人教版五年级数学下册练习二十八详细答案ppt课件 .pptx

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1、练习二十八练习二十八第九单元第九单元 总复习总复习56、79、87、195、204、630、22、31、57、65、78、831.下面下面的数，哪些是的数，哪些是2的倍数？哪些是的倍数？哪些是3的倍数？哪些是的倍数？哪些是5的倍的倍数数？哪些？哪些是质数是质数？哪些？哪些是合数是合数？哪些？哪些是奇数？哪些是偶数是奇数？哪些是偶数？说一说你是怎样判断的。？说一说你是怎样判断的。2的倍数有：的倍数有：56、204、630、22、783的倍数有：的倍数有：87、195、204、630、57、785的倍数有：的倍数有：195、630、65奇数有：奇数有：79、87、195、31、57、65、83偶数

2、有：偶数有：56、204、630、22、78课本课本第第118页页 练习二十八练习二十八根据根据2、3、5的倍数的特征进行判断：的倍数的特征进行判断：根据质数和合数的意义以及奇数、偶数的根据质数和合数的意义以及奇数、偶数的意义进行意义进行判断：判断：质数质数有：有：79、31、83合数合数有有：56、87、195、204、630、22、57、65、782.下面的说法正确吗？正确的画下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画，错误的画“”。课本课本第第118页页 练习二十八练习二十八（1）所有的偶数都是合数。）所有的偶数都是合数。（2）两个不同的质数的公因数只有）两个不同的质数的公因数只有1。（3

3、）一个数的因数一定比它的倍数小。）一个数的因数一定比它的倍数小。（4）两个数的乘积一定是它们的公倍数。）两个数的乘积一定是它们的公倍数。（5）最小的质数是）最小的质数是1。（）（）（）（）（）2是质数是质数它最大的因数与它最小的倍数它最大的因数与它最小的倍数相等，即是这个数本身。相等，即是这个数本身。1不是质数，也不是合数。不是质数，也不是合数。3.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找的。为例，说一说你是怎样找的。课本课本第第118页页 练习二十八练习二十八4和和54和和5的最大公因数：的最大公因数：14和和

4、5是互质数是互质数4和和5的最小公倍数：的最小公倍数：45=206和和166162386和和16的最大公因数：的最大公因数：26和和16的最小公倍数：的最小公倍数：238=483.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找的。为例，说一说你是怎样找的。课本课本第第118页页 练习二十八练习二十八15和和20152053415和和20的最大公因数：的最大公因数：515和和20的最小公倍数：的最小公倍数：534=6010和和810825410和和8的最大公因数：的最大公因数：210和和8的最小公倍数：的最小公倍数：25

5、4=403和和93.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数，以其中一组为例，说一说你是怎样找的。为例，说一说你是怎样找的。课本课本第第118页页 练习二十八练习二十八两两个数成个数成倍数关系倍数关系时，时，较小的数较小的数是它们的是它们的最大公因数；最大公因数；较大的数较大的数是它们的最小公倍数是它们的最小公倍数。3和和9的最大公因数：的最大公因数：33和和9的最小公倍数：的最小公倍数：94.食品店食品店有有 70多个多个松花蛋。如果松花蛋。如果把它装进把它装进 4个一排的蛋托中，正好装个一排的蛋托中，正好装完；如果完；如果把它把它装进装进 6

6、个一排的蛋托中，也正好装完。个一排的蛋托中，也正好装完。你能求出有多少个松花蛋吗？你能求出有多少个松花蛋吗？课本课本第第118页页 练习二十八练习二十八答：把答：把这些松花蛋如果装进这些松花蛋如果装进 4 个一排的蛋托中，正好装完。个一排的蛋托中，正好装完。如果装进如果装进6 个一排的蛋托中，也正好装完。个一排的蛋托中，也正好装完。说明这些松花蛋说明这些松花蛋是是4和和6的的公倍数公倍数。而。而4和和6的最小公倍数是的最小公倍数是12，且食品店，且食品店有有70多个松花蛋多个松花蛋，125=50(个个)，126=72(个个)，127=84(个个)，则，则应该有应该有72个松花蛋个松花蛋。课本课

7、本第第118页页 练习二十八练习二十八5.（1）把）把4m长的绳子平均剪成长的绳子平均剪成5段，每段，每段长段长_m，每段绳子，每段绳子是全长是全长的的_。（2）1985年第二年第二次大熊猫调查结果显示，全国共有次大熊猫调查结果显示，全国共有1114只野生大熊猫。只野生大熊猫。2000年开始的第三次大熊猫调年开始的第三次大熊猫调查，最终确认我国共有查，最终确认我国共有1596只野生大熊猫，其中只野生大熊猫，其中1206只生活在四川。第二次调查的野生大熊猫的数只生活在四川。第二次调查的野生大熊猫的数量是第三次调查数量量是第三次调查数量的的_，第三次，第三次调查中生活调查中生活在在四川的野生大熊猫

8、四川的野生大熊猫占所有野生占所有野生大熊猫数量大熊猫数量的的_。54517985572662016.用直线上的点表示下面各数，估计一下哪个数最接近用直线上的点表示下面各数，估计一下哪个数最接近2。课本课本第第119页页 练习二十八练习二十八311.5455323.7817532.8101301234311.5455323.7817532.81013最接近最接近27.先填空，再把各数按照从小到大的顺序排列。先填空，再把各数按照从小到大的顺序排列。课本课本第第119页页 练习二十八练习二十八7221()=6129=()3453=()()=1()()2=()()答案不唯一答案不唯一 53234272

9、12953219002010年年人均年年人均食品食品支出占年人均支出占年人均支出支出的变化趋势的变化趋势是先降后升再降。是先降后升再降。0.506 0.50421209524593232456122831=0.5=0.45=0.418.课本课本第第121页页 练习二十八练习二十八课本课本第第121页页有数字卡片有数字卡片 1、2、3、4 各一张，各一张，每次取两张组成一个两位数，可以组成每次取两张组成一个两位数，可以组成多少个偶数。多少个偶数。由于是偶数，因此两位数的个位上不是由于是偶数，因此两位数的个位上不是2就是就是4。1 23 24 21 42 43 4答：可以组成答：可以组成6个偶数。个偶数。课本课本第第121页页