诗歌的音乐美资料教学ppt课件.ppt

《诗歌的音乐美资料教学ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诗歌的音乐美资料教学ppt课件.ppt（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020/10/161音乐美音乐美 置辞美置辞美含蓄美含蓄美 意境美意境美自然美自然美 章法美章法美哲理美哲理美 艺术的美艺术的美风格美风格美 情志美情志美2020/10/1622020/10/163诗歌和音乐的关系诗歌和音乐的关系 语言的节奏语言的节奏 诗歌音乐美的具体体现诗歌音乐美的具体体现2020/10/164起源：原始劳动创造了音乐、诗歌和舞蹈起源：原始劳动创造了音乐、诗歌和舞蹈举举重重劝劝力力杭育调杭育调杭育声杭育声歌歌诗诗音乐音乐2020/10/165起源：原始劳动创造了音乐、诗歌和舞蹈起源：原始劳动创造了音乐、诗歌和舞蹈 尚书尚书舜典舜典载：帝曰：载：帝曰：“夔！命汝典乐，教胄夔

2、！命汝典乐，教胄子，直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无傲。诗言志，子，直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无傲。诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和。人以和。”夔曰：夔曰：“于！予击石拊石，百兽率舞。于！予击石拊石，百兽率舞。”毛诗序毛诗序：在心为志，发言为诗。情动于中而：在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之，咏形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之，咏歌之不足，不如手之舞之足之蹈之也。歌之不足，不如手之舞之足之蹈之也。2020/10/166诗和歌统一于唱的音乐中诗和歌统一于唱的音乐中 诗诗

3、经经 风风雅雅颂颂汉汉魏魏乐乐府府诗诗唐唐诗诗宋宋词词元元曲曲2020/10/167诗歌和音乐本质上的一致性诗歌和音乐本质上的一致性 诗歌和音乐，本质上都属于诗歌和音乐，本质上都属于时间上的节奏时间上的节奏艺术艺术。音乐借助声音来表达，诗歌也要借助声音音乐借助声音来表达，诗歌也要借助声音来吟诵或歌唱，而声音的延续即是节奏的时来吟诵或歌唱，而声音的延续即是节奏的时间流动。因此，诗歌和音乐都和节奏有关，间流动。因此，诗歌和音乐都和节奏有关，都是节奏艺术。都是节奏艺术。诗歌之所以具有音乐美，就在于诗歌具有诗歌之所以具有音乐美，就在于诗歌具有和音乐一样的节奏。和音乐一样的节奏。2020/10/168节

4、节奏奏 停停延延节奏就是节奏就是音的行进与停歇音的行进与停歇之间的矛盾运动，之间的矛盾运动，就是有规律的重复。就是有规律的重复。万事万物都有节奏万事万物都有节奏 2020/10/169节节奏奏 不不和谐的节奏和谐的节奏 和和谐谐美感快感美感快感协调差异协调差异2020/10/1610语言节奏语言节奏是语音的对立因素成周期性组合的结果是语音的对立因素成周期性组合的结果对立因素对立因素 周期性序列周期性序列 徐徐疾疾长长短短快快慢慢轻轻重重抑抑扬扬 2020/10/1611语言语言节奏节奏的的周期周期模式模式往复型往复型 对立型对立型 回环型回环型 ABAB：研究研究：研究研究 ABCDEC：挂羊

5、头，卖狗肉：挂羊头，卖狗肉 AABB：努力学习：努力学习 ABABAB：登泰山而小天下：登泰山而小天下ABCCBA：我为人人，人人为我：我为人人，人人为我 ABCCDE：小意思，意思不小：小意思，意思不小 2020/10/1612语言节奏的形式语言节奏的形式音音顿顿律律 平平仄仄律律 声声韵韵律律 长长短短 律律 快快慢慢 律律 重重轻轻 律律 扬扬抑抑 律律 2020/10/1613音音顿顿律律 由由音长音长因素构成。由因素构成。由等音节等音节或或等音步等音步语句排列组合，形成语音链上的等音语句排列组合，形成语音链上的等音长序列和音空，有规律地交替成周期长序列和音空，有规律地交替成周期性变化

