记承天寺夜游--完整版课件.ppt

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1、春风又绿江南岸，明月何时照我还”（北宋.王安石）“海上生明月，天涯共此时”(唐 张九龄)“举杯邀明月,对饮成三人。”(李白)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（李白）无言独上西楼，月如钩。无言独上西楼，月如钩。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。古来月色何所似？庭下如庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。品月色之美空明之月空明之月 空明之人空明之人 苏轼记承天苏轼记承天寺夜

2、游寺夜游 主题学习情感意蕴课朗读全文，讲一讲文章讲了一个什么故事？知人论世 元丰六年十月十二日，夜晚，（我）脱下衣服准元丰六年十月十二日，夜晚，（我）脱下衣服准备睡睡觉时，恰好看，恰好看见月光照在月光照在门上，（于是我）高上，（于是我）高兴地起床出地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游散步。想到没有（可以与我）共同游乐的的人，于是（我）前往承天寺人，于是（我）前往承天寺寻找找张怀民。民。张怀民也没民也没有睡，我有睡，我们便一同在庭院中散步。便一同在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓庭院中的月光宛如一泓积水那水那样清澈透明，水中清澈透明，水中藻、荇藻、荇纵横交叉，原来是横交叉，原来是绿竹和翠柏

3、的影子。竹和翠柏的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏柏树呢？只是缺少像我呢？只是缺少像我们两个两个这样的的闲人人罢了。了。知人论世作者是怎作者是怎样一个人呢一个人呢？知人论世 请请同学同学们们打开主打开主题丛书题丛书读读山品水，快速山品水，快速阅阅读读以下篇目，了解一代大文豪以下篇目，了解一代大文豪苏轼苏轼。四人。四人为为一一组组，每每组组推荐一名同学推荐一名同学谈谈谈谈你所了解的你所了解的苏轼苏轼。一首清冷的月光曲一首清冷的月光曲 苏东苏东坡的数字人生坡的数字人生 人人间间的的“鹊桥鹊桥”知人论世参考格式：我们从 中，读出苏轼是一个

4、的人。请请同学同学们们打开主打开主题丛书题丛书读读山品水，快速山品水，快速阅阅读读以下篇目，了解一代大文豪以下篇目，了解一代大文豪苏轼苏轼。四人。四人为为一一组组，每每组组推荐一名同学推荐一名同学谈谈谈谈你所了解的你所了解的苏轼苏轼。一首清冷的月光曲一首清冷的月光曲 苏东苏东坡的数字人生坡的数字人生 人人间间的的“鹊桥鹊桥”知人论世参考格式：我们从 中，读出苏轼是一个 的人。面对赤壁的滔滔江水，他豪面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说：迈奔放地说：“大江东去，浪淘尽，千古风流大江东去，浪淘尽，千古风流人物人物”悟闲人之情 面对青春的一去不复返，他积极乐观面对青春的一去不复返，他积极乐观地说：地说

5、：“谁道人生无再少，谁道人生无再少，门前流水尚能西。门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。”悟闲人之情 面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说：地说：“谁怕？谁怕？一蓑烟雨任平生。一蓑烟雨任平生。”悟闲人之情“此心安此心安处是吾家。是吾家。”悟闲人之情 他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，他频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂。他说：走过无数穷山恶水，却都如处天堂。他说：“眼前眼前见天下无一个不是好人天下无一个不是好人”悟闲人之情 他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见尽了人间丑态，却说

6、：道反目，见尽了人间丑态，却说：获人生感悟获人生感悟短短短短84字让闲人苏轼踏着如水的月光步入了经典，他空明字让闲人苏轼踏着如水的月光步入了经典，他空明的心境、豁达的情怀闪耀着独具魅力的光彩！的心境、豁达的情怀闪耀着独具魅力的光彩！大家静静地看，静静地想，面对着在顺境中不浮不骄，在大家静静地看，静静地想，面对着在顺境中不浮不骄，在逆境中泰然自若的苏轼，面对着一生始终拥有一颗闲心领逆境中泰然自若的苏轼，面对着一生始终拥有一颗闲心领略江山风月的苏轼，你有什么感悟呢？略江山风月的苏轼，你有什么感悟呢？获人生感悟获人生感悟短短短短84字让闲人苏轼踏着如水的月光步入了经典，他空明字让闲人苏轼踏着如水的月

7、光步入了经典，他空明的心境、豁达的情怀闪耀着独具魅力的光彩！的心境、豁达的情怀闪耀着独具魅力的光彩！大家静静地看，静静地想，面对着在顺境中不浮不骄，在大家静静地看，静静地想，面对着在顺境中不浮不骄，在逆境中泰然自若的苏轼，面对着一生始终拥有一颗闲心领逆境中泰然自若的苏轼，面对着一生始终拥有一颗闲心领略江山风月的苏轼，你有什么感悟呢？略江山风月的苏轼，你有什么感悟呢？这是一种是一种饱经忧患仍患仍对社会和人生保持社会和人生保持热情情的豪的豪迈和和积极极进取的人生取的人生态度；度；这是一种是一种“宠辱辱不惊，不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒云卷云舒”的的旷达情达情怀；这是一是一颗即使在即使在艰难岁月中也始月中也始终热爱生活、生活、热爱自然，自然，时时刻刻刻刻发现美、欣美、欣赏美、体会美的敏感心灵美、体会美的敏感心灵推荐阅读：苏东苏东坡坡传传 林林语语堂堂