【精品文档】八年级物理上册4.2光的反射学案(无答案)(新版)新人教版.pdf
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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料4.2 光的反射学习目标:1知道光在任何物体表面都会反射。认识光的反射规律,了解法线、入射光线、反射光线,反射角、入射角等的含义,理解反射现象中光路的可逆性。2了解镜面反射和漫反射。3在探究“光反射时的规律”过程中,培养科学态度乐于用学过的知识解决日常生活中的问题。课前预习学案【温故知新】1.在同一均匀介质中光沿传播。2.我们通常用一条带有的表示光的径迹和方向,叫做。3.真空中光的传播速度为。【自主预习】1.光的反射定律:在反射现象中,、和都在同一个平面内,、分居两侧;反射角入射角。2.在反射现象中,光路是。课内探究学案一、自主学习,交流预习情况二、合作
2、探究提出问题,进行猜想谈一谈:我们为什么可以看见发光的物体?许多物体本身并不发光,我们为什么也可以看的见?学生实验:让手电筒发出的光射到平面镜上,从墙上找到光斑,改变光射向平面镜的角度,看看墙上光斑的位置是否改变。猜想:以上现象遵循一个什么规律呢?任务一实验探究光的反射定律学生自学课本65 页的“实验探究”内容:推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料1、实验器材2、弄清基本概念:入射点、法线、入射角、反射角.学生按照课本65 页的内容进行实验探究并填好表格,归纳出结论。实验中你有哪些解决不了的问题?任务二镜面反射和漫反射:学生实验:手电筒光射到平面镜上,观察到墙上有光斑,若射到课桌上能在墙上
3、找到光斑吗?为什么?学生自学:课本65 页“镜面反射和漫反射”镜面反射漫反射学生讨论:镜面反射遵循光的反射定律吗?知识应用:(1)我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的物体?答:(2)黑板为什么会“反光”导致看不清黑板上的字?答:三、全班交流、精讲点拨四、课堂小结,反思整合学生自我总结本节知识点课后反思:入射光与反射光,入射角与反射角的因果关系.区别镜面反射和漫反射的特点。推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料确认镜面反射和漫反射都遵从光的反射定律五、达标测试、反馈提升(1)、关于光的反射,下列说法错误的是()A 反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B 反射光线和入射光线分居在法线的两
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