6、，就产生了音顿律节奏形式。性变化，就产生了音顿律节奏形式。事业、理想、奋斗、爱情、婚姻、家庭，事业、理想、奋斗、爱情、婚姻、家庭，一切的一切一切的一切 是多么的复杂。是多么的复杂。儿童是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。儿童是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。看自己一朵花，看别人豆腐渣。看自己一朵花，看别人豆腐渣。2020/10/1614平平仄仄律律 由由音高音高因素构成。以音高因素为主形成因素构成。以音高因素为主形成的的平声与仄声平声与仄声有规律地相间交替或有规律地相间交替或上下句语段平仄相对出现，上下句语段平仄相对出现，可构成汉语语音链上的平仄律节奏。可构成汉语语音链上的平仄律节奏。开大口，说大话

7、。开大口，说大话。（平仄仄（平仄仄/平仄仄）平仄仄）往复型平仄律往复型平仄律兵无常胜，水无常形。兵无常胜，水无常形。（平平平仄（平平平仄/仄平平平）仄平平平）回环型平仄律回环型平仄律努力学习努力学习（仄仄平平）（仄仄平平）对立型平仄律对立型平仄律驾雌霓驾雌霓之连蜷，泛江天之连蜷，泛江天之悠永。之悠永。2020/10/1615声声韵韵律律 由音色因素构成。由由音色因素构成。由音素音素的异同对立统一成的异同对立统一成周期性组合，就形成了周期性组合，就形成了同音素与异音素同音素与异音素有规有规律交替出现构成的声韵律节奏。律交替出现构成的声韵律节奏。双声、叠韵、双声、叠韵、叠音、押韵、反复、回文、顶针

8、叠音、押韵、反复、回文、顶针。叠音词：叠音词：匆匆匆匆；双声词：；双声词：详细详细；叠韵词：叠韵词：发达发达水水山山处处明明秀秀；晴晴雨雨时时水水山山处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。好好奇奇。年龄是个年龄是个宝宝，文凭不可，文凭不可少少，关系最重，关系最重要要。2020/10/1616语语言言节节奏奏诗诗歌歌搭配搭配适当适当语言节奏的和谐性语言节奏的和谐性搭配搭配不适当不适当语言节奏的自由性语言节奏的自由性口语口语散文散文小说小说2020/10/1617语言节奏的和谐性，语言节奏的和谐性，是诗歌语言形式的本质，是诗歌语言形式的本质，是诗歌的本质属性和主要特征，是诗歌的本质属性和主要特征，是

9、诗歌区别于其他文学体裁的唯一标志。是诗歌区别于其他文学体裁的唯一标志。就文学体裁而言，诗歌是以语言节奏的就文学体裁而言，诗歌是以语言节奏的和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。诗歌的音乐美主要由诗歌语言节奏的和谐来诗歌的音乐美主要由诗歌语言节奏的和谐来完成。诗歌的音乐美具体体现在诗歌的音律、韵完成。诗歌的音乐美具体体现在诗歌的音律、韵律和声律上律和声律上 。2020/10/1618诗诗歌歌的的音音律律 诗歌的音律，是诗句和诗篇的音诗歌的音律，是诗句和诗篇的音节数及其组合格式和规律。节数及其组合格式和规律。诗歌的音律是由音顿律或长短律，诗歌的音律是由音顿律或长短律，

10、形成的诗歌整齐型音顿律节奏群或形成的诗歌整齐型音顿律节奏群或参差型长短律节奏群，来共同完成参差型长短律节奏群，来共同完成诗歌的音乐美。诗歌的音乐美。诗歌的音律，是汉语诗律的基诗歌的音律，是汉语诗律的基础，也是构成诗歌时间艺术的基本础，也是构成诗歌时间艺术的基本条件。条件。2020/10/1619 以以律诗律诗为例，律诗的音律表现为字为例，律诗的音律表现为字句有定句有定字数固定（句有定字）句数固定字数固定（句有定字）句数固定（篇有定句），（篇有定句），每个律句每个律句结构一致，音步数一结构一致，音步数一样，样，出整齐型音顿律节奏群出整齐型音顿律节奏群。秋光秋光大好大好岂蹉跎岂蹉跎，2+2+3星斗

