议论性微写作(2)课件.ppt

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1、7.读了这篇文章，同学们以“写作”为话题展开了讨论。小宇说：“生活是写作的源泉，多留心，多观察，写作时才有话可说。”小雯说：“在我看来，平时多读书，写作时才能厚积薄发。”小欢说：“关键是要有真情实感，把心里想的自然而然地写出来，就是好文章。”小玥说：“我觉得写文章要有细节，如果写钓鱼，就把那一溜水珠写细了，这样的文章肯定精彩。”小灵说：“好文章是改出来的。教育家叶圣陶说过，要多念多改，作文进步才快。”请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观请从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。（不少于点，写一段议论性的文字。（不少于100100字）（字）（1010分）

2、分）20172017年山西语文中考题年山西语文中考题1你认为阅读除了像搏斗、像睡眠，还可以像什么？请以“我认为阅读像.”为开头，写一段议论性文字，不少于100字。（10分）20182018山西语文中考题山西语文中考题231、能够作为文章观点的话必定是一个完整的句子，一个论断；而不是一个短语，一个词语。一般不用比喻、反问、否定等句式来表达。2、观点的位置。有的文章直接表明了观点，如应有格物致知的精神开篇亮明观点，敬业与乐业结尾处总结观点。一般议论性的文字，开篇明确观点。4观点要明确观点要明确3、观点要具体，避免空泛。论说范围不宜太大，要切合实际。例：敬业与乐业一文4、观点要简洁，语言凝练。例：奋

3、斗是幸福的源泉。例：青春应当用来拼搏。例：坚持练字能够怡情悦性。改：为了实现我们美好的理想，我们要学会拼搏，学会坚强例：我们要多坚强一些，多努力一些，我们的理想才能实现。55、表达观点的常用句式：.是.要/应当/必须.能够/将会.6教养，大抵是一个人灵魂的样子 教养“事小”，总是会闪现在细微处；教养“事大”，繁衍在人们的骨髓里。一个有教养的人，站立之处即是风景。A.是教养让我们知道：最美的不是下雨天，是伞下撑起的世界。福建泉州，突如其来一场暴雨，大雨滂沱。泉州七中高二一名学生为正在推车的老人撑着伞，自己却被淋湿。B.。成都，一位乘客进入地铁。一名坐在座位上的小伙子，一只手在玩手机，另一只手很自

4、然地伸手拉住了晃动的轮椅，又把脚卡在轮子下固定住轮椅，几站过去一直没有松手。他说，“拉了20分钟左右吧，就是希望轮椅不要晃走。”C.。贵阳，一对从工地归来的夫妇怕沾满泥的鞋弄脏地板，丈夫便脱下鞋进商店买东西，妻子则守在门口等待。7 天津地铁车厢内，一男客肆意剥起大蒜，蒜皮撒了一地。在周围乘客颇有意见时，一名身着校服的女孩默默蹲下，把地上的蒜皮都收在手中，带出车厢，整个过程不到5秒钟。女孩说：“爸妈就是这么教我的呀！”请以请以“文明文明”为话题，给为话题，给“天津地铁蒜皮事件天津地铁蒜皮事件”写一段评论性文字。写一段评论性文字。写作提示：观点明确，写作提示：观点明确，100100字左右字左右例：

5、文明在身边，美好也不远文明是一种行动文明是建立在有教养之上的8议论要言之有据议论要言之有据1、选取材料，真实可靠。无论使用事实论据还是道理论据，都要真实可靠，不能杜撰。2、材料要与观点一致。如果选取的材料不能支撑观点，无论自己多么喜欢，都要忍痛割爱。3、材料的数量、种类要丰富。可以用历史故事、统计数据、生活事例作为事实论据，也可以用名人名言、谚语俗语、理论观点来作为道理论据，亦或可以两者兼用。9Yes ,I canYes ,I can同学们以“时间”为话题展开了讨论。小强说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”小文说：“逝者如斯夫，不舍昼夜”小华说：“时间就如海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

