记叙文答题技巧课件.pptx

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1、记叙文答题技巧记叙文答题技巧1记叙文答题技巧记叙文答题技巧一、环境描写的作用一、环境描写的作用1、交代故事发生的时间、地点、天气、季节及人、交代故事发生的时间、地点、天气、季节及人物活动的空间。物活动的空间。2、渲染、渲染xx气氛。气氛。3、烘托人物、烘托人物xx情感（心情）。情感（心情）。4、推动故事情节发展。、推动故事情节发展。5、为下文、为下文xx做铺垫、埋伏笔（暗示做铺垫、埋伏笔（暗示xx故事情节）。故事情节）。6、揭示（深化）文章主题。、揭示（深化）文章主题。2记叙文答题技巧记叙文答题技巧二、分析人物形象二、分析人物形象可从三面入手：可从三面入手：典型事例归纳典型事例归纳对人物的语言

2、、对人物的语言、行为、心理、肖像描写等细节描写归纳。行为、心理、肖像描写等细节描写归纳。与其与其周围人物的对比、反应中把握人物的特点，从侧周围人物的对比、反应中把握人物的特点，从侧面描写入手。面描写入手。答题模式答题模式：XXX是一个是一个的人（先概括人物的人（先概括人物形象特点），从文中形象特点），从文中（概括事件或简单摘录（概括事件或简单摘录原文关键词语）可以看出。（先概括，后结合文原文关键词语）可以看出。（先概括，后结合文章分析）章分析）3记叙文答题技巧记叙文答题技巧三、赏析句子三、赏析句子修辞修辞1、运用了比喻的修辞、运用了比喻的修辞2、将、将比作比作3、写出写出了该事物或人了该事物或

3、人的特点的特点4、表达了作者、表达了作者感情感情4记叙文答题技巧记叙文答题技巧三、赏析句子三、赏析句子细节描写细节描写1、用了、用了xx描写方法描写方法2、分别阐述（肖像描写、语言描写、心理描写、分别阐述（肖像描写、语言描写、心理描写、神态描写的作用）神态描写的作用）5记叙文常见问题记叙文常见问题肖像（外貌）描写（描写人物容貌、衣着等）：肖像（外貌）描写（描写人物容貌、衣着等）：交代了人物的交代了人物的身份、身份、地位、地位、处境、经历等情况。处境、经历等情况。语言（对话）描写和行动（动作）描写：语言（对话）描写和行动（动作）描写：写出了当时写出了当时xx情况，情况，形象生动地表现出人物形象生

4、动地表现出人物心理（心心理（心情），并反映了人物的情），并反映了人物的性格特征或性格特征或精神品质。有时精神品质。有时还推动了情节的发展。还推动了情节的发展。心理描写：心理描写：为何有此心理，为何有此心理，形象生动地反映出人物的形象生动地反映出人物的思想，揭示了人物的思想，揭示了人物的性格或者性格或者品质。品质。神态描写神态描写：为何有此神态，刻画了人物：为何有此神态，刻画了人物心理状态心理状态，突，突出出思想性格等思想性格等6记叙文答题技巧记叙文答题技巧四、赏析词语四、赏析词语1、解释该词语、解释该词语2、解释该词语在文中的意思、解释该词语在文中的意思3、该词语写出了、该词语写出了（表现（表

5、现了，突出了）了，突出了）xx4、作者的感情、作者的感情7记叙文答题技巧记叙文答题技巧五、某一情节出现的作用五、某一情节出现的作用1、对情节起补充作用，交代、对情节起补充作用，交代xx故事情节故事情节2、推动情节发展、推动情节发展3、引出下文、引出下文xx，为，为xx做铺垫做铺垫4、给读者留下想象的空间、给读者留下想象的空间5、丰富了人物的形象、丰富了人物的形象6、突出中心、突出中心8记叙文答题技巧记叙文答题技巧六、分析句子（段落）作用六、分析句子（段落）作用1、内容、内容2、结构、结构在在文章开头：文章开头：（1）总领全文、引出下文）总领全文、引出下文等。等。在在文章中间：文章中间：（1）承

