人教新目标七年级上册Unit-2-Section-B-1a-1d课件.pptx

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1、公司采公司采购购部部经经理理岗岗位位竞竞聘聘发发言稿范文言稿范文精彩精彩导读导读:当然当然,作作为为一名一名储备储备企划高企划高级经级经理理,不不仅仅要配合要配合经营经营本部完成本部完成战战略目略目标标及及战战略略规规划的制定划的制定,还还要要负责负责完成地区完成地区级级的的专题专题研究工作研究工作;不不仅仅要要协协助助组织组织地区年度地区年度规规划制定工作并推划制定工作并推动实动实施施,还还要要牵头牵头制定所制定所辖辖分部分部绩绩效考效考评标评标准并推准并推动实动实施施;不不仅仅要要负负责责地区各部地区各部门业务门业务及管理流程的整体分析、及管理流程的整体分析、规规划、划、拟拟制制,还还要推

2、要推动协调项动协调项目及重点目及重点工作在本区范工作在本区范围围内的落地及信息反内的落地及信息反馈馈;不不仅仅要做好本要做好本职职工作工作,还还要做好要做好领导领导布置的一布置的一般性工作。所以般性工作。所以,作作为为一名一名储备储备企划高企划高经经理理,不不仅仅要有要有较较强强的的专业专业素素质质,还还要有要有较较强强的服的服务务意意识识和奉献精神和奉献精神!文章正文文章正文:尊敬的各位尊敬的各位领导领导、各位、各位评评委委:大家好大家好!能参加今天的能参加今天的岗岗位位竞竞聘我非常高聘我非常高兴兴,首先我首先我对对公司公司这这次次对对采采购经购经理理实实行行竞竞聘上聘上岗岗的的举举措表示支

3、持并措表示支持并积积极参与极参与,我相信我相信,通通过竞过竞聘上聘上岗岗,必将使我必将使我们们公司的公司的员员工素工素质质得到得到不断提高不断提高,也必将也必将调动调动全体全体员员工的工作工的工作积积极性同极性同时时会激会激发发全体全体员员工的工的爱岗爱岗敬敬业业精神。精神。一一,个人基本情况个人基本情况我叫我叫*,*年出生年出生,(是否党是否党员员),*学学历历。我于。我于*年参加工作年参加工作,*,曾先后从事曾先后从事*、*、*的工作的工作,*年至今担任年至今担任*。工作的我工作的我总总是兢兢是兢兢业业业业,勤勤勤勤恳恳恳恳,认认真完成真完成领导领导安排的各安排的各项项工作并努力做到最好工

4、作并努力做到最好grandmagrandpaaunt unclefathermotherIbrother cousincousin了解家庭关系图，了解家庭关系图，完成课本完成课本1a1a中的关中的关系图系图grandparentsparentsbrotherssisterThis is my sister./grnpa:/grnma:/dd/m:m/kl/:nt/d:t/(sister)/sn/(brother)/kzn/sister son cousin grandpa mom aunt grandmadaduncledaughterdaughter(brother)grandpa()()A

5、dd the words in the box to the family tree.momsonsisterauntcousin 1a2.Mr.Smith is Daves_.2.Mr.Smith is Daves_.1.Jenny is Bobs_.1.Jenny is Bobs_.1.mother1.mother2.grandfather2.grandfather3.DaveisBobs3.DaveisBobs _._.3.cousin3.cousin4.Anna is Tom and Marys_.4.Anna is Tom and Marys_.5.Mary is Bobs _.5.

6、Mary is Bobs _.5.aunt5.aunt6.Bruce is Dave and Annas_.6.Bruce is Dave and Annas_.6.uncle6.uncle4.daughter4.daughter1bListenandcheck（）thewordsyouhear.听录音，在所听到的单词后打勾。grandpa_grandma_cousin_dad_mom_uncle_aunt_brother_sister_friends_ 听力技巧指导：听力技巧指导：听之前，根据图片内听之前，根据图片内容进行提前猜测，减容进行提前猜测，减轻听力难度。轻听力难度。听力技巧指导：听

7、力技巧指导：听之前，先阅读听之前，先阅读选项，有心理预选项，有心理预判，听时抓关键判，听时抓关键词。词。Listen and check(Listen and check()the words you hear.)the words you hear.1bgrandpa_grandma_cousin_dad_mom_uncle_aunt_brother_sister_friends_Jiang Tao:Thisisaphotoofmyfamily.Thisismyaunt.Tom:Whoshe?Jiang Tao:Hesmyuncle.Tom:Andissheyourcousin?Jiang

8、Tao:Yes,shesmycousin,JiangShan.Andtheseareherfriends.Tom:Whorethey?Jiang Tao:Theyremygrandpaandgrandma.1bListenagain.WhichpictureareJiangTaoandTomtalkingabout?Picture 1Picture 21c1c Listen again.Which picture are Jiang Tao and Tom talking about?Listenagainandrepeat.JiangTao:Thisisaphotoofmyfamily.Th

9、isismyaunt.Tom:Whoshe?JiangTao;Hesmyuncle.Tom:Andissheyourcousin?JiangTao:Yes,shesmycousin,JiangShan.Andtheseareherfriends.Tom:Whorethey?JiangTao:Theyremygrandpaandgrandma.1cThese are my parents and this is my grandma.This is my friend,Lin Fang.Drawapictureofyourfamilyandfriends.Tellyourpartnerabout

10、yourpicture.1d Introduce Alices family tree to your partner.Alicecousinfathermothergrandmotherauntuncleauntuncle一、按一、按要求写出下列单词或句子。要求写出下列单词或句子。1.sister(复数复数)_ 2.parent(复数复数)_3.this(复数复数)_ 4.those(单数单数)_5.it(复数复数)_ 6.谁；什么人谁；什么人 _sistersparentsthesethattheywho7.过得愉快！过得愉快！_8.那是我的家人。那是我的家人。_9.这是我的朋友简。这是我

11、的朋友简。_10.那是你的祖父母亲吗？那是你的祖父母亲吗？_11.她是谁？她是谁？_Have a good day!Thats my family.This is my friend,Jane.Are those your grandparents?Whos she?二、根据括号中的汉语提示写单词。1.FrankisJohns_(儿子).2.Graceismy_(表妹).3.His_(女儿)isagoodgirl.4.Heisnotmy_(叔叔).5.The_(照片)isnice.soncousin daughteruncle picture/photo 6.我的照片在这里。_ _ my photo.7.这些是我的祖父母。_ _ my _.8.这是我的全家福。This is a photo _ _ _.Here isThese are grandparentsof my family 三、假设你叫Jim，请把你的家谱补充完整。1_2._3._4_ 5._grandfathermotherfatherunclesister