《两汉的科技和文化》演示文稿设计与制作.pptx

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1、第十五课 两汉的科技和文化部编版七年级中国历史上册导入新课导入新课 第十五课 两汉的科技和文化一一、造纸术、造纸术的发明的发明1.背景：书写材质：古人把文字刻画、书写在_和_上，或铸刻在_ 上。缺点：竹简_ ，帛_2.发明：_时期3.改进：_时期宦官_改进造纸工艺。二、张仲景二、张仲景和华佗和华佗1.张仲景：_末年的名医，被尊称为_.成就：著_提出“_”的理论。2.华佗：_末年的名医成就：擅长用_、_为人治病，还能实施_.发明“_”,创编出“_”来强身健体。三三、司马迁、司马迁与史记与史记1.作者：我国伟大的史学家_。2.地位：是中国古代第_部_通史。3.内容：记述从传说中的_的史事。四四、道

2、教、道教和佛教和佛教1、道教产生国家：_2、佛教产生国家_传入方式：_甲骨简帛青铜器西汉东汉蔡伦东汉笨重昂贵医圣伤寒杂病论治未病东汉针灸汤药外科手术麻沸散五禽戏司马迁一纪传体黄帝到汉武帝时约3000年中国丝绸之路古印度自主探究：以小组为单位，完成导学案 第一部分明确目标合作探究小组合作：分组阅读课本，完成相应探究。小组合作：分组阅读课本，完成相应探究。二、中医学：1）两汉时期出现了哪两位著名的医学家？2）他们分别做出了什么贡献？四、宗教：1）本课介绍了哪两种宗教？它们的创始人分别是谁？这两种宗教分别主张什么？一、造纸术：1）在纸出现以前，人们使用的书写材料是什么？这些材料有什么缺点？2）是谁改

3、进了造纸术？改进后的纸有什么优势？造纸术的发明有什么意义？三、史学：1）司马迁的代表作是什么？这本书是什么体例？内容有什么？2）司马迁为什么能写成这部史学巨著？他有哪些精神品质值得我们学习？第二部分小组合作展示比学一、科技创新一、科技创新 造纸术的发明造纸术的发明造纸的工艺流程 造纸术传播路线示意图汉纸出土地点公元公元4世纪世纪 造纸术传播的时间欧洲欧洲非非洲洲大洋洲大洋洲美洲美洲阿拉伯国家阿拉伯国家朝鲜朝鲜日本日本公元公元4世纪世纪公元公元7世纪世纪公元公元16世纪世纪公元公元12世纪世纪公元公元12世纪世纪公元公元8世纪世纪公元公元19世纪世纪造纸术的发明有什么重大意义？造纸术的发明有什么

4、重大意义？中国纸到达中国纸到达以前，欧洲以前，欧洲人使用的是人使用的是造价昂贵的造价昂贵的羊皮纸。羊皮纸。埃及人使埃及人使用的是制用的是制作繁琐的作繁琐的莎草纸。莎草纸。没有纸的发明，就不可能有现代文明。造纸术改变了世界的面貌。（美）M.H.哈特造纸术的发明造纸术的发明，促进了促进了人类人类文化的文化的传播传播 ，是，是中国对世界文明的伟大贡中国对世界文明的伟大贡献献之一。之一。二、文化瑰宝二、文化瑰宝-中医学中医学习近平习近平同志指出：同志指出：中医药中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是族几千年的健康养生理念及其实践经验，是

5、中国古代科学的中国古代科学的瑰宝瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。，也是打开中华文明宝库的钥匙。两大名医两大名医张仲景和华佗张仲景和华佗三、文化传承中国古代第一部纪传体通史中国古代第一部纪传体通史史学巨著史记思考思考：司马迁为什么能写成史记这部巨著？司马迁为什么能写成史记这部巨著？他他有什么精神品质值得我们学习？有什么精神品质值得我们学习？四、文化融合 -宗教道教、佛教道教、佛教 道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者追求长生不老的欲望，所以也受到推崇。按佛教的说法：人死后能够转生来世。今生如果能忍受苦难，虔诚地信佛，那么，来世就可以得到幸福。宗教广泛传播的原因：1、符合统治

6、阶级的利益。2、劳动人民的精神寄托。国家统一国家统一经济繁荣经济繁荣 拓展提升 我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？领域领域时代时代人物人物成就成就造纸造纸西汉西汉东汉东汉医学医学东汉东汉史学史学西汉西汉宗教宗教东汉东汉西汉西汉发明造纸术发明造纸术蔡伦蔡伦改进改进造纸术造纸术张仲景张仲景伤寒杂病论伤寒杂病论华佗华佗麻沸散；麻沸散；五禽戏五禽戏司马迁司马迁史记史记(纪传体纪传体)张角张角太平道太平道张陵张陵五斗米五斗米道道佛教经丝绸之路传入佛教经丝绸之路传入中原中原 课堂小结