6、”小瑛说：“试玉要烧三日满，辫材须待七年期。”从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕从以上对话中选择你最认可的一个观点，围绕这个观点，写一段议论性的文字。（不少于这个观点，写一段议论性的文字。（不少于100100字）字）10示例一：示例一：我认可小华的观点。我们每个人每天所拥有我认可小华的观点。我们每个人每天所拥有的时间都是的时间都是2424小时，不管你是谁，时间都会小时，不管你是谁，时间都会平等地对待每一个人，一天平等地对待每一个人，一天2424小时的时间，小时的时间，给勤奋的人带来智慧与力量，给懒散的人留给勤奋的人带来智慧与力量，给懒散的人留下悔恨和遗憾。倘若你勤奋耕耘，你就会获下悔恨和

7、遗憾。倘若你勤奋耕耘，你就会获得天道酬勤的回报与安然；倘若你偷懒，你得天道酬勤的回报与安然；倘若你偷懒，你就会收到未来的泪水与叹息。所以，时间是就会收到未来的泪水与叹息。所以，时间是靠自己挤的，对于每个人的付出都会得到不靠自己挤的，对于每个人的付出都会得到不同的回报。同的回报。11 示例二：示例二：我认可小华的观点。我认可小华的观点。“光阴似箭，岁月如梭光阴似箭，岁月如梭”这句话表达了时间的快。时间是与生俱来的一这句话表达了时间的快。时间是与生俱来的一笔财富，而善于管理这笔财富，则是对生命的笔财富，而善于管理这笔财富，则是对生命的一种经营。记者曾经在采访一名运动员时谈到一种经营。记者曾经在采访

8、一名运动员时谈到成功的秘诀，他说：成功的秘诀，他说：“在我认为，生命就是有在我认为，生命就是有每个一分钟组成的，所以我对待每一分钟，就每个一分钟组成的，所以我对待每一分钟，就如同对待人命一样。如同对待人命一样。”的确，时间如同生命一的确，时间如同生命一般宝贵，不珍惜时间无非就是不珍惜生命。节般宝贵，不珍惜时间无非就是不珍惜生命。节约点滴时间，也是许多人成功的秘诀。时间只约点滴时间，也是许多人成功的秘诀。时间只要是自己愿意挤一挤，时间总还会有的。要是自己愿意挤一挤，时间总还会有的。12示例三：示例三：我认可小华的观点。鲁迅先生即使生病也我认可小华的观点。鲁迅先生即使生病也要奋战到深夜，他几乎每天

9、都在挤时间；要奋战到深夜，他几乎每天都在挤时间；车胤为了多争取时间，漫漫长夜萤火虫点车胤为了多争取时间，漫漫长夜萤火虫点起的等灯使他成为著名学者；爱迪生为了起的等灯使他成为著名学者；爱迪生为了一心一意做自己的研究，宁愿放弃一切只一心一意做自己的研究，宁愿放弃一切只身钻进实验室搞发明创造。这些伟大人物身钻进实验室搞发明创造。这些伟大人物都完美地诠释了这一观点。都完美地诠释了这一观点。13示例四：示例四：我认为只要抓住把握每分每秒，时间总还是我认为只要抓住把握每分每秒，时间总还是会有的。就像习主席那般，案牍缠身，行程会有的。就像习主席那般，案牍缠身，行程紧排，却总是抽出时间读书；就像周总理那紧排，

10、却总是抽出时间读书；就像周总理那样，利用大会休息的几分钟，把书静读；就样，利用大会休息的几分钟，把书静读；就像清华状元那样，从众多学业中抽出几分时像清华状元那样，从众多学业中抽出几分时间整理积累，不要抱怨时间不够，那只是因间整理积累，不要抱怨时间不够，那只是因为你没有努力挤出时间，把握为你没有努力挤出时间，把握每分每秒，就每分每秒，就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。14示例五：示例五：我认可小华的观点。我们会经常抱怨没有时我认可小华的观点。我们会经常抱怨没有时间复习，没有时间写题间复习，没有时间写题.等等。等等。但但仔细仔细想想，如果你把聊天看剧的时

