维护社会公共秩序是我们的共同责任.ppt

《维护社会公共秩序是我们的共同责任.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《维护社会公共秩序是我们的共同责任.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、案例一：案例一：麦加圣地发生朝觐者拥挤践踏事件死伤近麦加圣地发生朝觐者拥挤践踏事件死伤近500人人 2005年年1月月31日午夜零时，伊斯兰教最大的节日日午夜零时，伊斯兰教最大的节日斋圣节开始，云集在麦加圣地的近斋圣节开始，云集在麦加圣地的近190万朝觐者开始万朝觐者开始涌向米纳圣地。当上午涌向米纳圣地。当上午8点点“投掷障碍石投掷障碍石”（射石）（射石）的驱邪宗教活动开始的时候，朝觐者争相向前拥挤导的驱邪宗教活动开始的时候，朝觐者争相向前拥挤导致了惨剧的发生，拥挤践踏持续了致了惨剧的发生，拥挤践踏持续了27分钟，死伤近分钟，死伤近500人。人。发生这一惨剧的主要原因是许多朝觐者没有按事发生这

2、一惨剧的主要原因是许多朝觐者没有按事先规定的路线行进，特别是有先规定的路线行进，特别是有20余万余万非法朝觐者从各非法朝觐者从各个方向进入米纳，打乱了进出方向，加剧了混乱。个方向进入米纳，打乱了进出方向，加剧了混乱。案例二：案例二：为泄愤扰乱公共秩序报假警为泄愤扰乱公共秩序报假警 2005年年10月月2日晚日晚8时许，西宁市公安局城北分时许，西宁市公安局城北分局祁连路派出所接到局祁连路派出所接到110指令，一男子报警说，他在指令，一男子报警说，他在北山市场被抢劫北山市场被抢劫12万元。案情重大，祁连路派出所万元。案情重大，祁连路派出所立即派出十余名警力，赶往现场。民警找到当事人后立即派出十余名

3、警力，赶往现场。民警找到当事人后得知，摩的司机林某在北山市场旁的便道上穿梭时，得知，摩的司机林某在北山市场旁的便道上穿梭时，与程某驾驶的面包车擦挂，两人发生争吵，并厮打起与程某驾驶的面包车擦挂，两人发生争吵，并厮打起来。气急败坏的林某拨打来。气急败坏的林某拨打110报警，谎称自己被抢劫报警，谎称自己被抢劫12万元人民币，要求警方立即赶到现场。警方经过万元人民币，要求警方立即赶到现场。警方经过核实，确认核实，确认林某报了假警，扰乱公共秩序，林某报了假警，扰乱公共秩序，依法对他依法对他行政拘留行政拘留10天。天。案例三：中学生小赵和小王在暑假中结伴游览长城，当他们中学生小赵和小王在暑假中结伴游览长

4、城，当他们登上八达岭长城时，心情十分激动，小王掏出刀子准登上八达岭长城时，心情十分激动，小王掏出刀子准备在城砖上刻字留念。小赵发现后马上制止他，小赵备在城砖上刻字留念。小赵发现后马上制止他，小赵指着雄伟的长城对小王说：指着雄伟的长城对小王说：“长城是中国的象征。如长城是中国的象征。如果每个游览的人都要刻上自己的名字，长城很快就被果每个游览的人都要刻上自己的名字，长城很快就被污损了。污损了。“小王一听，知道自己错了，他不仅没有动小王一听，知道自己错了，他不仅没有动手刻字，还在游览时劝说别的游客要保护长城。手刻字，还在游览时劝说别的游客要保护长城。上述三个案例给我们有何启示？上述三个案例给我们有何

5、启示？维护社会公共秩序维护社会公共秩序 是我们是我们共同的责任共同的责任 现实生活中有哪些无视公现实生活中有哪些无视公共秩序共秩序,缺乏社会公德的行为缺乏社会公德的行为?阅读阅读P87为何处罚他为何处罚他，思考：，思考：（1）郜某的行为是什么行为？）郜某的行为是什么行为？（2）司法机关对郜某的处罚说明了什么？）司法机关对郜某的处罚说明了什么？法律面前一律平等法律面前一律平等启示：在日常生活中要增强法律意识，做一个有修养、有启示：在日常生活中要增强法律意识，做一个有修养、有道德、遵纪守法的好公民。道德、遵纪守法的好公民。谁谁扰乱了社会公共秩序，危害了社会、危害了他扰乱了社会公共秩序，危害了社会、