6、接上文）承接上文xx（2）开启下）开启下文（引出下文文（引出下文）xx（3）为后为后文文xx作铺垫等作铺垫等作用作用在在文章文章结尾结尾：（1）总结总结上文、上文、全文（全文（2）首尾）首尾呼应（呼应（3）点明中心、升华主旨（）点明中心、升华主旨（4）发人深思）发人深思9记叙文答题技巧记叙文答题技巧七、标题的作用七、标题的作用1、一语双关、一语双关2、表层含义、深层含义、表层含义、深层含义3、设置悬念，引起读者兴趣、设置悬念，引起读者兴趣4、线索线索5、揭示文章、揭示文章xx主旨主旨6、交代环境、背景、交代环境、背景八八、标题的、标题的含义含义1、一语双关、一语双关2、表层含义、深层含义、表层

7、含义、深层含义3、揭示文章揭示文章xx主旨主旨4、交代环境、交代环境、背景背景10记叙文答题技巧记叙文答题技巧九、概括故事情节九、概括故事情节人物、时间、地点、起因、经过、结果人物、时间、地点、起因、经过、结果11记叙文常见问题记叙文常见问题九、九、记叙记叙顺序及作用：顺序及作用：順順叙（按事情发展先后顺序）叙（按事情发展先后顺序）：叙事：叙事有头有有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻。尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻。倒叙倒叙（先写结果，再交代前面发生的事）：（先写结果，再交代前面发生的事）：制造悬念，吸引读者，避免叙述的单调，增强文制造悬念，吸引读者，避免叙述的单调，增强文章

8、的生动性。章的生动性。插叙插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件（叙事时中断线索，插入相关的另一件事）：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突事）：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使文章结构紧凑。出中心，使文章结构紧凑。12记叙文常见问题记叙文常见问题十、十、人称的作用。人称的作用。第一人称：亲切，自然，真实，便于刻画人物形第一人称：亲切，自然，真实，便于刻画人物形象及性格特征。象及性格特征。第二人称：第二人称：亲切，拉近距离，亲切，拉近距离，便于情感交流。便于情感交流。第三人称：显得客观，不受第三人称：显得客观，不受主观情感主观情感限制，便于限制，便于叙事和议论叙事和议论13记叙文

9、常见问题记叙文常见问题十一、十一、问某词能否去掉，或者换另一词问某词能否去掉，或者换另一词？答：答：A、回答可以还是不可以；、回答可以还是不可以；B、解释词义、解释词义C、比较两个词含义上的差别，并结合句子分析比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词（为何要用该词（更能强调突出更能强调突出xx，更能说明，更能说明xx）D、公式化语言公式化语言（不用，不能体现语言的准确、（不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对。）严密、生动、形象或与事实不符或太绝对。）14记叙文答题技巧记叙文答题技巧十二、小作文十二、小作文1、用笔、用笔圈划圈划出所有出所有要求要求2、满足要求

10、的句子、满足要求的句子尽量在前面先写出来尽量在前面先写出来，并且篇，并且篇幅要大幅要大3、动作动作描写要有一系列一连串动词（描写要有一系列一连串动词（三个以上三个以上）形成动作描写的形成动作描写的“慢镜头慢镜头”，并辅以，并辅以修饰性修饰性词语词语来增强表现力来增强表现力4、心理描写用心理描写用“xx心想：心想：”作为开头作为开头5、规定什么场景就一定特写、规定什么场景就一定特写该场景该场景下发生的事下发生的事15记叙文答题技巧记叙文答题技巧十二、小作文十二、小作文6、比喻修辞注意事项（本质不同、有相似性，、比喻修辞注意事项（本质不同、有相似性，检检验：能找出本体、喻体且本质不同验：能找出本体

