音乐教案《樱花》PPT课件.ppt

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1、樱樱 花花日本民歌日本民歌 音乐是人类最具普遍性和感染力的艺术形式之一。不同民族、国家、地区的音乐能够反映出其千姿百态、风格各异的风土人情与文化特质。引语引语 日本是东亚岛国，国内火山繁多，富士山为日本“圣山”，也是一座火山；日本的“和服”、“歌舞伎”及文字等传统文化都直接受到中国隋唐文化影响；樱花是日本的国花，被视为春天的象征。日本日本，被誉为，被誉为“樱花之国樱花之国”。樱花是日本民族的骄。樱花是日本民族的骄傲，它同雄伟的富士山一样，是勤劳、勇敢、智慧傲，它同雄伟的富士山一样，是勤劳、勇敢、智慧的象征。在东京的上野公园，这天有花宴、花会、的象征。在东京的上野公园，这天有花宴、花会、花舞等种

2、种活动。每逢春光明媚之时遍植整个日本花舞等种种活动。每逢春光明媚之时遍植整个日本列岛的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们便会成列岛的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们便会成群结对地来到樱花林中欣赏烂漫的樱花，享受日本群结对地来到樱花林中欣赏烂漫的樱花，享受日本所独有的樱花所带来的那种文化氛围。人们身着和所独有的樱花所带来的那种文化氛围。人们身着和服，微笑面对，享受的不仅仅是大自然的春天，也服，微笑面对，享受的不仅仅是大自然的春天，也享受着生命的春天。每年的三月十五日，是日本的享受着生命的春天。每年的三月十五日，是日本的樱花节。这一天，日本的男女老少都要到公园或野樱花节。这一天，日本的男女老少都要到

3、公园或野外赏樱。外赏樱。樱花之所以作为日本的国花，是樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花的精神，也就是日本人因为樱花的精神，也就是日本人所说的所说的“樱花情结樱花情结”，樱花的花，樱花的花期很短，素有期很短，素有“樱花七日樱花七日”之说，之说，所以又称所以又称“死亡之花死亡之花”。短暂的。短暂的花期正像人的生命转让瞬即逝。花期正像人的生命转让瞬即逝。日本人民希望自己的一生如樱花日本人民希望自己的一生如樱花一般灿烂，故赋予樱花以高雅、一般灿烂，故赋予樱花以高雅、刚劲、清秀质朴和独立的品格，刚劲、清秀质朴和独立的品格，更是勤劳、勇敢、智慧的象征。更是勤劳、勇敢、智慧的象征。这就是樱花精神。日本人很

4、爱这就是樱花精神。日本人很爱樱花，不光是欣赏它的美丽，而樱花，不光是欣赏它的美丽，而且赞赏它灿烂中凋落时，不污不且赞赏它灿烂中凋落时，不污不染，轻盈洒脱的性格，这恰恰是染，轻盈洒脱的性格，这恰恰是日本人民崇尚的日本精神日本人民崇尚的日本精神花花道精神：人生如花开花落之短暂，道精神：人生如花开花落之短暂，与其与其“赖活赖活”，还不如以美的盛，还不如以美的盛姿，去装点生命的一瞬，以求姿，去装点生命的一瞬，以求“好死好死”。日本民歌樱花樱花问题：1.歌曲的速度有什么特点？2.歌曲的情绪有什么特点？3.歌曲的旋律有什么特点？4.歌曲在表达什么情感？请您欣赏请您欣赏1.1.歌曲的速度有什么特点？歌曲的速

5、度有什么特点？2.2.歌曲的情绪有什么特点？歌曲的情绪有什么特点？3.3.歌曲的旋律有什么特点？歌曲的旋律有什么特点？稍慢稍慢明朗地明朗地五声音阶，但强调五声音阶，但强调fafa sisi4.4.歌曲在表达什么情感？歌曲在表达什么情感？回答问题回答问题歌曲注解歌曲注解 樱花是首具有浓郁民族风格的日本民歌，歌曲采用日本民间都节调式音阶（），曲调优美、文雅，节奏舒展、从容，充分展示出樱花雍容华贵的一面和人们对其赞美之情。歌曲学唱歌曲学唱1.注意乐句力度变化。2.注意表现歌曲情绪。3.注意 要唱准。歌曲学唱歌曲学唱音乐体验音乐体验歌曲中出现了哪几个音符？旋律里出现了 五个音，这就是日本“都节调式”。

6、它体现了日本民族的音乐风格。这与我们中国民歌五声调式是有明显区别的。日本民族音乐深受中国古代文化影响，很多研究说明日本音乐的都节调式很有可能就来源于中国古代的五声调式。音乐体验音乐体验脚夫调音乐体验音乐体验感受中国五声调式音乐风格。日本的传统音乐包括神神乐乐、雅雅乐乐、伎伎能能乐乐、歌歌舞舞伎伎等形式，大多以其fafa sisi应用频繁、风格鲜明的都节调式为基础。知识拓展知识拓展樱花（重奏）请您欣赏请您欣赏乐曲由什么乐器演奏？日本民族乐器三味线三味线 祖先是中国的三弦，是日本舞蹈、戏曲中代表性的伴奏乐器，与琴并称为“日本乐器之王”。知识拓展知识拓展日本民族乐器尺八尺八尺八尺八 日本的一种传统木管乐器，笛子的一种，由中国唐朝时传入，以其长度一尺八寸得名。知识拓展知识拓展日本民族乐器日日日日本本本本筝筝筝筝 十三弦的大型筝，演奏以跪坐的方式用右手的前三指演奏，而琴体平卧在演奏者前面。由我国唐代传入日本。知识拓展知识拓展 通过本课学习，我们了解了日本民歌的旋律特点和都节调式，熟练演唱樱花，能用一定的艺术表现形式来表现音乐的内涵。课后同学们可通过收集资料，加深对日本民族音乐的认识。课堂小结课堂小结