6、危害了他人，最终都会受到法律的制裁。（后果）人，最终都会受到法律的制裁。（后果）中国球迷输了中国球迷输了为什么说中国球迷输了？中国球迷在看球的过程中，乱抛纸屑、果皮、中国球迷在看球的过程中，乱抛纸屑、果皮、矿泉水瓶等垃圾，这是一种不道德的行为，也是矿泉水瓶等垃圾，这是一种不道德的行为，也是违反公共管理秩序的行为。因此说中国球迷输了，违反公共管理秩序的行为。因此说中国球迷输了，输在不能自觉遵守公共秩序的道德品质上。输在不能自觉遵守公共秩序的道德品质上。这一这一事例说明了什么？事例说明了什么？遵守社会公共秩序要从小事做起，要自觉树立遵遵守社会公共秩序要从小事做起，要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识

7、，自觉遵守公共场所明守社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。文规定的规章制度。个人角个人角度度反思：反思：（1）在我们班级中，还存在哪些不文明）在我们班级中，还存在哪些不文明的行为？的行为？（2）我们都是班级和社会的主人，让我们）我们都是班级和社会的主人，让我们共同起草一份共同起草一份“班级文明行动公约班级文明行动公约”，从我，从我做起，从现在做起，共同维护社会公共秩序。做起，从现在做起，共同维护社会公共秩序。维护机关团体、企事业单位的秩序维护机关团体、企事业单位的秩序教育法教育法第第72条：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱条：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学循序

8、或破坏校舍，学校及其他教育机构教育教学循序或破坏校舍，场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。刑法刑法第第13条：放火、决水、爆炸、投毒或者条：放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人重伤、死亡或使公私财产遭以其他危险方法致人重伤、死亡或使公私财产遭受重大损失的，处受重大损失的，处10年以上有期徒刑，无期徒刑年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。或死刑。广州市召开打击压榨残疾儿童乞讨牟利违广州市召开打击压榨残疾儿童乞讨牟利违法犯罪活动会议。会议要求，进一步加大流浪法犯罪活动会议。会议要求，

9、进一步加大流浪乞讨行为治安管理工作力度。对于不听劝阻，乞讨行为治安管理工作力度。对于不听劝阻，在机关、学校、医院、广场、影剧院、著名景在机关、学校、医院、广场、影剧院、著名景点等公共场所露宿，影响市容卫生，或强索强点等公共场所露宿，影响市容卫生，或强索强讨、进行流氓活动，讨、进行流氓活动，扰乱公共秩序扰乱公共秩序的行为，公的行为，公安机关将安机关将严格依法予以治安处罚。严格依法予以治安处罚。划定划定“禁讨区禁讨区”，可以保护流浪乞讨人员，可以保护流浪乞讨人员本身的合法利益，可以维护机关、学校、医院本身的合法利益，可以维护机关、学校、医院等的正常工作秩序，可以保护著名景点等城市等的正常工作秩序，

10、可以保护著名景点等城市窗口的良好形象。窗口的良好形象。材料：材料：1面对生活中面对生活中无视公共秩序无视公共秩序,缺乏社会公缺乏社会公德的行为，国家该怎么办？德的行为，国家该怎么办？要要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识。识。要要加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩加强法治，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为。序的行为。还必须将法治与德治相结合，一方面，还必须将法治与德治相结合，一方面，另一方面另一方面国家角度国家角度拓展天地：拓展天地：对网络安全和网络秩序问题谈谈自己的看法。对网络安全和网络秩序问题谈谈自己的看法。网络作为现代文明成果，已成为现代生

11、活、社会生产网络作为现代文明成果，已成为现代生活、社会生产必不可少的工具。网络世界尽管是虚拟的，但必须是必不可少的工具。网络世界尽管是虚拟的，但必须是有序的，受法律和道德的调节。维护网络秩序，确保有序的，受法律和道德的调节。维护网络秩序，确保网络安全，才能保证网络能够更好地为人们的生产和网络安全，才能保证网络能够更好地为人们的生产和生活服务，这也是社会文明进步的表现。生活服务，这也是社会文明进步的表现。要维护网络的安全和网络秩序，要维护网络的安全和网络秩序，必须加强对网络的管理，必须加强对网络的管理，加强对网民尤其是青少年网民的网络法律、道德规范加强对网民尤其是青少年网民的网络法律、道德规范的教育，的教育，依法惩处破坏网络安全和网络秩序的违法犯罪行为。依法惩处破坏网络安全和网络秩序的违法犯罪行为。