人教部编版九年级历史上册第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》优质ppt课件 .pptx

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1、知识导航学习目标1、知道古代希腊的两个文明中心发源地，了解希腊城邦的基本史实2、初步理解雅典城邦的民主政治3、了解亚历山大东征对东西方文化交流的作用重点希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大东征难点正确亚历山大东征对东西方文化交流的作用1、希腊的早期文明出现的时间、地点、有哪些著名的城邦？2、了解雅典民主政治的发展过程，从中找出相关的内容、以及评价3、请找出马其顿王国崛起的时间、地点4、请概括亚历山大东征的时间、过程以及结果自学指导带着问题认真阅读P16-20，用笔划出关键词迈锡尼文明 希腊文明是西方文明之源，早期的希腊文明也称为爱琴文明发祥地克里特文明爱琴文明希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东邻爱琴

2、海，岛屿星罗棋布。境内四分之三为山地，粮食不能自给，经济作物主要有橄榄和葡萄。雅典奴隶制共和国斯巴达崇尚武力的城邦古代希腊一、希腊文明之源：爱琴文明1、克里特文明2、迈锡尼文明二、希腊的城邦1、时间：公元前8世纪2、含义：以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来的小国3、著名城邦：雅典、斯巴达4、特点：小国寡民课堂思考题希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的义务。非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民

3、，极为困难。雅典民主政治雅典民主政治公元前5世纪，伯里克利当政期间，雅典达到全盛。一、全盛时期雅典民主的表现奴隶制共和国1、政治上，奴隶制民主政治进一步完善，全体成年男性公民可以参加公民大会2、经济上，海外贸易发展，经济繁荣3、文化上，科学文化取得辉煌成就公民大会是国家最高权力机构下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利，追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向美国大选期间，美国公民积极投票全国人大会议上代表举手表决美国国会议员聆听政府报告英国议会进行辩论选举权表决权知情权发言权知识拓展妇女不能进去。雅典民主是全体公民的民主吗？它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。如

4、何评价雅典奴隶制民主政治？积极：它为雅典的繁荣提供了政治上的条件和保障，成为古代民主政治的典范，对近现代民主政治的确立产生了深远的影响。局限：它是奴隶主民主政治，实质上是奴隶主对奴隶的专政。伯利克里伯利克里时代雅典繁荣的启示？代雅典繁荣的启示？启示：改革启示：改革是是经济发展、社会展、社会进步的重要推步的重要推动力，杰出人物力，杰出人物对社社会会发展能起一定推展能起一定推动作用。作用。合作探究一希 腊马 其 顿波斯帝国亚历山大大帝 亚历山大（前336前323年在位）马其顿国王三世之子。当时希腊“最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，他向老师学习了哲学、医学、科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的

5、影响，特别爱读荷马史诗。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。知识拓展“把世界当做自己的家乡”无坚不摧的马其顿方阵 印度文明 波斯文明埃及文明犹太文明小亚细亚-埃及-两河流域（波斯）-中亚（印度）-巴比伦（定都）希腊文明地跨欧地跨欧亚亚非三洲非三洲亚历山大灯塔埃及卢克索城帕特农神庙叙利亚古城帕尔米拉遗址有人说：“亚历山大东征是一次侵略战争没有任何积极意义。”对此，你如何看待？合作探究二消极：具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；

6、积极：促进了东西方文化的碰撞与交融，加强了东西方之间经济联系和贸易往来课堂小结：希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦爱琴文明小国寡民公民与非公民雅典民主制伯利克里时代公民大会奴隶主民主政治率领马其顿军队东征亚历山大帝国影响（积极、消极）第二单元第二单元 古代欧洲文明古代欧洲文明第第4 4课课 希腊城邦和亚历山大帝国希腊城邦和亚历山大帝国历史九年级上册（历史九年级上册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明，回忆在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明，回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的？这些亚非古代文明是在

