【精品】2019版高中地理第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第二节水的运动第1课时学案中图版必修1.pdf
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1、1第 1 课时水循环 学习目标 1.运用示意图,说出水循环的过程和主要环节。2.理解水循环的原因及意义。1.概念:自然界中的水,通过蒸发和植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节,在各种水体之间进行着连续不断的运动,这种运动过程称为水循环。2.类型及主要环节字母类型主要环节A 海陆间循环a 蒸发,c 大气水分输送,h 降水,d 地表径流,e 下渗,f 地下径流B 海上内循环a 蒸发,b 降水C 陆地内循环g 蒸腾和蒸发,h 降水3.原因内因:水在常温和常压条件下的三态变化外因:太阳辐射和水的重力4.意义联系各圈层,进行物质和能量的输送和转换促使自然界的发展演化,调节
2、水分和热量的地区分布使水资源得以更新并能持续利用思考1.从水循环的角度看,水资源是否是“取之不尽,用之不竭的”?为什么?答案否。陆地水体的补充和更新主要靠海陆间循环完成。在一定时间内,海陆间循环的速度及参与循环的水的数量都是有限的,即能补充给陆地的水体有限。在水资源利用的过程中,如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水循环的速度和数量,水资源就是“取之不尽,用之不竭的”。否则,就会出现水资源短缺。2.大量砍伐树木会给当地水循环带来什么影响?答案大量砍伐树木造成蒸腾减少,水循环减弱,气候变得干旱,因失去植被覆盖而导致下渗减弱,地表径流增多,地下径流减弱,水循环周期变短。23.在水循环的各环节中,
3、人们比较容易施加影响的是哪一环节?答案在水循环的四个基本环节(蒸发、水汽输送、凝结降水、径流输送)中,人类活动主要对径流输送施加影响,进而改变下垫面特点。如修水库调节径流的季节分配;跨流域调水调节径流的空间分布。探究点一河流补给类型与水文特征水是维系生命与健康的基本需求,地球虽然有71%的面积为水所覆盖,但淡水资源极其有限。下图为“陆地上的水体及其相互关系图”。陆地上的水体及其相互关系(1)图中河流补给类型有哪些?最主要的是哪种补给?(2)哪一种补给是单向的?(3)河水与湖泊水之间是怎样互相补给的?画出示意图。(4)河水与地下水之间是怎样互相补给的?画出示意图。(5)试比较长江、黄河在流量、含
4、沙量、结冰期、汛期四个方面的差异。答案(1)大气降水、冰川水、湖泊水、地下水补给等。大气降水是最主要的补给类型。(2)冰川水补给河水。(3)当河水水位高于湖泊水位时,河水补给湖泊水;当河水水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河水。3(4)当河水水位高于地下水水位时,河水补给地下水;当河水水位低于地下水水位时,地下水补给河水。(5)流量:长江黄河。含沙量:黄河长江。结冰期:长江无结冰期,黄河有结冰期。汛期:长江汛期较早,且持续时间长;黄河汛期较晚,持续时间较短。1.河流主要的补给形式补给水源补给季节补给结果及原因影响因素中国分布(主要)径流量的季节变化示意(以我国为例)雨水雨季河流最主要的补给形式,并
5、在雨季形成汛期降雨量东部季风区季节性积雪融水春季温带、寒带的冬季积雪,春暖后融化,但因积雪量较少,仅形成春汛气温高低和积雪量东北地区永久性冰雪融水夏季温度较高的夏季,冰雪融化,形成夏汛,冬季温度降低,冰雪封冻,河流断流气温高低西北和青藏高原地区湖泊水全年对河流径流量起着调节作用湖泊水与河水的相对水位普遍地下水全年是河流稳定而可靠的补给水源地下水与河水的相对水位普遍2.河流水文特征及其影响因素4水文特征要素特征描述影响因素流量大或小以降水补给为主的河流,由降水量多少决定;流域面积大,一般流量大水位(汛期)水位高或低,水位变化的大或小(汛期长或短)决定于河流的补给类型:分布在湿润地区、以雨水补给为
6、主的河流,水位变化由降水特点决定;分布在干旱地区、以冰雪融水补给为主的河流,水位变化由气温决定含沙量大或小与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关结冰期有或无,长或短无结冰期,最冷月均温0;有结冰期,最冷月均温0凌汛有或无发生凌汛必须具备两个条件:有结冰期;由较低纬流向较高纬的河段下图为“不同水体之间相互转化关系示意图”。读图,回答13 题。1.在下列月份中,箭头a 代表的补给主要发生在()A.1 2 月B.3 4 月C.67 月D.1112 月2.甲代表的水体类型是()A.冰川、地下水B.雨水、地下水C.雨水、海洋水D.海洋水、冰川3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致