11、、喻体且本质不同）7、150字以内字以内140150之间之间绝对绝对不能超出格子不能超出格子8、不要不要划记文中的句子划记文中的句子9、要与上下文、要与上下文衔接衔接得上，有逻辑，得上，有逻辑，感情基调一致感情基调一致10、看清楚文章要求、看清楚文章要求从谁的角度写，用第几人称从谁的角度写，用第几人称16记叙文答题技巧记叙文答题技巧十二、小作文（景物描写）十二、小作文（景物描写）火红的太阳烤着大地，地面已经滚烫得让人火红的太阳烤着大地，地面已经滚烫得让人无所适从。无所适从。此时的阳光不再像往常那样娇媚柔和，此时的阳光不再像往常那样娇媚柔和，而如一只恶魔般恶毒狠辣而如一只恶魔般恶毒狠辣，世界万物

12、仿佛已掌控，世界万物仿佛已掌控在它手中。一朵朵雪白圣洁的棉花在阳光的折磨在它手中。一朵朵雪白圣洁的棉花在阳光的折磨下，由傲然挺立变得颓废沮丧。一片片绿叶开始下，由傲然挺立变得颓废沮丧。一片片绿叶开始泛黄，有气无力地垂下。蝉在树上长鸣，仿佛在泛黄，有气无力地垂下。蝉在树上长鸣，仿佛在诉说它的痛苦。阳光直射到河面，反射出刺眼的诉说它的痛苦。阳光直射到河面，反射出刺眼的阳光，刺进我的心里阳光，刺进我的心里17记叙文答题技巧记叙文答题技巧十二、小作文（景物描写）十二、小作文（景物描写）太阳炙烤着大地，太阳炙烤着大地，棉花地如火炉一般棉花地如火炉一般，热腾，热腾腾的。两旁的树稀稀疏疏的枝叶，都无法为一只

13、腾的。两旁的树稀稀疏疏的枝叶，都无法为一只巴掌大的小麻雀撑起一片阴凉。一棵矮树上刻满巴掌大的小麻雀撑起一片阴凉。一棵矮树上刻满了岁月的痕迹，了岁月的痕迹，如一位年迈的老人如一位年迈的老人，已经挺不起，已经挺不起腰杆。正午的太阳真毒，好像把棉花地里的植物腰杆。正午的太阳真毒，好像把棉花地里的植物的精力吸走了，都蔫头蔫脑的。我第一眼就看到的精力吸走了，都蔫头蔫脑的。我第一眼就看到了父亲，心里不由得隐隐作痛。银白的头发反射了父亲，心里不由得隐隐作痛。银白的头发反射着阳光，很扎眼，扎进心中。着阳光，很扎眼，扎进心中。18记叙文答题技巧记叙文答题技巧十二、小作文（景物描写）十二、小作文（景物描写）太阳炙

14、烤着大地，太阳炙烤着大地，棉花地如火炉一般棉花地如火炉一般，热腾，热腾腾的。两旁的树稀稀疏疏的枝叶，都无法为一只腾的。两旁的树稀稀疏疏的枝叶，都无法为一只巴掌大的小麻雀撑起一片阴凉。一棵矮树上刻满巴掌大的小麻雀撑起一片阴凉。一棵矮树上刻满了岁月的痕迹，了岁月的痕迹，如一位年迈的老人如一位年迈的老人，已经挺不起，已经挺不起腰杆。正午的太阳真毒，好像把棉花地里的植物腰杆。正午的太阳真毒，好像把棉花地里的植物的精力吸走了，都蔫头蔫脑的。我第一眼就看到的精力吸走了，都蔫头蔫脑的。我第一眼就看到了父亲，心里不由得隐隐作痛。银白的头发反射了父亲，心里不由得隐隐作痛。银白的头发反射着阳光，很扎眼，扎进心中。着阳光，很扎眼，扎进心中。19