11、间节约下来，想想，如果你把聊天看剧的时间节约下来，你会没有时间吗？如果你把打游戏的时间节你会没有时间吗？如果你把打游戏的时间节约下来，你会没有时间吗？如果你把打球疯约下来，你会没有时间吗？如果你把打球疯玩的时间节约下来，你会没有时间吗？所以，玩的时间节约下来，你会没有时间吗？所以，请不要再找什么理由说没时间，时间就如海请不要再找什么理由说没时间，时间就如海绵里的水，只要愿挤，总是会有的！绵里的水，只要愿挤，总是会有的！15 示例六：示例六：我认可小瑛的观点。欲辨别玉石的真假，须用我认可小瑛的观点。欲辨别玉石的真假，须用火来烧，能够经得住烈火长时间的炙烤，便是火来烧，能够经得住烈火长时间的炙烤，

12、便是好玉；欲鉴别一块木头的好坏，要等到七年之好玉；欲鉴别一块木头的好坏，要等到七年之后，如果这块木头饱经风霜之后，依旧结实不后，如果这块木头饱经风霜之后，依旧结实不腐，就证明它是一块好木材。腐，就证明它是一块好木材。“试玉试玉”、“辩辩才才”如此，如此，“识人识人”更是如此。真正认识一个更是如此。真正认识一个人，分辨一个人确实需要很长的时间。谚语说人，分辨一个人确实需要很长的时间。谚语说“路遥知马力，日久见人心路遥知马力，日久见人心”；古语有言；古语有言“疾疾风知劲草，板荡识诚臣风知劲草，板荡识诚臣”，都是对人心的深刻，都是对人心的深刻总结。总结。16开头亮明论点中间论据要饱满（使用恰当的论证

13、方法）结尾回归论点总分总的结构要有自己的思想语言要有感染力、有力量（反复锤炼）写一段议论性的文字（举例论证、道理论证、正面论证、反面论证、对比论证）（举例论证、道理论证、正面论证、反面论证、对比论证）怎样写一段议论性的文字？请同学们总结一下。怎样写一段议论性的文字？请同学们总结一下。17 在阿根廷，一条牧羊犬的离世引起了人们的关注。这条名为“船长”的牧羊犬在他的前主人古斯曼去世后，几乎每天都坐守在主人的墓前。这只狗是在2005年被古斯曼买下来作为送给儿子的礼物。次年，古斯曼意外去世，在古斯曼葬礼的第二天，“船长”就从家里失踪了。他最终在埋葬古斯曼的墓园里被找到，而这个墓园距离古斯曼的家有45分

14、钟的车程。从那时起“船长”就一直呆在那里。现在有时候它会在墓地里转圈，每天晚上六点钟的时候，它就会准时在主人的墓地躺下，守上一整夜。在过去的11年中，这条牧羊犬日复一日尽着他的职责。后来尽管“船长”几乎双目失明行动不便，他依然风雨无阻。直到2017年底，“船长”守在主人的墓地旁安然离世，他用生命诠释了“忠诚”的含义。文中文中“船长船长”的故事，你一定被它的的故事，你一定被它的“忠诚忠诚”所感动。请结合所感动。请结合平时的阅读积累，写一段议论性的语段，谈谈你对平时的阅读积累，写一段议论性的语段，谈谈你对“忠诚忠诚”的理解。的理解。写作提示：观点要明确。要言之有据。不少于写作提示：观点要明确。要言

15、之有据。不少于100100字。字。练练吧练练吧18 忠诚：忠诚：忠心诚信，尽心尽力、没有二心忠于党国（王朝）：文天祥、岳飞、焦裕禄忠于事业：红岩、闻一多、最美老师（教育事业）、袁隆平（科学事业）、各行各业忠于人（人民）：诸葛亮、赵子龙19 示例一：示例一：我认为忠诚就是对信念的坚守；文天祥慷慨赴死，用生命呐喊出“留取丹心照汗青”的最强音，始终坚守这对大宋的忠诚；红岩里的革命志士，面对敌人的威逼利诱，忠贞不渝，始终坚守着对革命的忠诚；2017年感动中国人物黄大发，几十年如一日，带领群众开山挖渠，始终坚守着对事业的忠诚。他们都用热血，谱写了对信念的执着、对忠诚的赞歌。20 示例二：示例二：所谓忠诚，是忠守与诚信。“忠诚”是发自内心的，不需要强迫的，就像牧羊犬日复一日的守住主人的墓地旁；就像千千万的共产党人在面对严刑拷打时仍然坚定着自己的信念；就像诸葛亮沥尽心血的为刘禅出谋划策保江山。这就是忠臣，这是一种高尚且伟大的品格。21