不能自由交流基因不能自由交流相互交配相互交配可育的后代可育的后代地理上的障碍地理上的障碍种群种群基因交流基因交流(3)(3)_是是 物物 种种 形形 成成 的的 必必 要要 条条 件件,生生 殖殖 隔隔 离离 是是_的标志。的标志。思考感悟思考感悟 物种的形成一定经过地理隔离吗?物种的形成一定经过地理隔离吗?提提示示:不不一一定定。如如人人工工诱诱导导多多倍倍体体的的形形成成,可可不不经经过过地地理理隔离而达到生殖隔离。隔离而达到生殖隔离。3 3共
10、同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成(1)(1)共同进化共同进化概概念念:不不同同_之之间间、_之之间间在在相相互互影响中不断进化和发展。影响中不断进化和发展。原因:生物与生物之间的原因:生物与生物之间的_和生物与无机环境和生物与无机环境隔离隔离新物种形成新物种形成物种物种生物与无机环境生物与无机环境相互选择相互选择之间的之间的21 _21 _。(2)(2)生物多样性生物多样性内容:内容:_多样性、物种多样性、多样性、物种多样性、_多样性。多样性。形成原因:生物的形成原因:生物的 _。研究生物进化历程的主要依据:研究生物进化历程的主要依据:_。相互影响相互影响基因基因生态系统生态
11、系统进化进化化石化石任何基因频率的改变,不论其变化的大小如何,均属于生物任何基因频率的改变,不论其变化的大小如何,均属于生物任何基因频率的改变,不论其变化的大小如何,均属于生物任何基因频率的改变,不论其变化的大小如何,均属于生物进化的范畴。而作为物种的形成,则必须当基因频率的改变进化的范畴。而作为物种的形成,则必须当基因频率的改变进化的范畴。而作为物种的形成,则必须当基因频率的改变进化的范畴。而作为物种的形成,则必须当基因频率的改变导致生殖隔离是,才算完成。它们在基因频率的改变程度上导致生殖隔离是,才算完成。它们在基因频率的改变程度上导致生殖隔离是,才算完成。它们在基因频率的改变程度上导致生殖
12、隔离是,才算完成。它们在基因频率的改变程度上是有很大差别的。因而隔离是物种形成的必要条件,而非生是有很大差别的。因而隔离是物种形成的必要条件,而非生是有很大差别的。因而隔离是物种形成的必要条件,而非生是有很大差别的。因而隔离是物种形成的必要条件,而非生物进化的必要条件。物进化的必要条件。物进化的必要条件。物进化的必要条件。物种形成和生物进化物种形成和生物进化物种形成和生物进化物种形成和生物进化 一、变异与环境一、变异与环境变异在环境变化之前已经产生,环境只起选择作用,并变异在环境变化之前已经产生,环境只起选择作用,并不影响变异的方向。通过环境选择将生物个体产生的适应不影响变异的方向。通过环境选
13、择将生物个体产生的适应环境的变异保留下来。环境的变异保留下来。二、物种形成二、物种形成1方式:渐变式和爆发式,爆发式在很短时间内即可方式:渐变式和爆发式,爆发式在很短时间内即可形成新物种,如多倍体的形成。形成新物种,如多倍体的形成。注意问题:注意问题:2 2三个环节三个环节(1)(1)突变和基因重组产生进化的原材料。突变和基因重组产生进化的原材料。(2)(2)自然选择决定生物进化的方向。自然选择决定生物进化的方向。(3)(3)隔离导致物种形成。隔离导致物种形成。三者关系如图:三者关系如图:生物进化的大致过程和规律生物进化的大致过程和规律生物进化的大致过程和规律生物进化的大致过程和规律 1 1
14、1 1、简单、简单、简单、简单-复杂;水生复杂;水生复杂;水生复杂;水生-陆生;低等陆生;低等陆生;低等陆生;低等-高等。高等。高等。高等。2 2 2 2、代谢:、代谢:、代谢:、代谢:异养厌氧异养厌氧异养厌氧异养厌氧-光能自养光能自养光能自养光能自养-异氧需氧;异氧需氧;异氧需氧;异氧需氧;变温变温变温变温-恒温恒温恒温恒温3 3 3 3、结构:原核细胞、结构:原核细胞、结构:原核细胞、结构:原核细胞-真核单细胞真核单细胞真核单细胞真核单细胞-真核多细胞真核多细胞真核多细胞真核多细胞4 4 4 4、生殖:无性生殖、生殖:无性生殖、生殖:无性生殖、生殖:无性生殖-有性生殖,同体受精有性生殖,同
15、体受精有性生殖,同体受精有性生殖,同体受精-异体受精,体外受精和发育异体受精,体外受精和发育异体受精,体外受精和发育异体受精,体外受精和发育-体内受精和发育体内受精和发育体内受精和发育体内受精和发育5 5 5 5、消化:细胞内消化、消化:细胞内消化、消化:细胞内消化、消化:细胞内消化-细胞外消化细胞外消化细胞外消化细胞外消化6 6 6 6、真核生物出现的意义:结构和功能更复杂;为有性真核生物出现的意义:结构和功能更复杂;为有性真核生物出现的意义:结构和功能更复杂;为有性真核生物出现的意义:结构和功能更复杂;为有性生殖(能产生更大变异)奠定了基础。生殖(能产生更大变异)奠定了基础。生殖(能产生更
16、大变异)奠定了基础。生殖(能产生更大变异)奠定了基础。1.1.基因频率基因频率基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。基因频率可用抽样调查的方法来获得,并且,基因频率可用抽样调查的方法来获得,并且,基因频率可用抽样调查的方法来获得,并且,基因频率可用抽样调查的方法来获得,并且,A%+a%=1A%+a%=1A%+a%=1A%+a%=1。进化实质进化实质进化实质进化实质:种群基因频率发生变化的过程。种群基因频率发生变化的过程。种群基因频率发生变化的过程。种群基因频
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