11、星斗满天满天浴夜波浴夜波。2+2+3荡起荡起银河银河三万浪，驰飞三万浪，驰飞岁月岁月两千梭。两千梭。一席一席肺腑肺腑知音盛，半世知音盛，半世风云风云壮事多。壮事多。振袂振袂高歌高歌澎湃去，青春澎湃去，青春蹭蹬蹭蹬更鸣铎。更鸣铎。音律2020/10/1620 以以词词为例，词的音律表现为字句有为例，词的音律表现为字句有定定字数固定（句有定字）句数固定（篇有字数固定（句有定字）句数固定（篇有定句），定句），律句之间律句之间，出参差型长短律节奏群出参差型长短律节奏群。音律 怒发冲冠（怒发冲冠（2+22+2），凭栏处（），凭栏处（3 3），潇潇雨歇），潇潇雨歇（2+22+2）。抬望眼，仰天长啸，壮怀激

12、烈。三十功名）。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。悲切。靖康耻，犹未雪靖康耻，犹未雪,臣子恨，何时灭？驾长臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！2020/10/1621 音律的基本节奏格式：音律的基本节奏格式：音步音长音步音长+音步停延音步停延+音步音长音步音长+音步停延音步停延等言诗歌的音律等言诗歌的音律等音长句式等音长句式+句子停延句子停延=整齐型音顿律节

13、奏群整齐型音顿律节奏群杂言诗歌的音律杂言诗歌的音律短音长句式短音长句式+句子停延句子停延+长音长句式长音长句式+句子停延句子停延=参差型长短律节奏群参差型长短律节奏群音律2020/10/1622诗歌的韵律，诗歌的韵律，是诗篇的是诗篇的押韵及复叠押韵及复叠规律，规律，即诗歌语音链上由即诗歌语音链上由声韵律声韵律完成的往复型声韵节奏周期。完成的往复型声韵节奏周期。这也是诗歌音乐美的重要体现。这也是诗歌音乐美的重要体现。诗诗歌歌的的韵韵律律2020/10/1623 以律诗为例，律诗的韵律表现为以律诗为例，律诗的韵律表现为韵有定韵有定位位韵脚相同（同韵字）、韵脚固定（同位韵脚相同（同韵字）、韵脚固定（

14、同位置）和一韵到底置）和一韵到底，出往复型声韵律节奏群。，出往复型声韵律节奏群。韵律 韵部韵部：将韵母相同的字归纳到一类，这种类：将韵母相同的字归纳到一类，这种类别即为韵部。同一韵部内的字都为别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字同韵字。押韵押韵：也叫压韵、叶韵，就是指在文章的：也叫压韵、叶韵，就是指在文章的创作中，把相同韵部的字放在规定的位置上。创作中，把相同韵部的字放在规定的位置上。韵脚韵脚：在句子的最后一个字进行押韵。：在句子的最后一个字进行押韵。2020/10/1624韵韵 表表三十九韵母三十九韵母二十五韵二十五韵 三十九韵母三十九韵母 二十五韵二十五韵en十三恩温十三恩温a ia ua

15、一阿呀一阿呀un十四春村十四春村o uo二我二我窝in十五音殷十五音殷e三三额俄俄n十六云韵十六云韵Ie 四叶夜四叶夜ang iang uang十七昂十七昂扬e五五约月月eng ueng十八十八鞥翁翁ai uai六哀歪六哀歪ing十九英迎十九英迎ei七七诿诿微微ong iong二十勇永二十勇永ui八吹八吹归i二十一衣依二十一衣依ao iao九敖遥九敖遥二十二二十二鱼雨雨ou十欧愁十欧愁er二十三儿耳二十三儿耳iu十一油游十一油游-i（前）（前）-i（后）（后）二十四知二十四知诗an ian uan an十二安言十二安言u二十五无屋二十五无屋韵韵 表表2020/10/1625同韵字同韵字同位置同

