【精品文档】八年级数学下册4.1多边形第2课时同步练习新版浙教版.pdf
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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料4.1 多边形(第 2 课时)课堂笔记1.n边形的内角和为,外角和为 .2.多边形问题一般通过连对角线将其转化为三角形或四边形来解决.3.多边形的内角和与边数有关,每增加一条边,内角和就增加180,已知多边形边数可以求出内角和,反之,已知多边形的内角和也可以确定边数.课时训练A组基础训练1.若一个多边形的每一个外角都是40,则这个多边形是()A 六边形 B 八边形 C 九边形 D 十边形2.从 n 边形的一个顶点出发作对角线,把这个n 边形分成的三角形个数是()A.n B.n-1 C.n-2 D.n-3 3.当多边形的边数增加1 时,它的内角和与外角和(
2、)A.都不变 B.内角和增加180,外 角和不变 C.内角和增加180,外角和减少180 D.都增加 1804 如图,若 A B C D E F Gn90,则 n 为()A 4 B 5 C 6 D 7 5.一个多边形截去一个内角后,形成另一个多边形的内角和是1980,则原多边形的边数是()A.12 B.13 C.12或 13 D.12,13 或 14 6.n边形的内角和为,外角和为 .7.一个内角和为1800的多边形可连条对角线.8.一个多边形的外角都等于60,这个多边形是边形.推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料9 小华从 A点出发向前直走50m,向左转18,继续向前走50m,再向左转1
3、8,他以同样的走法回到 A点时,共走了 m.10.在一个多边形的内角中,最多有锐角个.11.如图,DEA=90,MDE=100,GBC=65,DCH=50,求 EAB的度数.12.一个多边形的每个内角都相等,且内角和与外角和之和为1080,求这个多边形的边数及每个内角的度数.13.两个多边形的边数之比为12,内角和度数之比为13,求这两个多边形的边数.14.看图(如图)回答问题:(1)内角和为2014,小明为什么说不可能?(2)小华求的是几边形的内角和;(3)错把外角当内角的那个外角的度数你能求出吗?是多少度呢?B组自主提高15 如图,在六边形ABCDEF 中,A D,B E,BC EF.(1
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