7、哪些地区发生的？古希腊文明与四大古国文明古希腊文明与四大古国文明在文明的起源上有什么不同？在文明的起源上有什么不同？四大古国文明：四大古国文明：古希腊文明：古希腊文明：大河文明大河文明海洋文明海洋文明 继亚非古代文明的兴起，欧洲也出现了古代文明，是欧洲继亚非古代文明的兴起，欧洲也出现了古代文明，是欧洲文明的发祥地。与亚非古代文明不同的是，它的发祥地不是在文明的发祥地。与亚非古代文明不同的是，它的发祥地不是在大河流域，而是以海洋为中心，丰富多彩的古希腊历史，给世大河流域，而是以海洋为中心，丰富多彩的古希腊历史，给世界，特别是欧洲，留下了深远的影响。那么古希腊社会有什么界，特别是欧洲，留下了深远的

8、影响。那么古希腊社会有什么特色，它的影响又是怎样开始传播的呢？这就是本节课要学习特色，它的影响又是怎样开始传播的呢？这就是本节课要学习的。的。学习目标学习目标1.1.了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解古希腊爱琴文明；了解古希腊爱琴文明；2.2.了解希腊城邦斯巴达和雅典；掌握雅典奴隶制民主政治的发了解希腊城邦斯巴达和雅典；掌握雅典奴隶制民主政治的发展；展；3.3.知道亚历山大帝国的发展过程，辩证的看待亚历山大东侵对知道亚历山大帝国的发展过程，辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。东方的影响。新课新课探究探究目标导学一：希

9、腊城邦古代希腊地理范围：古代希腊地理范围：希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。古代希腊地理特点：古代希腊地理特点：环海、多山、多岛屿环海、多山、多岛屿欧洲文明起源于欧洲文明起源于希腊文明希腊文明希腊文明的开端是希腊文明的开端是爱琴文明爱琴文明爱爱琴琴文文明明公元前公元前2000年年公元前公元前1200年年克里特文明克里特文明迈锡尼文明迈锡尼文明转转 移移城城 邦邦时间：时间：地点：地点：特点：特点：代表：代表：公元前公元前8 8世纪世纪小国寡民小国寡民雅典、斯巴达雅典、斯

10、巴达含义：含义：以一个城市或市镇为中心以一个城市或市镇为中心小亚细亚西海岸和希腊各地小亚细亚西海岸和希腊各地最大城邦：最大城邦：斯巴达；斯巴达；居民分类：居民分类：公民和非公民；公民与非公民是统治与被统治的特点；公民和非公民；公民与非公民是统治与被统治的特点；居民权利：居民权利：男性公民男性公民有参与政治的权利；公民占有土地是公民权的有参与政治的权利；公民占有土地是公民权的必要保障；必要保障；非公民的外邦人非公民的外邦人是自由人，无政治权利；是自由人，无政治权利；非公民的奴隶非公民的奴隶无任何权利和自由；无任何权利和自由；居民义务：居民义务：参军打仗是公民的义务。参军打仗是公民的义务。城城 邦

11、邦 斯巴达境内被征服居民人数数倍斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人，需要用暴力镇压反抗以于斯巴达人，需要用暴力镇压反抗以维持统治，所以说斯巴达崇尚武力，维持统治，所以说斯巴达崇尚武力，对内男子从小就必须实行严格的军事对内男子从小就必须实行严格的军事训练，从训练，从2020岁开始服役，直到岁开始服役，直到6060岁退岁退役。役。目标导学二：雅典的民主政治 公元前公元前5 5世纪中后期世纪中后期伯里克利主政时期，雅典伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。治发展到高峰。雅典卫城雅典卫城帕特农神庙帕特农神庙雅典民主机制（1 1）从全体公民中抽签产生公职人员

12、；）从全体公民中抽签产生公职人员；（2 2）抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；）抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会；（3 3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；（4 4）建立津贴制度。）建立津贴制度。绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利希腊雅典的民主制度希腊雅典的民主制度公民大会公民大会五百人议事五百人议事会会陪审法庭陪审法庭机构机构 组组 成成 职责职责全体男性公全体男性公民民从公民中抽从公民中抽签签从公民中抽从公民中抽签签投票决定国家大事投票决定