16、位置一韵到底一韵到底秋光大好岂蹉秋光大好岂蹉跎跎(tutu)，星斗满天浴夜星斗满天浴夜波波(bb)。荡起银河三万浪，荡起银河三万浪，驰飞岁月两千驰飞岁月两千梭梭(susu)。一席肺腑知音盛，一席肺腑知音盛，半世风云壮事半世风云壮事多多(dudu)。振袂高歌澎湃去，振袂高歌澎湃去，青春蹭蹬更鸣青春蹭蹬更鸣铎铎(dudu)。韵律往往复复型型声声韵韵律律节节奏奏群群2020/10/1626诗歌为什么押韵？诗歌为什么押韵？韵律 出往复型声韵周期，就是出往复型声韵周期，就是重复，就是回归。押什么，就是重复，就是回归。押什么，就是让什么重复、回归。让什么重复、回归。各民族诗歌，由于民族语各民族诗歌，由于民

17、族语言的差异，押的方式各有不同。言的差异，押的方式各有不同。2020/10/1627诗歌为什么押韵？诗歌为什么押韵？韵律押重音押重音，就是重音的重复。印欧语系，就是重音的重复。印欧语系的诗歌注重的就是轻重音的变化组合。的诗歌注重的就是轻重音的变化组合。押音节数量押音节数量，就是音节数量的重复，就是音节数量的重复。日语诗、朝鲜语诗等。日语诗、朝鲜语诗等。押语法押语法，就是语法的重复，也就是排，就是语法的重复，也就是排比。比。2020/10/1628诗歌为什么押韵？诗歌为什么押韵？韵律押音节押音节，就是整个音节的重复。如彝语诗歌，就是整个音节的重复。如彝语诗歌 。音节包括声调、声母、韵母。因此，押

18、音节又分为：音节包括声调、声母、韵母。因此，押音节又分为：1 1、押声调、押声调，就是声调的重复。如汉藏语系的苗、瑶、，就是声调的重复。如汉藏语系的苗、瑶、藏、缅、壮、侗等语族的诗歌。藏、缅、壮、侗等语族的诗歌。2 2、押声母、押声母，就是声母的重复。就是每句的第一个字，就是声母的重复。就是每句的第一个字音的声母都一样。押声母意味着每句都以长主音开音的声母都一样。押声母意味着每句都以长主音开始，蒙古语长调第一个音节往往很长，而且开始很始，蒙古语长调第一个音节往往很长，而且开始很重，所以押声母。重，所以押声母。2020/10/1629诗歌为什么押韵？诗歌为什么押韵？韵律3 3、押韵母，就是韵母的

19、重复。、押韵母，就是韵母的重复。押韵的诗歌都是拖腔押韵的诗歌都是拖腔的诗歌，因为拖腔时拖长的是韵母。的诗歌，因为拖腔时拖长的是韵母。押头韵押头韵，就是诗句的第一个字音要押韵。，就是诗句的第一个字音要押韵。押腰韵押腰韵，就是诗句的中间那个字音要押韵。如满，就是诗句的中间那个字音要押韵。如满语诗歌。语诗歌。押尾韵押尾韵，即诗句的最后一个音节押韵。，即诗句的最后一个音节押韵。汉语是旋律型声调语言，所以不会选择押重音，汉语是旋律型声调语言，所以不会选择押重音，只会押音节，并且在押音节中选择了押尾韵。只会押音节，并且在押音节中选择了押尾韵。2020/10/1630诗歌为什么押韵？诗歌为什么押韵？韵律 歌

