人教版七年级英语下册教案：Unit6SectionA2(GrammarFocus3c).pdf

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1、授 课内 容Unit6 Section A 2(Grammar Focus-3c)上课时间月日第_节教具multimedia课型Grammar 教来源 学优高考网 来源 学优高考网 学目标知识与技能来源 学优高考网 1 继续练习运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情。来源 学优高考网 gkstk2 掌握现在时行时态的结构及用法。3 掌握动词的现在分词形式的构成方式。过程与方法合作探究自主学习情感态度与价值观培养同学间的友好相处观察能力和判断能力激发他们对学习英语的兴趣和热情积极参与主动请教。重 点难 点掌握现在时行时态的结构及用法。运用现在进行来描述人们正在进行的活动。教学内容与过程教法学法设

2、计组织教学:导入:Greetings Step I Leasd in 让学生总结现在进行时的结构1.What are you doing?Im watching TV.2.Whats he doing?Hes using the computer.3.What are they doing?Theyre listening to a CD.培养学生总结归纳的能力，自主学习备课序号：上课班级：新授:StepII Grammar 现在时行时态一、用法1.表示现在说话瞬间正在进行或发生的动作。2.也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。二、句子结构1.陈述句 2.一般疑问句三、常用时间状语now,right now 或 表 示 现在 情 景 的Look,listen 等。四、与一般现在时态的区别一般现在时态表示经常性、习惯性的动作时间状语常为usually,often,sometimes,on Monday,every day Summarize the rules Do some exercises about the present tense 陈述句主语+be(am,is,are)not+V.ing+2.一般疑问句Be(Am,Is,Are)+主语+V.-ing?教师进行语法要点点拨，学生掌握，练习知识点梳理小结:练习:板书:教学反思