中考语文复习文言文阅读训练试题7新人教版.pdf
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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学文言文阅读训练试题七一扁鹊见蔡桓公韩非子扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功!”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
2、桓侯遂死。1.解释下列加点字在句中的意思。(2 分)桓侯故使人问之使人索扁鹊2.用现代汉语翻译下列语句。(4 分)医之好治不病以为功扁鹊望桓侯而还走3.从全文看,桓侯的固执己见表现在哪两个方面?(2 分)二、铨九龄,母授以礼记、周易、毛诗,皆成诵。暇更录唐、宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病;铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。母有病,铨则坐枕侧不去;母视铨,辄无言而悲,铨亦凄楚依恋。尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然。”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读书,斯解矣。”铨诵声琅琅然,争药鼎沸。母微笑曰:“病少差矣。”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。
3、选自鸣机夜课读记注释:铨:蒋士铨,清代著名学者。:争药鼎沸:读书声琅琅,与药鼎煮沸声争响。1.解释下列加点词。(4 分)暇更录唐、宋人诗铨每病,母即抱铨行一室中未尝寝辄指壁间诗歌小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学2.翻译下面句子。(2 分)由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。3.选出与文中“教儿低吟之以为戏”的“以”用法相同的一项()(2 分)A(曹刿)问:“何以战?”B不以物喜C.何不试之以足 D故临崩寄臣以大事也4.对待母亲,蒋士铨能“坐枕侧不去”、“诵声琅琅然”、“持书诵于侧”。读完本文,谈谈在做人方面你的所得。(2 分)三、文言文阅读。(共8 分)阅读陋室铭选
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