八年级数学上册 加减消元法解二元一次方程组课件 北师大版.ppt
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1、解二元一次方程组解二元一次方程组例例 3 3、解二解二元一次方程组元一次方程组方程方程、中未知数中未知数x的的系数相等,可以利用两个系数相等,可以利用两个方程相减消去未知数方程相减消去未知数x.x.解解:由由-得得:将将y=-1y=-1代入代入,得得:所以方程组的解是所以方程组的解是(-1 )右边右边(7 )左边左边()()这种通过两式相加(减)消去一个未知数,解二元一次方程这种通过两式相加(减)消去一个未知数,解二元一次方程组的方法叫做组的方法叫做加减消元法加减消元法,简称,简称加减法加减法7.2用加减法解二元一次方程组用加减法解二元一次方程组教学目标:教学目标:1.会用加减消元法解二元一次
2、方程组。会用加减消元法解二元一次方程组。2.让学生在自主探索和合作交流中,进一步理解二让学生在自主探索和合作交流中,进一步理解二元一次方程组的元一次方程组的“消元消元”思想,初步体会数学研究思想,初步体会数学研究中中“化未知为已知化未知为已知“的化归思想。的化归思想。解方程组解方程组分析:分析:+5与与-5互为相反数互为相反数所以原方程组的解是 解:由+得:把 代入,得:即可消去即可消去y 前面这些方程组有什么特点前面这些方程组有什么特点?解这类方程解这类方程组基本思路是什么?主要步骤有哪些?组基本思路是什么?主要步骤有哪些?思考思考某某一个未知数的系数相同或互为相反数一个未知数的系数相同或互
3、为相反数加加减消元减消元二元二元一元一元 加加减消元减消元消去一个未消去一个未知数(得一元一次方程)知数(得一元一次方程)解一元一次解一元一次方程方程(得一个未知数的值得一个未知数的值)代入,得代入,得另一个未知数另一个未知数的值的值得方程组的解得方程组的解判断:下面的方程判断:下面的方程组组消哪个未知数比消哪个未知数比较简单较简单,用加法,用加法还还是减法?是减法?特特 点点:基本思路基本思路:主要步骤主要步骤:例例4:解方程组:解方程组:x、y的系数既不相同的系数既不相同也不互为相反数,有没也不互为相反数,有没有办法用加减消元法呢有办法用加减消元法呢?解:解:3 3,得:,得:6 6x+9
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