7、()A.丰水期 a 变小,枯水期b 变大B.丰水期 a 变小,枯水期b 变小C.丰水期 a 变大,枯水期b 变小D.丰水期 a 变大,枯水期b 变大答案1.C 2.B 3.D 解析第 1 题,图中a 表示长江水补给洞庭湖水,说明长江处于丰水期,该地属亚热带季风气候,夏季降水多。第 2 题,洞庭湖地处长江中下游平原,没有冰川补给,故排除 A、D两项;5海洋水不可能补给洞庭湖水,也不可能补给长江水,故排除C项。第 3 题,退耕还湖能扩大洞庭湖的库容,提高对长江的蓄洪(a)补枯(b)能力。探究点二水循环我国将争取在2020 年前后,发射全球水循环观测卫星。作为国际上首个对全球陆地、海洋和大气水循环要
8、素进行综合观测的地球科学卫星,它对深化理解水循环有重要作用。下图为“水循环示意图”。(1)图中水循环发生的空间范围有什么不同?可划分为哪些类型?(2)由图分析水循环联系了地球的哪四大圈层?(3)由图分析在水循环过程的各个环节中,人类可施加影响的主要环节是什么?答案(1)海洋和陆地之间的为海陆间循环;在陆地上的为陆地内循环;在海洋上的为海上内循环。(2)水圈、大气圈、岩石圈、生物圈。(3)地表径流和下渗。1.水循环类型及特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给
9、陆地水的水量很小携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环2.人类活动对水循环的影响6人类活动河流流量和水位变化河流含沙量变化直接影响的环节破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落增加地表径流、下渗植树种草地表径流量减少,使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地表径流,使河流水位陡涨陡落增加下渗铺设渗水砖减少地表径流,增加地下径流,河流水位变化平缓减少下渗修建水库对流量有调节作用,使河流水位变化平稳减少水库下游河流含沙量地表径流围湖造田对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落增加地表径流跨流域调水水源区河段流量减少地表径流取用河流
10、水流量减少地表径流取用地下水地下径流减少,地下水位下降地下径流读“水循环示意图”,回答45 题。4.图中代表的水循环环节是()A.降水B.水汽输送C.地表径流D.蒸发5.我国“南水北调”工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响()A.B.C.D.答案4.B 5.D 解析第 4 题,图中水循环的环节中,是蒸发,是水汽输送,是降水,是地表径流。7第 5 题,南水北调工程是人类对水循环环节中地表径流施加的影响。图表特征:河流流量过程曲线反映河流流量的大小及变化,从曲线变化幅度了解水量的季节变化,是河水的空间来源和时间变化的总体反映。下图是“我国某条河流流量与气温的关系示意图”,该地全年降水量比较均匀
11、。读图回答下列问题。(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。(2)分析乙时段河流流量较小的原因。(3)归纳该河的主要水文特征。(4)近几十年来,该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。下图是“我国某条河流流量与气温的关系示意图”,该地全年降水量比较均匀。读图回答下列问题。本图图名为“我国某条河流流量与气温的关系示意图”,横坐标为时间,左侧纵坐标为流量,右侧纵坐标为温度。1.读纵横坐标代表的名称单位及数值。2.读流量变化曲线可判断流量大小、丰水期和枯水期。3.结合流量变化与温度变化可判断河流水文特征。4.确定河流的补给类型。(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。(1)
12、相同点:影响因素均为气温。不同点:甲汛期是春季季节性积雪融水所致;丙汛期是夏季冰川融水8(2)分析乙时段河流流量较小的原因。(3)归纳该河的主要水文特征。(4)近几十年来,该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。所致。(2)4 5 月,随着气温的升高,蒸发量增加,季节性积雪的融化量不断减少,补给河流的水量减少;同时,农业用水量较大,致使河流流量较小。(3)流量小;径流量季节变化大,汛期出现在春季和夏季,冬季断流;径流量年际变化大。(4)人类活动规模扩大,沿岸过度使用水资源;全球气候变暖,冰川退缩。下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图完成(1)(3)题。(
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