20、曲开始和结束的音是歌曲开始和结束的音是主音主音。主音就是。主音就是结束结束的意的意思，歌唱中，回到主音，就代表一个段落的结束。思，歌唱中，回到主音，就代表一个段落的结束。当旋律的当旋律的音高音高回到了主音，歌词的回到了主音，歌词的音质音质如果不回来，如果不回来，结束感将大打折扣，所以要押尾韵。结束感将大打折扣，所以要押尾韵。大调大调小调小调音音乐乐主音主音16对称主音对称主音532020/10/1631诗歌为什么押韵？诗歌为什么押韵？韵律2020/10/1632诗诗歌歌的的声声律律诗诗歌歌的的声声律律，是是诗诗篇篇句句内内及及句句间间的的声声调调组组合合格格式式和和规规律律，即即诗诗歌歌语语音

21、音链链上上由由平平仄仄律律完完成成的的对对立立型型、往往复复型型和和回回环环型型节节奏奏周周期期。（长短、高低、动静组合）（长短、高低、动静组合）2020/10/1633 以律诗为例，律诗的以律诗为例，律诗的声律声律表现为表现为字有定字有定音音句内句内顿间平仄交替律顿间平仄交替律（逢双必反逢双必反），形成），形成对立型平仄律节奏周期。对立型平仄律节奏周期。声律2020/10/1634 联内联内句间平仄对立律句间平仄对立律（对句和出（对句和出句平仄相对），形成对立型节奏周期。句平仄相对），形成对立型节奏周期。声律秋秋光光大大好好岂岂蹉蹉跎，跎，平平平平仄仄仄仄仄仄平平平平仄仄仄仄平平平平仄仄仄仄

22、平平星星斗斗满满天天浴浴夜夜波。波。2020/10/1635 联间联间平仄粘连律平仄粘连律（下联出句平仄和（下联出句平仄和上联对句类型相同）形成往复型节奏周期。上联对句类型相同）形成往复型节奏周期。声律秋光秋光大好大好岂蹉跎，岂蹉跎，星星斗斗满满天天浴浴夜夜波。波。仄仄仄仄平平平平仄仄仄仄平平仄仄仄仄平平平平平平仄仄仄仄荡荡起起银银河河三三万万浪，浪，驰飞驰飞岁月岁月两千梭。两千梭。2020/10/1636声律总表2020/10/1637音律、韵律、声律秋光秋光大好大好岂蹉跎岂蹉跎(tutu)，星斗星斗满天满天浴夜波浴夜波(bb)。荡起荡起银河银河三万浪，三万浪，驰飞驰飞岁月岁月两千梭两千梭(

23、susu)。一席一席肺腑肺腑知音盛，知音盛，半世半世风云风云壮事多壮事多(dudu)。振袂振袂高歌高歌澎湃去，澎湃去，青春青春蹭蹬蹭蹬更鸣铎更鸣铎(dudu)。平平仄仄仄平平，平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平平。2020/10/1638对仗律秋光秋光大好大好岂蹉跎岂蹉跎(tu)(tu)，星斗星斗满天满天浴夜波浴夜波(b)(b)。荡起荡起银河银河三万浪，三万浪，驰飞驰飞岁月岁月两千梭两千梭(su

24、)(su)。一席一席肺腑肺腑知音盛，知音盛，半世半世风云风云壮事多壮事多(du)(du)。振袂振袂高歌高歌澎湃去，澎湃去，青春青春蹭蹬蹭蹬更鸣铎更鸣铎(dudu)。平平仄仄仄平平，平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄仄平平。（律有定对律有定对）按照字音的平仄）按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句和字义的虚实做成对偶的语句2020/10/1639诗歌的音乐美诗歌的音乐美 诗歌的节奏美诗歌的节奏美诗歌的节律美诗歌的节律美 诗歌的宫商美诗歌的宫商美诗歌的位体美诗歌的位体美 诗歌的体裁美诗歌的体裁美2020/10/1640大品大品尚清修，高德尚清修，高德重志遒。重志遒。晨兴晨兴拥彩凤，岁暮拥彩凤，岁暮步松丘。步松丘。意取意取云君梦，心追云君梦，心追大海头。大海头。和风和风环朗月，雅韵环朗月，雅韵向鸿俦。向鸿俦。2020/10/16412020/10/1642THANKSFOR WATCHING谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！演讲人:XXX PPT文档教学课件