【精品文档】八年级物理上册5.3匀速直线运动导学案(无答案)苏科版.pdf

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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料课题：直线运动导学目标：1通过对“充水玻璃管中气泡的运动规律”的研究，了解最简单的运动匀速直线运动。2在活动中尝试设计实验方案，并与同学合作，交流完成研究任务。3尝试用图像来描述物体的简单运动，体会到用图像来研究问题的方便。4能举例说明运动的物体具有动能。导学过程：【复习导入】1比较运动快慢的方法有哪两点？2.速度的物理意义是什么，什么叫速度?3.速度的公式，速度单位有【自主学习】1.按照物体运动的路线分类：直线运动：曲线运动；提问：在日常生活中，有哪些运动是直线运动？哪些运动是曲线运动？2.直线运动又分成直线运动和直线运动。【合作探究】研究充水玻璃管中

2、气泡的运动规律（1）内径约为1cm、长约 1m的玻璃管中注满水，管内留一小气泡。（2）使玻璃管翻转后竖直放置，观察气泡的运动情况。（3）如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和 40cm所用的时间？(4)把数据填入下表中从 O点开始的路程s/cm010 203040从 O点开始计时的时间t/s区间 s/cm0100200300 40通过个区间的时间t/s通过个区间的速度v/（m/s）（5）以路程 s 为纵坐标，时间t 为横坐标，在右图的坐标上画出st 图像。（6）总结气泡运动的规律：气泡在上升了一段路程后，运动的路程推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料和时间近似成_比，运动速度可以看

3、作是_的。【精讲点拨】一、匀速直线运动1 定义：叫做匀速直线运动。2特点：3做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间_ _ 关。4日常生活中有哪些运动近似是匀速直线运动？二、变速直线运动：问题 苹果和羽毛做的是匀速直线运动吗？你判断的依据是什么？1、定义：叫变速直线运动2、特点：3、平均速度（“是”或“不是”）速度的平均值，它反映的是某段时间或某段路程的运动快慢，所以在说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。【自主评价】1 做匀速直线运动的物体的快慢程度,可用 _来表示,它在相等时间内通过的 _是相等的;做变速直线运动的物体的快慢程度,可用 _来表示,它通过相等的路程所用的_

4、一般是不相等的.2 下 列 事 例 中,哪 个 可 以 近 似 的 看 成 匀 速 直 线 运 动?()A.苹果落地 B.火车进站C.电风扇的扇叶在平稳转动 D.大商场中,人站在自动扶梯上向上升3 关 于 两 个 匀 速 直 线 运 动 的 物 体,下 列 说 法 正 确 的 是()A.速度大的物体通过的路程长B.通过路程长的物体所用的时间长C.通过相同的路程所用时间短的物体速度大D.在相等的时间内两个物体通过的路程一定相等4如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,请根据图像判断,该物体做匀速直线运动所用的时间是 _s。5甲乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为2:3,路程之比为3:

5、1,则它们的运动时间之比为()A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料【课后作业】1 做匀速直线运动的物体，在相等的时间内，通过的相等2做匀速直线运动的物体，由=s/t可知（）A 速度 t，与路程 s 成正比B速度 与时间 t 成反比 C 速度 与路程 s 成正比，与时间 t 成反比D 路程 s 与时间 t 成正比3玩具小汽车做匀速直线运动，在6 秒钟内运动了3 米，那么玩具车速度的正确读法是（）A O 5 m B每秒 0.5 米CO.5 米每秒D2 ms 4甲乙两人沿平直的蓄水大坝并肩行走，上坝后第一分钟走了40 m，第二分钟走了30 m，连续

6、走完190 m 共用了 4 min，下列说法正确的是()A 他们在第2 分钟内，一定是匀速直线运动 B 他们走完120 m 路程平均速度是0.5 m s C 他们在第1 分钟和最后1 分钟的速度一定不相等 D 在行走中，甲相对于乙的速度是0 5甲、乙两物体均做匀速直线运动，下列说法正确的是 A 甲物体运动所用的时间比乙的少，则甲运动得快 B 甲物体通过的路程比乙的长，则甲运动得快 C 甲的速度比乙的速度大，则甲运动得快 D 甲的速度比乙的速度大，则甲所需时间少6在“测变速直线运动的平均速度”的实验中，一实验者测得小车从斜面顶端运动到斜面底端通过的路程是1 m，全程所用时间是5 s，前半程所用时

7、间是 3 s，那么小车前半程的平均速度是m s，后半程的平均速度是 m/s，全程的平均速度是m s7.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=t，如图所示，甲乙两直线分别是两运动物体的路程s 和时间 t 的关系图像，由图可知两运动物体的速度大小关系是()推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料 A 甲 乙B甲乙 C 甲 乙 D条件不足，不能确定8在迎接体育中考的训练中，老师帮助李军训练50 m跑，测得他通过lO m、20 m、30 m处的时间分别为2 s、3 s、4.5 s 则李军在第二个10 m内的平均速度是m s，合km h9一小车以30 ms 的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情

8、况，经过 O.6 s 开始刹车，又经过4.4 秒滑行 52 m 后车停止，则从发现情况到车停止车平均速度为10物体沿直线运动,第 1min 内运动 300m,第 2min、第 3min 也都通过300m的路程,则物体()A.肯定做匀速直线运动B.可能做匀速直线运动,也有可能做变速直线运动C.肯定做变速直线运动D.运动性质不能肯定,算其平均速度无关11如图所示为A、B两个小球向右运动过程的频闪照片,它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置,则对A、B 两个小球的运动情况,判断正确的是()A、小球 A做变速运动,小球 B做匀速运动B、小球 A做匀速运动,小球 B做变速运动C、小球 A、B都做匀速运动D、小球 A、B都做变速运动12南京长江大桥下层铁路桥全长6772m,其中江面正桥长1572m,一列长428m的火车完全通过整个铁路桥用了6min,试计算:(1)这列匀速行驶的火车从车头驶入正桥到车尾离开正桥共需多少时间?(2)车上某一乘客通过正桥需要多少时间?13一列队伍长120 m，在队伍行进时，通讯员从队尾赶到队伍最前端，然后又立即返回队尾若这段时间内队伍前进了288 m，队伍及通讯员的速度大小始终不变，那么这段时间内通讯员行走的路程是多少?