13、国家大事最高权力机构处理最高权力机构处理日常事务日常事务审理重大案件审理重大案件 活动与探究：假设你生活在公元前活动与探究：假设你生活在公元前5 5世纪的古代世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？希腊城邦斯巴达、雅典斯巴达、雅典城城 邦邦地理位置地理位置经经 济济特特 点点性性 质质斯巴达斯巴达 雅典雅典 南部、南部、内陆国家内陆国家近海国家近海国家农业农业为主为主工商业为工商业为主主 尚武、尚武、军事训练军事训练贵族寡头专政的军贵族寡头专政的军事大国事大国奴隶主民主政治的奴隶主民主政治的共和国共和国文化学术发达文化学术发达 雅典民主政治

14、的实质和局限性：雅典民主政治的实质和局限性：雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。雅典民主只是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主。雅典民主只是“成年成年男性公民当家作主男性公民当家作主”的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴的政治制度，民主对妇女、外邦人、广大奴隶而言，是遥不可及的，它与现代民主是不同的，它限制了社会隶而言，是遥不可及的，它与现代民主是不同的，它限制了社会另一部分成员的自身发展能力，带有很大的局限性。另一部分成员的自身发展能力，带有很大的局限性。目标导学三：亚历山大帝国 马

15、其顿马其顿帝国是公元前帝国是公元前4 4世纪在马其顿地区崛起的国家，曾征世纪在马其顿地区崛起的国家，曾征服小亚细亚、波斯、埃及等地，把希腊文明传播到中东各地。服小亚细亚、波斯、埃及等地，把希腊文明传播到中东各地。马其顿马其顿位于希腊北部，由上、下马其顿两地区组成。上马其位于希腊北部，由上、下马其顿两地区组成。上马其顿是高原山区，仅有几个关隘与外界相通。下马其顿土地肥沃，顿是高原山区，仅有几个关隘与外界相通。下马其顿土地肥沃，适于农业，是马其顿的政治、经济、文化中心，它对于上马其适于农业，是马其顿的政治、经济、文化中心，它对于上马其顿有传统上的宗主权。顿有传统上的宗主权。亚历山大帝国亚历山大帝国

16、进攻波斯帝国进攻波斯帝国南下攻占地中海并进入埃及南下攻占地中海并进入埃及从埃及转战两河流域，与波斯大军再度会战从埃及转战两河流域，与波斯大军再度会战亚历山大帝国版图亚历山大帝国版图东到印度河东到印度河流域流域北抵中亚北抵中亚南达埃及南达埃及（1 1）给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财富；）给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财富；（2 2）促进了东西方文化的大交汇；）促进了东西方文化的大交汇；（3 3）加强东西方之间的经济联系和贸易往来。）加强东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大东征的影响：课堂小结课堂小结希希腊腊城城邦邦和和亚亚历历山山大大帝帝国国希腊城希腊城邦邦古希

17、腊地理环境古希腊地理环境雅典的民主政治：伯里克利时期雅典的民主政治：伯里克利时期亚历山大帝国亚历山大帝国城邦居民的权利与义务城邦居民的权利与义务古希腊爱琴文明古希腊爱琴文明东征路线东征路线东征的影响东征的影响东征的过程东征的过程随堂训练随堂训练1.1.公元前公元前88前前6 6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是（特征是（）A A地域辽阔，农业发达地域辽阔，农业发达 B B法制健全，等级森严法制健全，等级森严 C C小国寡民，独立自主小国寡民，独立自主 D D中央集权，分权制衡中央集权，分权制衡C C 2.2.剑桥古代史剑桥古代史对古代雅典有这样的描述：对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民雅典公民)不仅可不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这表明（这表明（）A A雅典物产丰富人民富足雅典物产丰富人民富足 B B雅典海外贸易非常发达雅典海外贸易非常发达C C雅典是当时地中海霸主雅典是当时地中海霸主 D D雅典人充当了海盗角色雅典人充当了海盗角色B B